Hogyan tanítsuk a gyerekeket a projekttervezésre
Az alsó osztályokban a tanárok gyakran adnak sok támogatást a hosszú távú projektekhez. Szétbontják a projektet kis lépésekre, adnak elosztott határidekeket, és követik a diákok haladását. Amikor a gyerekek először találkoznak struktúra nélküli hosszú távú feladattal, nem tudják, honnan kezdjenek. A tervezés egy végrehajtási készség, amit minden gyereknek meg kell tanulnia a sikerhez – az iskolában, a munkában és az életben.
Szükségelt eszközök
- Toll
- Papír
- Zselés jegyzetek
- Naptár
Utasítások
1. lépés: A cél megfogalmazása
Beszélgessen a gyerekekkel a végcélról – hogyan nézzen ki a projekt a végén. Rajzolhatnak egy képet vagy írhatnak néhány mondatot a cél leírására.
2. lépés: Lépések brainstormingja
Gyűjtsék össze a szükséges lépéseket a cél eléréséhez. Egy könyvjelentésnél ezek lehetnek: könyv kiválasztása, elolvasása, téma keresése, írás, átdolgozás, borító készítése.
3. lépés: Lépések a naptárba
Bátorítsa a gyerekeket, hogy minden lépést írjanak kis zselés jegyzetre, és illesszék be a naptárba sorrendben, hagyva elegendő időt minden lépéshez.
4. lépés: Akadályok előrejelzése
Beszélgessenek arról, milyen akadályok merülhetnek fel, és hogyan Oldják meg őket. Győződjön meg arról, hogy a zamanban van elég tartalék az akadályokra. Például: mi van, ha a szülő nem viheti a könyvtárba a kiválasztott napon?
5. lépés: Haladás követése
Találkozzon a gyerekekkel a projekt elkészítése során, és beszélgessenek a haladásról. Érezték-e, hogy elég időt hagytak minden lépésre, és számoltak-e az összes lehetséges akadályra?
6. lépés: Összegezés
Amikor befejezték a projektet, kérje meg a gyerekeket, hogy gondolkodjanak el azon, mi működött a legjobban a tervezésben, és mit tanultak belőle a jövőre nézve.
-
Sokan mi soha nem hittük volna el, hogy a szülői munkánk ennyire megnehezödik. Hogy egy járvány miatt otthonra zárva vagyunk, fizikai távolságot tartunk mindenkittől, akit szeretünk, gyermekfelügyelet nélkül, iskola nélkül – és {{{GULP}}} a gyerekek -
Kívülről úgy tűnik, a tinédzserek élik az életet. Zajongóak, kacagóak, csoportokban vándorolnak, és általában vicces italokkal, mint a buborék tea, a kezükben. De a valóság az, hogy tinédzser lenni nehéz lehet. „A tinédzser éveket hozza a változásoka -
A felelősségvállalás oktatása az egyik legfontosabb feladata a szülőknek. Ijesztő gondolat, de elengedhetetlen. Sok felnőtt nem érti a felelősséget, sem magára, sem a pénzügyére, sem másokra nézve. De a gyereked felelősségtudatának fejlesztése nem l
