Hogyan fejlesszük a gyerek fonológiai érzékenységét

A fonológiai érzékenység az angol nyelv hangjainak megértése, megkülönböztetése és manipulálása. Hangok szilábákra (/dog/ és /house/ a /doghouse/-ban), rimekre (/d/ a dogban, /h/ a houseban), onsetekre (/og/ a dogban, /ouse/ a houseban) és fonémákra (/o/ a dogban, /s/ a houseban) bonthatók.

Szükséges eszközök

  • Versek és rímesek könyvei
  • Gyermek zenei lemezek/kazetták

Utasítások

Korai gyermekkori tevékenységek

  1. Olvass, olvass, olvass a gyerekednek a csecsemő kortól kezdve.

  2. Éneklj és mondj verset, nyelvecsavarókat, egyszerű dalokat minél gyakrabban.

  3. Magyarázd, mi a rím, és bátorítsd, hogy sajátot alkosson. ~3 év korában elkezdik megérteni és alkotta rímokat. Ez felkészíti az onsetek és rimek kezelésére.

  4. Hangsúlyozd a betűk hangjait. Ahogy a gyerek jobban ismeri a betűket, beszélgessetek a betű nevéről és hangjáról. Ez felkészíti a fonémákra.

  5. Tapped a szótagokat ismerős szavaknál. Tanítsd: egy szótag = egy táp.

  6. Gyakorold a mondat darabolást. A gyerek számolja meg, hány szóból áll a mondat.

Iskolás korú tevékenységek

  1. Húzd ki a szavakat írás közben. Mondd ki minden fonémát, miközben leírod a szót nekik, vagy amíg ők írják a nevüket.

  2. Játssz szójátékokat. Autóban, asztalnál: hangok számolása egy szóban, kezdőhang felismerése 3 betűs szónál (późd a vég- és középső hangokra), kezdőhang változtatása (rímelés), szobában lévő tárgyak keresése adott betűvel/hanggal, hosszú szavak szótagolása tápattal.

  3. „Találd ki a szót” játék. Mondj egy szót nagyon lassan, előbb rimek és onsetek szerint: „/d/ ... /og/”, a gyerek tippelje. Rövidekkel kezdj, hosszúak felé haladj. Ha készen van, bontsd fonémákra: „/d/ ... /o/ ... /g/”.

  4. Bátorítsd a hangok manipulálását. Hozzáadás (mi a „let” + /er/?), törlés (mi a „scat” - /s/?), helyettesítés (ha a „bat”-ból kiveszed a /b/-t és beleteszel /s/-t, mi lesz?).

Previous:

Next: