101 utóiskolás tevékenység gyerekeknek – fejlesztés és szórakozás

Az utóiskolás tevékenységek csodákat tesznek a gyerek fejlődésén: javítják a szociális készségeket, a jegyeket, a koordinációt, az önbizalmatot és a felnőttekkel való kapcsolatot. Lehetőséget adnak arra is, hogy a gyerekek önmaguk legyenek, az iskola szigorú struktúrája nélkül.

Keresel inspirációt? Íme 101 dolog iskola után. A gyerekek meg fognak köszönni!

Készülj kreatívan

  1. Iskola témájú kézművesség (csőszemcsés füzet, ceruza váz).
  2. Baráti karkötők tervezése és készítése.
  1. Időkapszula: év/hónap/ma speciális tárgyai cipődobozba, jövőbeli kinyitásra. Megjegyzés minden tárgyhoz.
  2. Horgolás.
  3. Ujjfestés – bármely korban jó.
  4. „Gyöngyvirág láncok” a legaranyosabb gyomokból nyáron.
  1. Szakácias sárkány készítése. Majd: repítsd!
  2. Történet illusztrálása.
  3. Járda festmény (fotózd le a legjobbakat).
  4. Régi, haszontalan tárgy festése, dekoratívvá alakítása (régi gitár, törött óra, kanál, gumikerek stb.).
  1. Régi pastellök új formákba öntése.
  2. Levelek színeinek verése papírba kalapáccsal.
  3. Saját naptár ünnepekkel/várható eseményekkel (nyaralás, születésnap).
  4. Üres képkeret (vagy festett) díszítése gombokkal, játékokkal, kagylókkal, kőkkel, palackfejekkel. Kép beillesztése.
  1. Képek kinyomtatása, színes papír, ezüstpor, toll, ragasztó –-album vagy egy oldal.
  2. Szappanhab köteg készítése színekkel.
  3. Agylap vásárlás, játékok/ tárgyak formázása.
  4. Homokművészet üvegben színes homokkal.
  5. Bébitél palackokból hóglóbul.

Játsz, találd ki vagy menjetek meccsre

  1. Kártyázás (Gin rummy – számok tanulása).
  2. Bújócska – öreg, de arany.
  3. Helyi főiskola/középiskola meccs meglátogatása.
  4. Képzeleti játék a kertben.
  5. Bábelőadás. Ha nincsenek bábok, készítsetek.
  1. Téma választhatás (kalozok, cowgirls) és a házi dolgok karakterben elvégzése. Pl. kalozok a mosásnál a zsebekben kincset keresnek.
  2. Pantomim (charades).
  3. Felszállás és történet a ruhákhoz.
  4. Szójáték: ragasztólapokon szavak/filmek/karakterek. Mindenki felrak egyet a homlokára (nem nézni!), igen/nem kérdésekkel kitalálja. (Pl. Állat vagyok? Dzsungelben él?)
  1. Véletlenszerű tárgy a házból, és TV-s hirdetés stílusban „eladás”. Pl. ragasztólap, fülhallgató, pirítógép.
  2. Sakkkő vagy sakk.
  3. Triviális játék.
  4. 3D puzzle.

Építs valami szuperszagot

  1. Tölgyboglárka madáretető és napló a látogató madarakról.
  1. Takaré Pálca (blanket fort).
  2. Faház építése.
  3. Akadálypálya a kertben vagy nappaliban.
  4. Útak rajzolása autókhoz vágólapra/vágólapra, vagy festőszalag a padlóra. Kockákból házak, egész város.
  1. Tündérházak a kertbe.
  2. Valami szétbontása (régi készülék, elektronika – óra, távirányító), megértés, majd újraszerelés!

Készítsetek finomságokat

  1. Szomszédsági sütiárus.
  2. Egészséges uzsonna kutató, majd tervezés mikor készítitek.
  3. Szusi készítés videó után, majd vacsorára.
  1. Házi fagylalt.
  2. „Hét étel” – egy étel heti legalább egy alkalommal. Egészséges opció. Új receptek, ízek kutatása.
  3. Keks tálak sütése, forró fagylallal tálalva.
  1. Vacsora együtt: mérés, összetevők kombinálása – mint kémiaóra!

Fedezz fel és mozogj

  1. Túrázás a közeli ösvényeken.
  2. Amateur fotózás: egyszeri kamera, „feladat” a délutánra. Fejlesztés közbeni izgalom. (Bónusz: fotókollázs készítése.)
  3. Közeli közkert/botánikus kert felfedezése.
  1. Ingyenes múzeum látogatás.
  2. Vadászat iskola tantárgyainak beépítésével.
  3. Hétfői séta a hét tervezéséhez.
  4. Gyerekjoga.
  1. Baseball kézgyakorló (batting cages).
  2. Minigolf mesterévé válás.
  3. Hegymászás együtt – kitartás, egyensúly, rugalmasság.
  4. Parki fotók, kollázs – havi újrarajzolás az évszakok változásához.
  1. Környék bejárása, történelmi helyek kutatása.
  2. Szénakocsizás ősszel.
  3. Kedvenc dal, koreográfia hozzá.
  4. Kutya sétáltatása. Nincs? Szomszéd kutyája.
  1. Kerékpártúra – új út minden alkalommal.
  2. Természet sétány: ősszel levelek, tavasztól virágok pökösdítéshez.
  3. Tengerpart sétány (ha nyitva).
  4. Geocaching – csapatmunka és természettöltés.
  1. Állatkert látogatás.
  2. Park sétány, kutyák számolása, fajta tippelése. Ha kedves, kérdezd a gazdától.
  3. Görkorcsolyázás vagy jégkorcsolyázás.
  4. Térkép rajzolása, kincsvadászat házban/kinten.
  5. Kinti fák/növények számlálása és elnevezése a környéken.
  1. Gyerek Zumba otthon: zene, tánc-mozdulatok. Gyerekek találjanak saját mozdulatokat.

Találkozzatok vagy csatlakozzatok csoportokhoz

  1. Meetup.com stb. keresése utóiskolás csoportokhoz.
  2. Könyvtári utóiskolás olvasócsoport.
  1. Hetente egy találkozó a környék gyerekeivel: kézművesség/kerti játékok. Hetente váltogatva a házigazdát.
  2. Online kódolás kurzus समान आयु वालेkkel.
  3. Osztálytársakkal blokkparti szervezése.

Jótékonyság a közösségért

  1. Önkéntes munka a közösségben.
  1. Állatmenhely látogatás.
  2. Iskola eszközök gyűjtés – időgazdálkodás, tervezés, adományozás tanítása.
  3. Fiatalabb tanítása (tutoring).
  4. Mi kell a helyi élelmiszerbanknak? Ételgyűjtés a környéken, leadás.
  1. Online csoport a környék gyerekeivel antiszemitaizmus/antirasszizmus témában. Könyvklub, füves táblák, adománygyűjtés az igazságért.
  2. Véletlenszerű jótevékenységek: gyerekek döntenek (péld. sütemény az időskorú szomszédnak, bátorító üzenet idegen autójára).
  3. Helyi szolgáltatások szomszédoknak/barátoknak: autómosás, füvészkert. Ingyenesen, adományként.

Írási és tanulási készségek fejlesztése

  1. Olvasási kihívás: bizonyos számú könyv adott időn belül, milnikövekhez jutalom.
  2. Iskolai könyv színpadi előadása.
  3. Levél írása rokonihoz.
  4. Családfa kutatás, történelem órákhoz kötve.
  5. Jelnyelv tanulása.
  1. Vers írása.
  2. Kő/ásvány készlet – kézi tapasztalat, talán geológus gyerek van otthon.
  3. Ismert dal új szöveggel, viccesítve.
  4. Film/történet alternatív végét írása.
  5. Rövid történet írása.
  1. Viktorinák egymásnak: ismerősök triviája vagy földrajz/történelem/tudomány kvíz.
  2. Üres USA térkép kinyomtatása, állami határok kitöltése. Timesebbeknek fővárosokkal.
  3. Világ kultúrái: hetente egy, étel, ünnepek, stb.

Meséljetek vagy csak beszélgetetek

  1. Hazafelé: kérdezd meg a nap két legjobb és két legkevesebb kedvenc részét. A negatívaknál keressולם ezüst övet. Tippek a gyerekek kibeszélgetéséhez.
  2. Víziótábla az elmúlt év teljesítményeiről, új célok a jövőre.
  1. Baba képek kijelzése, mesék a születésről.
  2. Saját baba képeid mutogatása – milyen voltál te kicsi.
  • Hogyan tanítsuk a gyerekeket a Ramadánról ünneplésen keresztül
    90-es, 2000-es évek gyerekeként élnél fénytelen emlékeim, hogy az ötödik osztályban a tízórai szünetben a folyosón ültem, és a középiskola طوالaz a könyvtárban töltöttem az ebédszünetet az egy másik muslim lánnyal, minden alkalommal, amikor a Ramadán
  • Az ultibaba napvédelmi útmutató
    Ez a poszt a Blue Lizard partneriségében készült, de az összes vélemény és elírás az enyém. Tartalmaz affiliate linkeket.Amikor a Blue Lizard emberei megkérdezték, akarok-e partnerkedni velük, azt mondtam: „az istenért igen!” Nemcsak hogy imádom a te
  • Biztonságos-e a melatoningyermek számára? Íme mindent, amit tudnod kell
    A fehérzajú gépek, kamilla lágyítók, vörös éjjeli lámpák – a rosszul alvó gyerekek szülei szinte mindent megtesznek, hogy a kisuk elaludjanak. Nemcsak az alváskori küzdelemek kimerítőek mindenki számára, hanem a másnapi hatásaik is: cibáló gyerekek é