• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Így megy az 2020-2021-es tanév eddig – 12 szülő jelentése

Sokan a 2020-as nyarat azzal töltötték, hogy döntenek: elküldik-e a gyerekeket iskolába? A COVID-19 fenyegetése miatt tanítási csoportokat (learning podok) szerveztek, otthoni tanítást (homeschooling) tervezették, vagy maszkot és kézfertőtlenítőt vásároltak a személyes oktatáshoz. Senki semvolt könnyű döntés, és ha te is küzdöttél a választással, biztosan kíváncsi vagy, hogy másoknak hogyan megy.

12 szülővel beszéltünk az ország minden tájáról, hogy mit csinálnak a gyerekeik, és hogyan érzik magukat az iskolaöffizés eddig.

1. Iskolát váltottunk a távolságioktatás elkerülése érdekében, és a gyerekeim soha nem boldogabbak.

„A 6 és 8 éves gyerekeimet személyes oktatásra küldtem magániskolába, mert a köziskola virtuális volt, és a gyerekeim nagyon nehezen küzdöttek azzal. Örülök, hogy váltottunk. A gyerekeim olyan boldogok, amilyenek hónapok óta nem voltak – ez sokat mond, mert imádnak otthon lenni, és az egyikük általában utálja az iskolát. A személyes iskola a legfantasztikusabb pozitív változás volt a családunknak most. A fiam azt mondta: az iskola csodás. Soha nem mondta ezt. Az iskola jól teszi a biztonsági intézkedéseket, nem aggódok, hogy megbetegednek.”

— Rebecca Marsh, két gyerek szülője, Wilmington, Delaware

2. Az ütemtervem lehetetlennek tűnik, de megéri az egészséges gyerekekért.

„Egyanyám vagyok, az ikrek lányok öödik osztályban, a kisfiú óvodás, mindhárom virtuálisan tanulkodik otthon – meg pedig dolgozom teljes munkaidőben otthonról. Imádom, hogy a babáim itthon vannak, és életkészségeket tanítok nekik, főzés, takarítás, és nézem, hogyan segítik egymást az iskolában. De az időgazdálkodás szempontjából lehetetlen mindent elintézni. Alapvetően feladtam, csak a lehető legjobbat teszem. Mentális egészség, mi az?! De legalább egészséges és boldog gyerekeim vannak.”

— Melissa Nicole, három gyerek szülője, Palm Springs, Kalifornia

3. Boldogok vagyunk az otthoni tanítással, de a középiskolásom soha nem volt ennyire magányos.

„Mindig otthon tanítottuk a gyerekeket, de mindig voltak homeschool kooperatívák, játszórendezések és kirándulások. A COVID-19 miatt ezek most nem elérhetők. A kooperatíva teljesen leállt, mert sok tag immunerősített. A középiskolásom nagyon magányos, és küzd a barátai és közössége hiányával. Vannak üzenetküldő applikációik, de ez nem ugyanaz, mint ha személyesen látják a barátaikat. Mindannyian a lehető legjobbat teszünk, de érezzük a magányosságot.”

— Tamra Moon, egy gyerek szülője, Destin, Florida

4. A személyes órák létfontosságúak az egygyermekes családom számára.

„A lányom imádja, hogy újra iskolába megy! Minden nap boldogan jön haza. Egygyermekes vagyunk, úgyhogy a személyes iskola szerintem létfontosságú a mentális egészsége szempontjából. Azt hiszem, tényleg tanul is. Tavasszal a digitális oktatásnál el volt distrahozdva, unatkozott, nehéz volt fenntartani a figyelmét a gépen. Végül tanítót fogadtam deszer. Ha nagyobb járványú területen élnék, nehezebb lenne a döntés.”

— Kristen Hall, egy gyerek szülője, Frisco, Texas

5. A lányom iskolája nem vesz óvintézkedéseket, így a legjobbra remélek.

„A 14 éves lányom virtuális oktatást kap idén. Első éve online. A technológia nem mindig a barátja, vannak problémái, de nem rémületes… Az 9 éves fiam úgy döntött, visszamegy az iskolába. Sokan itt hiszik, a COVID-19 hazugság, és szinte semmi nem változott a „normál évhez” képest. Bár félnek, hogyan fog kijönni, örülök, hogy kipróbálja, mert két állásom van, és tudom, hogy több figyelmet kellene szentelni, mint amennyit tudok.”

— Jeena Morgan, két gyerek szülője, Boise, Idaho

6. Azt hiszem, egész nap felügyelem a távolságos tanulóimat.

„Van egy óvós, egy második és egy negyedik osztályos, mindhárom virtuálisan. Jó, hogy otthon vannak, nem kell annyira korán kelni, nem pakolok ebédet, és hétfőtől csütörtökig van iskola és találkozók, nem pénteki. De a találkozók és a feladatok mennyisége most stresszes. Aligy egész nap állok felettük, hogy érték a feladatokat és bejelentkezzék időben a találkozókra. Azt hiszem, ha belejövünk az ütemtervbe, megtaláljuk a ritmust.”

— Melissa Fisher, három gyerek anyja, Kelet-Michigan

7. Soha nem gondoltunk otthoni tanításra, de a lehető legjobbat kihozzuk belőle.

„Negyedik hetünk az otthoni tanításban első alkalommal, és eddig imádom. Nem ez az év, amit vártunk, de a lehető legjobbat kihozzuk belőle. A lányom néha kérdezi, mikor mehet a „igazi” óvodába, és emlékeztetem, hogy ez az igazi óvoda, és jövőre első osztályba megy, legyen az igazi iskola vagy otthoni tanítás. A gyerekek rugalmasak, de a barátaik hiánya nehéz, de két héten belül újra elkezdődik a beszédterápia Zoon, és azt hiszem, az extra interakció nagyon fel fogja emelni a hangulatát.”

— Meghan Harper, két gyerek szülője, Dallas, Texas

8. A fiamok sátorban járnak iskolába, és ez valójában fantasztikus.

„A két fiam, 12 és 14 éves, magániskolába jár, délelőtt kint, sátorban, utána hazajönnek ebédelni, és délután virtuális iskola. Örülök, hogy kapnak iskolaidőt a tanáraikkal és barátaikkal. Ez a terv megoldja azokat a tanárokat is, akik nem tudnak személyesen tanítani, délután online oktatnak.”

— Julie DeCheser, két gyerek szülője, Montclair, New Jersey

9. Az extra óvintézkedések megérik, hogy a gyerekeim visszajussonak az iskolába.

„A gyerekeim 5., 4. és 1. osztályban járnak magániskolába, teljes napos személyes oktatás. Az igazgatóság és a tanárok túlméretezve dolgoztak, hogy a lehető legnormálisabbá tessék, miközben biztonságosak maradnak. Őszintén, néhány változás abszolút a javára volt, és remélem, itt maradnak. A gyerekek nagyon jól kezelik a maszkot. A legnagyobb aggodalom, hogy van egy csecsemő otthon, ezért dolgokat csinálunk, mint az egyenruha levétele a kertben, és rendkívül óvatosak az kézmosásnál, ebéddobozok és hátizsákok tisztításánál.”

— Alysha Bebon, négy gyerek szülője, New Haven, Connecticut

10. Az óvodásom iskolája mindent gondolt, és nem lehetne boldogabbak.

„A legidősebb most kezdte az óvodát személyesen, eddig nagyszerű. Az iskola hihetetlen. Gondoltak, megfontoltak, megtervezték minden lehetséges forgatókönyvet. És kivételesen, minden tervet hatékonyan valósítottak meg, miközben a gyerekeknek adták a személyes iskola élményét, amit az elmúlt hat hónapban hiányoztak. Örülök.”

— Samantha Brinn Merel, két gyerek szülője, White Plains, New York

11. Tudatosan a pozitívumokra fókuszálunk.

„E-learninget csinálunk, és a pozitívumokra koncentrálunk: nincs utazás, ebéd otthon együtt, értékes készségek. A 7 és 13 éves gyerekeim legközelebb héten már tudják saját Zoom találkozókat szervezni, és saját Google Classroomokat létrehozni és kezelni. Azt hiszem, bővítenünk kell a virtuális oktatás lehetőségeinek megértését, nem panaszkodni.”

— Candace Lee, két gyerek szülője, Chicago

12. A távolságos tanítás káosz, de a tanárok elkötelezettsége megnyerte minket.

„Az első hét rémálom volt. Sok küzdelem a kurzusok és feladatok miatt. Tudtuk, ez lesz egy őrült utazás, de a tanárok elkötelezettsége és gondoskodása teljesen megnyerte minket. Ők szándékoznak, hogy kielégítsék a sokféle igényt a sokféle irányból, és olyan időben, amikor nincs tervkönyv arról, hogyan csináld. Semmi sem tökéletes, de reméljük, csak egy év. Közben a iskoláinkért és tanárainkért drukkolunk, és mindent megteszünk, hogy támogassuk őket, mert ez nem lehet egyszerű rajtuk sem.”

— Sarah Cottrell, három gyerek szülője, Bangor, Maine