Hogyan segítsd a középiskolás gyermekedet a házi feladatokban
A középiskola kihívásokkal teli idő a fiatal gyerekek számára. Egy tanár helyett sok tanárjuk van. Az elvárások megváltoznak. A hormonok is szerepet játszanak, és a társicsoportok megváltoznak. Gyakori, hogy a gyerekek eltévedt prioritásokkal, túlzottan a társadalmi élettel foglalkozva, és hátráltatva maradnak az iskolában. Egy kis irányítással és egyértelmű elvárásokkal a középiskolás gyermeked nemcsak túléli a középiskolát – kiválóan teljesíthet.
KAPCSOLÓDÓ: Töltsd le ingyenes házi feladat tábláinkat!
1. Segíts nekik szerveződni
Készítsd fel a gyerekedet az iskolai felelősségvállalás változására azzal, hogy beszélgetek arról, mit tapasztalhatnak. Irányítsd őket, hogy az elejétől fogva döntenek az önszervezésről. Sok iskola értékesít tervezőket; beszélgessetek a tervező előnyeiról és használatáról. Hagyasd, hogy a gyereked válassza a legmegfelelőbb tervezési eszközt az igényeihez.
2. Határidők és időkeretek beállítása
Fontos beszélgetni a házi feladatok időről, a kiegészítő tevékenységek időről és a pihenés időről. Dolgozzatok együtt a gyerekeddel az idő osztásán egy reális módon. Ebben a korban a gyerekek gyakran túl sok kiegészítő tevékenységben akarnak részt venni. Segíts nekik prioritásokat felállítani és határokat vetni maguknak.
3. Elvárások kialakítása
A kommunikáció elengedhetetlen az iskola kezdete előtt. Fontos, hogy átadd az információkat, amik nálad vannak, és irányítsd őket, hogy saját döntéseket hozhassanak. Erősebbé és magabiztosabbá fognak érezni magukat, ha szerepe van az őket érintő döntésekben. Ugyanakkor fontos, hogy tudják, mit vársz tőlük. Vannak következmények a rossz jegyért? Követed-e a jegyeket és a házi feladatokat? Mi van, ha küzdök? Mit kell tennie? A beszélgetés a gyerekkel segít, hogy fókuszáltabb legyen, különösen, ha tudja, hogy te támogatod.
Kapcsolódó: 5 tipp a gyermeked visszahozatalára a hiányzott órák után
4. Képernyőidő korlátozása
A kutatások azt mutatják, hogy az olyan szülők, akik korlátozzák a képernyőidőt, egészségesebb és jobban alkalmazkodó gyerekekkel rendelkeznek. Az Amerikai Gyermekgyógyászati Társulat javasolja, hogy az alacsonyabb iskola esetén naponta egy órát, a középiskola és gimnázium esetén pedig két órát engedélyezzenek az iskolai időn kívül. Ez a középiskolások esetén 14 óra hetente. (A képernyőidő beleértve a videójátékokat, az internetezést és a tévézéset. A számítógépen készült házi feladat nem számít bele.)
Egy módja annak, hogy segítsd a gyereked a képernyőidő kontrollálásában, ha heti limitet adsz, például 14 óra. Használhatják az idejüket ahogy akarják, amíg a házi feladat kész. Például szombaton 7 óra tévézés és a többi napon 1-1 óra. Ők irányítják, de te határoztad meg a határokat.
Követés a következményekben
Végül, ha bevezettél következményeket a házi feladatokra és jegyekre, tartsd be őket. Ha azt mondod a gyerekednek, hogy nem kaphat rosszabb jegyet, mint C, különben betartóztatod, és D-t kap, akkor elengedhetetlen, hogy betartsd a betartóztatást. Merevalós és valós következmények segítenek a gyereked sikeréhez.
KAPCSOLÓDÓ: Töltsd le ingyenes házi feladat tábláinkat!
-
A gyerekeid iskola után hová mennek, mit fognak tenni, és ki figyel rájuk – ez nagy gyerekfelügyeleti kihívás sok családnak. Ezért egyes szülők iskola utáni gólyára vagy babádóra fordulnak, hogy kitöltse a gyerekfelügyeleti hiányt 15:00-tól 17:00-ig -
Az anyák napjának reggelije ágyban egy időszerű tradíció, és általában kicsit ennyire megy: Ébredsz aranyosan izgatott mini „szakácsokhoz”, akik kreatív menüt terveznek. A mondott szakácsok nem feltétlenül kérdezik az anyát, hogy milyen hangulata van -
1. Törjétek meg a ragaszkodást A babák imádják a pohárat – semmi meglepő. De meglepetésedre lehet, hogy te is mennyire ragaszkodsz hozzá. Értem! Ez nedvesítésmentes, könnyen előkészíthető (már gyakorlott vagy benne), és legfőképp: kellemes emlék arra
