• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Hogyan beszéljünk az éghajlatváltozásról a gyerekekkel?

Tagadhatatlan, hogy a gyerekek egyre inkább tudatában vannak globális klímaválságunknak. Ezt látjuk az inspiráló pillanatokban, például amikor azt nézzük, ahogy a „klímaváltozás harcos iskoláslánya”, Greta Thunberg áll a nemzetközi reflektorfényben, valamint a nyugtalanító pillanatokban, mint például az olyan fiatal felnőttek növekvő száma, akiket pszichiátriai gyógyszerekkel kezelnek az általa okozott érzelmi stressz csökkentésére. „Öko-szorongás”. Egyre inkább a szüleiktől várnak útmutatást és támogatást.

Ennek biztosításához kulcsfontosságú az éghajlatváltozással kapcsolatos kommunikáció – mondja Jill Kubit, a DearTomorrow igazgatója és társalapítója.

„Gyermekeink szembesülnek majd az éghajlatváltozás következményeivel, és ha úgy döntünk, hogy szükségessé tesszük a változtatásokat, akkor átélik a nulla szén-dioxid-kibocsátású világba való átállás élményét is” – mondja. „Mélyreható változások következnek be, és segítenünk kell gyermekeinknek megérteni ezeket a változásokat, amelyekkel szembe kell nézniük, és fel kell ruháznunk őket azokkal az eszközökkel és készségekkel, amelyek ahhoz szükségesek, hogy egy éghajlatváltozással – és az éghajlati megoldásokkal – megváltozott világban élhessenek.”

A kihívást jelentő téma megválaszolásának legjobb technikáitól a tudományos legfontosabb tudnivalókig íme a szakértők legjobb tippjei azoknak a szülőknek, akik elkezdik ezt a beszélgetést.

Hol kezdjem a klímaváltozással kapcsolatos beszélgetést

Bár könnyen elrettentheti a téma terjedelme és mélysége, gondoljon bele, hogy nem szégyen, ha nem rendelkezik doktori fokozattal. a klímatudományban. Valójában sok mindent el lehet mondani a gyermeke mellett való tanulásról. Amikor először feszegeti a témát, nem árt alaposnak tekinteni – mondja Katie Modic, a pittsburghi Communitopia munkatársa.

„Nem hiszem, hogy mindannyiunknak a tudomány mélyére kell mennünk” – mondja. „Csak magabiztosabbnak kell éreznünk magunkat az általános fogalmak megértésében, és azt is tudnunk kell kommunikálni, hogyan tapasztaljuk az éghajlatváltozást, és miért törődünk vele.”

Azt ajánlja, hogy mutassák fel a gyerekeknek, hogy „a légkörben lévő üvegházhatású gázok melegen tartják a földet”. Magyarázza el, hogy több üvegházhatású gáz szabadul fel fosszilis tüzelőanyagok elégetésekor, és ez negatív hatással van a Földre és ránk. Megjegyezheti, hogy szerencsére sokféleképpen dolgozhatunk az üvegházhatást okozó gázok csökkentésén, például újrahasznosítással vagy kevesebb légkondicionáló használatával.

Miután áttekintette ezeket az alapvető tényeket, számos gyakorlati, személyre szabott módon fedezheti fel együtt a témát.

Hogyan szabhatod gyermekedre a beszélgetést

Vegye figyelembe gyermeke életkorát és személyiségét, mielőtt eldönti, milyen mélyen és milyen módon kezdi el, mondja Harriet Shugarman, a Climate Mama alapítója és a „Hogyan beszéljünk a gyerekekkel az éghajlatváltozásról” című könyv szerzője. :Az Angst cselekvéssé alakítása.”

"Ön, mint szülő ismeri a gyermekeit, és tudja, milyen mélyen bele lehet menni a konkrétumokba, vagy sem" - mondja Shugarman. „Minden gyerek más – még két gyerek is ugyanabban a családban –, és mint ilyen, minden gyerek eltérő tanulási stílussal rendelkezhet.”

Néhány gyerek megerősödhet, ha látja, hogy más gyerekek cselekednek, mondja Shugarman.

„Ha példákat mutass a gyerekeknek a klímatudatosság megteremtésén dolgozó gyerekekről, ez egy igazán hatékony tanulási eszköz” – mondja, megjegyzi, hogy ezt megteheti úgy, hogy részt vesz egy gyűlésen, vagy megnéz egy videót egy olyan eseményről. fiatalok.

Ha pedig gyermeke vizuálisan tanul, érdemes lehet megnézni a helyi múzeumi kiállításokat, vagy akár példákat idézni a ház körül vagy a környéken tapasztalható klímaváltozásra.

"Mutasd be, hogy bizonyos virágok, madarak és fák korábban virágoznak, később maradnak" - mondja Shugarman. „Az is hihetetlenül fontos és erős, hogy emlékeztessük gyermekeinket, hogy mi forog kockán azzal, hogy a természetben tartózkodunk, és megosztjuk velük azt, amiért küzdünk. Tehát ne felejtsen el sétálni a tengerparton, kempingezni a hegyekben vagy a hátsó udvarban.”

Lehet, hogy gyermekét különösen izgatják a jegesmedvék vagy a tengeri élőlények, a meteorológia vagy a mezőgazdaság.

„Majdnem minden gyermeket eleve érdekli a természeti világ” – mondja Modic. „Bátorítsa ezeket a kapcsolatokat és érdeklődési köröket.”

Olyan témának a nullázása, amely érdekli őket, még szervesebben bontakozhat ki a beszélgetésből, a kíváncsiságtól a természeti világ felé az éghajlatváltozásig. Például az óceáni élet és a korallok egészségének feltárása a műanyagszennyezés megvitatásához vezethet.

Miért fontos a gyerekekkel való kapcsolattartás

A szakértők arra biztatnak, hogy mondjanak valamit a következőképpen:„Melegít. mi vagyunk. biztosak vagyunk benne. Ez rossz. Meg tudjuk javítani." Ennek a mottónak a változatai messzire elterjedtek azóta, hogy Kim Nicholas, a fenntarthatósági tudomány docense és a Ph.D. igazgatója. A svédországi Lundi Egyetem Fenntarthatósági Tanulmányok Központjában (LUCSUS) végzett tanulmányok során először a New York-i Népi Klíma Menet tábláján osztotta meg 2014-ben.

„Ez az öt dolog, amit az embereknek tudniuk kell az éghajlatváltozásról” – mondja Kubit. „[Nicholas] ezekre az elképzelésekre alapozva alakította ki egyetemi tantervét.”

Ez a valódi beszéd az éghajlatváltozásról kezdetben ijesztően hangozhat, de Shugarman úgy véli, jobb, ha elmondja az igazat a gyerekeknek.

"Emlékeztetnünk kell gyermekeinket, és cselekedeteinkkel és szavainkkal meg kell mutatnunk nekik, hogy tudjuk, hogy a klímaváltozás most zajlik velünk" - mondja. „Őszintének lenni – hogy nekünk, felnőtteknek nem tudunk mindent kézben tartani – kritikus fontosságú, de tudatni velük, hogy mi, szülők, és sok más ember szerte a világon, köztük sok fiatal, tudós, üzletember stb. teljesen igaz, hogy a válság kezelésének módjain dolgozunk.”

Az egyértelmű megközelítés „a gyerekeket fiatal koruktól kezdve fenntartható életmódra ösztönzi, valamint segít felismerni, hogy fogyasztói szokásaik számítanak, és a megoldás részét képezik” – mondja Modic.

Hogyan lehet az éghajlatváltozással kapcsolatos beszédet tettekre váltani

Az éghajlatváltozásról szóló vita – akár gyermeke természetes kíváncsisága váltotta ki, akár milliók sztrájkolnak az éghajlati fellépések miatt – természetesen elvezethet az éghajlattal kapcsolatos tevékenységhez. Ahogy Shugarman mondja:„A cselekvésen keresztüli aktív remény egy út előre, és egy módja annak, hogy megállítsuk a félelmet, amely mindannyiunk számára ott van.”

Íme négy szakértő által támogatott módszer, amellyel a szülők és a gyerekek részt vehetnek.

1. Beszélj. Shugarman szerint a gyerekek minden korosztálytól függetlenül masíroznak és gyűléseken vesznek részt.

„Ha ezek olyan dolgok, amelyek iránt érdeklődik gyermeke, segítsen neki hallatni a hangját” – mondja. „Még azok a kisgyermekek is, akik babakocsiban vagy az Ön vállán vesznek részt a menetben, érezhetik az izgalmat, ha látnak más gyerekeket vezetni.”

Shugarman arra is bátorítja a családokat, hogy írjanak levelet a választott tisztségviselőknek, és minden szinten látogassák meg a választott tisztségviselőket, és tájékozódjanak az éghajlatváltozással kapcsolatos fellépéssel kapcsolatos álláspontjukról.

„Ki kell venni a pártosságot az egyenletből” – mondja. „Mindenkinek az éghajlati cselekvési tervek végrehajtásán kell dolgoznia. Megmutathatjuk gyermekeinknek, hogy támogatjuk azokat a politikusokat és cégeket, akik sétálnak, [és] nem csak beszélnek. Segíts gyermekeidnek megérteni ezeket a különbségeket, és vidd el őket magaddal szavazni. A szavazás egy módja annak, hogy mindannyian beleszólhassunk éghajlati jövőnkbe és most is.”

2. Nézze meg együtt családja szénlábnyomát. Ha online szén-dioxid- vagy globális lábnyom-kalkulátort használ (ezt érdemes kipróbálni:FootprintCalculator.org), és családként dolgozik rajta, segít gyermekének abban, hogy jobban megértse, mit tehet a családja, hogy csökkentse saját kibocsátását és bolygónkra gyakorolt ​​hatását. , mondja Shugarman.

Shugarman szerint a közösen megvalósítható hasonló „klímatudatossági projektek” közé tartozik az energiahatékonyabbá válás módjainak kutatása, jobban odafigyelve arra, hogy a családja vagy közössége mit eszik és vásárol, és miért, valamint családot kell létrehozni. éghajlati cselekvési terv.

3. Nézze meg a gyerekbarát forrásokat. Shugarman azt javasolja, hogy látogassa meg olyan szervezetek webhelyeit, amelyek online filmekkel, videókkal és tudományos alapú információkkal rendelkeznek. Ezek a források segíthetnek Önnek és gyermekének megérteni a legfontosabb tudnivalókat. Néhány kipróbálható:

• Young Voices for the Planet.

• Klímageneráció.

• Az Országos Vadvédelmi Szövetség Ökoiskola programja.

• Veszélyes éghajlatú életévek Tanterem.

• Alliance for Climate Education.

Kubitnek tetszik Megan Herbert és Michael E. Mann „The Tantrum That Saved the World” című könyve, amely „különböző életkorokban és a vita különböző szintjén használható”.

4. Végezze el a saját munkáját. Kulcsfontosságú önmagad megismerése és saját érzelmei átdolgozása a téma körül.

„Nekünk, szülőknek meg kell birkóznia saját félelmeinkkel, hogy segíthessünk gyermekeinknek megbirkózni az övéikkel” – mondja Shugarman. „A gyász különböző szakaszain való átélés és a másik végén való kilépés, az elszántság és a remény építése, fontos dolgok, amelyekben szülőként segíthetünk gyermekeinknek. Emlékeztetni őket arra, hogy klímaválságunk végtelen számú lehetőséggel és lehetőséggel jár, szintén szülői felelősségünk.”

Végül, ahogy Shugarman mondja:„mindannyian részesei lehetünk jövőnk alakításának.”

Egyébként arra bátorítja a szülőket, hogy emlékeztessék gyermekeiket, hogy „szenvedélyeikkel vezessenek”, és segítsenek nekik összekapcsolni ezeket a szenvedélyeiket az éghajlati megoldásokkal.