Azok a szülők, akik megbónuszolják a gyerekeket, de nem engedik meg maguknak

Azok a szülők, akik folyamatosan anyagi dolgokat adnak a gyerekeiknek a pénzügyi stabilitásuk áldozatával, nem járnak el bölcsesen. Ez a nevelési stílus súlyos következményekhez vezethet, mind a pénztárca, mind a gyerek személyiségére nézve.

Miért kérdeznek folyamatosan a gyerekek?

• Viselkedéstechnikai szempontból: ha egyszer adsz egy csontot a kutyának, mindig visszajön többért. A gyerekek általában nem veszik figyelembe a szülők pénzügyét, mielőtt drága játékot vagy a legújabb gadgetet kérnek; a többség nem érti a pénzügyek fogalmát. A gyerekek a társadalmi összehasonlítást is vezérelheti. A társadalmi környezet rendkívül fontos a gyerekeknek, különösen a tinédzserkorban. Ha látják, hogy a barátaik ruhákért vagy új készülékért kapnak figyelmet, hajlamosak lehetnek ugyanezt tenni.

A szülők, akik be akarnak igazodni

• A "szeretnék" jelensége természtes a gyerekeknél. Hasonlóan, a szülőknek is természtes a gyerekeiknek örömet akarni. Ami nem természtes: ha mindent megadsz, amit a gyerek kér. Pszichológusok, mint Cornell Kimberly Kopko, kutatták, milyen szülők hajlamosak a gyerekek megbónuszolására, és azt találták, hogy ezek a szülők egy konkrét nevelési stílust alkalmaznak: a "permisszív szülőséget". Ez jellemezhető az összes kérésre való igazodással és a negatív érzelmekkel, ha a gyerek nem kapja, mit akar. A permisszív szülőség rossz stílus mind a pénztárca, mind a gyerekek szempontjából.

Következmények

• A túlzott elégítés következményei jobban fájnak, mint a bankszámla. Egy gyerek, aki megszokta, hogy mindent megkap, amit akar, kevésbé képes lesz az érzelmeinek szabályozására – írja John Gottman, fejlett pszichológus, a "Raising an Intelligent Child" szerzője. Ha nem mondasz "nemet" a gyerekeknek, ritkán adsz nekik lehetőséget az ösztönök és érzelmek kiegyenlítésére, ami impulsív viselkedéshez vezethet igazi stressz vagy nehézség esetén. Emellett, Gottman szerint, ilyen családokban felnevelt gyerekek rosszabbul teljesítenek az iskolában, és nehezebben kötnek barátságokat.

Mit tegyünk?

• Állj meg a nem meglévő pénzek költségével. Bár nehéz a "nem" a kedves gyerek arcához, megéri, ha nem kell elmagyarázni, miért nem tudod megfizetni a hitelt. A "nem" igénylő helyzetek lehetőségek a gyerek növekvésére. Ne állj meg a "nem"nél, hanem magyarázd el. Adj racionális okot, miért nem vehetsz mindent, és segíts neki megkönnyíteni az érzelmeit, ha gondolkodtatod a szükségletek kielégítésének más módjait. Pl. a doboset kérés utasítás után: "A doboset drága, és felelőtlen lenne most venni. Lehet, ez jó esély egy másik módra a zenei tehetséged kifejezésére, pl. az iskolai zenekarban vagy az ének gyakorlásával." Megoldások kínálásával a "nem" összekötő élménnyé válik.