Pre - K alliteráció Songs

alliteráció egy alkalmazott technika az oktatásban írástudás . Ez magában foglalja a szavakat, az azonos elején levélben hangsúlyozni a hang és a betű kapcsolatot . Keresztül alliteráló dalok, gyermek megalapozhatja a későbbi olvasási készség . A szülők és a pedagógusok is használhatja alliterációval létrehozásában dalok egy gyermeket , hogy megerősítse a fonetika . Mindennapi helyeket és tárgyakat , mint a park , vagy a labdát , lehet építeni a rövid , alliteráló dalok , amely újra és újra a tanulás szórakoztató és kreatív . Nem csak alliteráló énekek segítenek fonetikus megerősítése , hanem meg is teremti szórakoztató tanulási emlékek mind a szülő és a gyermek .
Hangsúlyozzák a alliteráció

A nevelők és a szülők gyakran használja dalok alliterációval előfutára tanítás a gyermek hogyan kell olvasni . Alliterációval tanítja a gyermeket , amely betűs hangzik . Ez az eszköz segít a gyermek ismerje phonics , és végül oda vezet , hogy olvasás. A kormány Services Association ajánlja hangsúlyozva a alliterációval egy dalt . Például a dal " Head , váll, térd és lábujjak , " lehet alakítani , " Ágy , sziklák, Méhek , és meghajol , " és a B szavakat ki kell emelni az egész dalt . Szerint a GSA kiadvány, " Példák Quality fonológiai tudatosság lehetőségek , " közismert gyermek dalok lehet alakítani alliterations könnyen. GSA mondja hangsúlyozva a levelet megismétlését erősíti az egyesület a levelet a hang , hogy a gyermek .
Bele Könyvek

A National Association for fiatalok oktatásának Gyermekek ajánlja tartalmazó könyveket alliterációval dalok a kiadványban , " fonológiai tudatosság gyerekjáték . " Tanácsokat adnak a szülők és nevelők , amikor kiválasztják könyveket olvasni , hogy a gyermek , hogy válasszon is, hogy lehet tenni a dalokat . Például , ha van egy tehén tehénbőgés egy könyvben , az olvasó azt mondják , " A tehén ment " Moo Moo , ál -a - moodle Moo " . &Quot; Ilyenkor a gyermek is befordul alkotó egy alliteráló hangot a tehénnek , hogy az övé. A NAEYC azt mondja, ez átalakítja a történet interaktív alliteráló dalt , és megerősíti phonics a gyermek .
Használat tárgyakat , hogy egyszerű Songs

A használati tárgyak is létrehozásához használt alliterációval dalok bármikor és bárhol a . Az American Speech - Language -meghallgatás Association megjelent egy cikk címe , " Kialakulóban Literacy , " amelyben ösztönözni a szülőket, hogy kapcsolja hétköznapi tárgyak és helyek a alliterációval dalokat . Például , labdáztak a parkban lehet alakítani egy dalt énekel , " pattogó labda , boing , boing , Boing ! &Quot; A pattogó labdát a ritmust a szavak mondta , egy dal jön létre . Asha ajánlja a szülők és a pedagógusok ösztönzése a gyerek részt ezekben a szórakoztató , tanulás pillanatok annak érdekében, hogy megszerezzék a phonics szükséges készségeket írástudás .
Használni a kreativitás

A kiadvány , " Pre -K Oktatási Times , " által közzétett Bright Horizons , hangsúlyozza a kreativitás használatával alliteráló dalok gyerekekkel . Az online hírlevél ajánlja , amely lehetővé teszi a gyermek, hogy akár a saját ostoba szavakkal kezdődik ugyanazokkal írni , annak bizonyítása érdekében, hogy megérti az alliteráció . A cikk azt mondja, ez teszi a tanulás szórakoztató a gyermek , és tartja vele kölcsönhatásban , míg a gyakorló fonetika egyidejűleg . Bright Horizons ajánlja alkotó dalok egy gyermek, és énekelt velük gyakran tartani megerősítése írni and Sound Association . Minél több gyermek lesz használni a kreativitását , hogy megtanulják , annál szeretni fog tanulni .