Hogyan kössünk Cipő
Sok gyermek magáévá tanulhassanak kötni saját cipőt , különösen azokat, akiknek társaik már elsajátították a készség. Azonban cipő árukapcsolás veszi mind a kézügyesség és a kognitív képesség, hogy emlékezni lépéseit . A legtöbb gyerek nem indul a tanulás köti a cipőjét, mielőtt a korosztály 4 vagy 5 , a legtöbb lány nem elsajátítsák a képesség éves kor előtt 6 , és a legtöbb fiú nem tud lekötni cipő saját kora előtt 7 szerint a szülők honlapján . Segíthet a gyermek megtanul kötni a cipőjét , bizonyítva az eljárást , és biztosítja emlékeztetők , amint megpróbál ez az övé. Kezdd azzal megy keresztül az egész folyamatot , és akkor megy át egy lépéssel egy időben veled bemutatásának és a gyermek gyakorlás .
Amire szüksége van
Tiszta , felnőtt méretű cipő cipőfűző Matton utasításokat
1
Mutassa be a gyermeket, hogy a cipő árukapcsolás egy tiszta felnőtt cipő fűzővel . Ez lehetővé teszi számára, hogy gyakorolják árukapcsolás cipő nélkül lehajol , vagy kikerülje a lábát a megfelelő helyzetbe . Azt is lehetővé teszi , hogy utasítsa a gyermek számára kényelmes helyzetet .
2
Tegyük a cipő egy sima felületre előtt a gyermek , hogy a lábujjak a csúcsok a testtől . Egy asztal vagy pult kezdeti utasítást működik a legjobban , mivel lehetővé teszi, hogy elérje körül a gyermek könnyen és helyezi a cipő egy kényelmes szintre a gyermek.
3
A készülék mögött a gyermek és eléri körülötte mindkét karját . Győződjön meg arról, hogy gyermeke figyel , mint téged, ahogy bemutatják, hogyan lehet lekötni egy cipő. Munka mögül akkor megszünteti a zavart próbálja megismételni az eljárást végre egy másik irányból .
4
Fogja meg a végén mind cipőfűzőt meg a kezét és húzza a végén a cipőfűzőt feszes.
5
Kereszt a csipkék alkotnak egy X előtt a cipőnyelv , a bal csipke a tetején . Hurok a bal csipke mellett jobbra, és húzza feszesre a nyitóeszközre a cipő .
6
Forma 2 - es hurok a jobb csipke, csipkedte össze elején a cipő .
7
Tekerjük a bal cipőfűzőt keresztül a hurok , kb 1 - es az alapja a hurok .
8
Tuck a végén a bal csipke nyíláson keresztül jön létre a hurok és a második csipke.
9
Fogja meg a végtelenített vége , mert jön a nyíláson , és húzza feszesre , hogy megteremtse a második íj.
10
Ismételjük meg az eljárást a gyermek, ahogy tartja a csipkék és fizikailag irányítani a kéz mozgását , míg a szóban leírja a lépéseket, mint a teljes őket .
11
Ösztönözni kell a gyermeket , hogy megköti a cipő a saját, a következő a verbális utasításokat , amíg ő elsajátította az eljárást .
-
Egy nap feltettem a lányomat, Drew-t, aki akkor 8 éves volt, egy ártalmatlannak tűnő kérdést:Miért hagytad nyitva a kocsi ajtaját? „Mert… én… nos” – kezdte a lány, és úgy nyögött és gesztikulált, mint egy vendég Dr. Philnek . – Csak arról van szó… ú -
Tartalomjegyzék Mi az a szülők bevonása? Különbség a részvétel és az elkötelezettség között Miért fontos a szülők bevonása? Mikor nem jó a szülők bevonása? Mennyiség vs minőség A szülők részvételének ellenőrzése Autonóm támogató szülői részvétel -
Nyáron vége az iskolának, és rengeteg energiád és időd van a feladatodra. Mit csináljon egy védőnő? Fogjatok össze, és alkossatok egy „dadus tábort”. A védőnőtábor egy csoportos foglalkozás, amely egyre népszerűbb a dadák és a családok körében. Ahel
