• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Az iskola ősszel újra megnyílik, de egyes szülők nem küldik vissza gyermekeiket

A COVID-19 világjárvány miatt sok gyerek és szülei küszködtek hónapokig a virtuális tanuláson és az otthoni tanuláson keresztül, most pedig a tanév vége felé közeledik. Ahogy kezdődik a nyári szünet és a járvány tart, sok szülő izgatja, hogy a gyerekek ősszel visszatérhetnek az iskolába. Egy közelmúltbeli felmérés azonban azt mutatja, hogy több szülő mondja „nem olyan gyorsan” az osztálytermek újranyitására, mint gondolná.

Az American Federation for Children nevű nonprofit szervezet által végzett Real Clear felmérés, amely a családok, különösen az alacsonyabb jövedelmű családok megerősítésére törekszik, azt találja, hogy a szülők 40%-a azt állítja, hogy nagyobb valószínűséggel jár otthoni iskolába vagy iskolába. virtuális iskola a zárlat lejárta után. Országszerte növekszik az érdeklődés az otthoni iskolai és távoktatási lehetőségek iránt, és sok szülő nem várja meg a 2020-2021-es tanévvel kapcsolatos döntések meghozatalát a tankerületi körzetekben. Texasban az El Paso Homeschool Association azt állítja, hogy megugrott a szülők megkeresése. Hasonló tendenciákról számolnak be Michiganben és Kaliforniában.

A szülők számára bonyolult eldönteni, hogy engedélyezik-e a gyerekeknek, hogy ősszel visszatérjenek az iskolába. Sokan aggódnak a COVID-19 fertőzés nagyon valós veszélye miatt. Nikki Barnes, a floridai Winter Parkból származó háromgyermekes anyuka a Care.com-nak azt mondja, hogy „nagy kockázatú, sebezhető háztartása van”, és nem fogadja el a gondolatot, hogy siettesse 11, 13 és 17 éves gyermekét. a gyerekeket vissza az osztályterembe, miközben a COVID-19 továbbra is fenyegetést jelent.

„Édesanyám velünk él. 70 éves, immunrendszere legyengült, és gyakran minden évben tüdőgyulladást kap, még mielőtt mindez megtörtént volna” – mondja Barnes. „A férjemnek és a legidősebb fiamnak légzési problémái vannak, a családomban pedig szív- és érrendszeri problémákkal küzdöttem. Alapvetően egy jövedelmű család vagyunk… szóval, ha valamelyikünk kórházba kerülne, vagy nagyon beteg lenne, az valóban nagy terhet róna a családra, bármennyi ideig is tartson, esetleg hetekig vagy hónapokig.”

Barnes nem küldi vissza a gyerekeit, és reméli, hogy iskoláik ősszel továbbra is virtuális tanulási lehetőségeket kínálnak a tétovázó családok számára. De kívülállónak érzi magát a közösségében élő többi szülő között, akik izgatottan várják gyermekeiket az osztályterembe. „Egyszerűen nem bízom városainkban vagy iskolarendszereinkben, hogy jól fertőtleníthetők, különösen a tinédzserek esetében, így háztartásunk minden nap új veszélynek lenne kitéve” – teszi hozzá.

Az iskolába járás egészségügyi kockázatain túl a szülők mérlegelik azt is, hogy milyen lesz az iskola ősszel, és milyen hatást gyakorolhatnak a Betegségellenőrzési Központ új, szigorú osztálytermi irányelvei. Megelőzés (CDC).

Lizzie Goodman, kétgyerekes anyuka Chicagóból, Illinois államból azt mondja, tétovázik, hogy az első osztályos diákját egy teljesen felborult osztálystruktúrába küldje. „A 6 évesem egy új iskola első osztályába jelentkezett, de úgy érzem, csak 50% az esélye, hogy valóban elmegy” – mondja Goodman. „Nagyon kényelmetlenül érzem magam amiatt, hogy:1:nyilvános helyre küldöm, ahol szorosan érintkezik más gyerekekkel, és 2:ha ez egy újabb távoktatási kör, akkor otthon kezdi az iskolát olyan tanárokkal, akiket nem ismer. Ezt tetézi az a tény, hogy Montessori-tanteremből hagyományos osztályba kerül.”

Korábban Goodman 6 éves gyermekét egy Montessori óvodába íratták be, így a rendes állami iskola már nagy kiigazítást jelentett, de a járvány közepén tapasztalható iskolai tapasztalat túl sok lehet számukra. Ehelyett Goodman azt állítja, hogy nagy valószínűséggel hagyja, hogy a kisgyermekkori pedagógus nővére otthoni nevelésben részesítse a lányát a nővére saját 5 és 7 éves gyerekeivel együtt. „Ez csak az évre szól, remélhetőleg – mondja –, amíg a válság mögöttünk nem lesz.”

Jessica Sillers, egy 5 éves gyerek anyukája a marylandi Rockfordban, szintén ideges a COVID-19 hatása miatt, amelyet kisgyermeke első iskolai tapasztalataira gyakorolt. Sillers azt mondja, hogy ő maga is otthon tanult, de a járvány kitöréséig nem tudta eldönteni, hogy otthon tanítsa-e óvodáját vagy sem.

„Határozottan hajlottam az otthoni oktatás felé – mondja –, de különösen annak fényében, hogy világjárvány van, és nem tudjuk, mi ennek a végpontja. ez nagyon megerősíti ezt a döntést. Nem tudom, milyen lesz az óvoda egy gyerek számára, de az otthoni oktatással tudom, milyen lesz a gyerekem óvodai élménye.”

Az otthoni oktatás vagy a folyamatos távoktatásban való részvétel nem minden család számára elérhető luxus. A Pew Research Center 2019-es felmérése szerint az anyukák körülbelül 55%-a és az apukák 89%-a dolgozik teljes munkaidőben. Ezenkívül a járvány kezdete óta több mint 40 millió amerikai nyújtott be munkanélküli segélyt, ami azt jelenti, hogy a szülők sok háztartásban arra koncentrálnak, hogy munkát találjanak és anyagilag talpon maradjanak. Ennek ellenére sok szülőnek nincs elég rugalmassága vagy ideje, hogy gyermeke egyedüli tanárává váljon.

Az otthoni tanuláshoz szükséges kellékekhez való hozzáférés terén is vannak eltérések. Csak New Yorkban a becslések szerint 300 000 gyerek nem fér hozzá elektronikus eszközökhöz, például laptopokhoz és táblagépekhez tanulás céljából. Más közösségekben már az internet használatának lehetősége is akadályt jelent. A Microsoft 2018-as tanulmánya szerint 25 millió amerikai nem fér hozzá a szélessávú internethez.

A szülők, akikkel beszélgettünk, megvannak a maguk körülményei, amelyek lehetővé teszik a távoktatást gyermekeik számára. Sillers otthonról dolgozik, rugalmas időbeosztással, ami lehetővé tenné számára, hogy otthon tanítsa a lányát, Goodman pedig valószínűleg iskolai segítséget kap a nővérétől. Barnes számára az otthoni tanulás működőképes, mert gyermekei idősebbek, és a nap egy részében felügyelet nélkül dolgozhatnak.

Sajnos nem valószínű, hogy a COVID-19 eltűnik az iskola folytatása előtt. Még mindig naponta több tízezer embernél diagnosztizálják a COVID-19-et, és szakértők szerint előfordulhat, hogy az év vége előtt nem lesz elérhető oltás. Sok amerikai iskolai tisztségviselő még mindig dolgozik azon, hogy mikor és hogyan nyitnak újra ősszel, de hacsak nem történik jelentős változás a fertőzések arányában vagy a CDC osztálytermi irányelveiben, valószínűleg még több szülő dönthet úgy, hogy visszaküldi gyermekét. iskolába egyszerűen nem éri meg a kockázatot.