Óvodai előkészületek:időtöltés a barátokkal
Óvodai előkészületek:időtöltés a barátokkal
A barátság az óvodai siker fontos része. A kisgyermekeknek érezniük kell, hogy társaik elfogadják őket, és rendelkezniük kell azzal a képességgel, hogy együttműködően, produktívan és pozitívan játsszanak másokkal.
Amit gyermekének tudnia kellA társak új közösségébe való belépés kihívást jelenthet. Gyermekének tudnia kell:
- Hogyan szerezhet új barátokat az óvodai osztálytermében
- Hogyan játssz sikeresen másokkal?
- Hogyan legyünk jó barátok mások számára?
Hogyan segíthet?
Az egyik legfontosabb dolog, amit gyermeke szociális fejlődésének elősegítése érdekében megtehet, az az, hogy elegendő időt ad neki, hogy más, vele egykorú gyermekekkel játsszon. A kortársakkal folytatott önálló játék lehetőséget kínál a kisgyermekeknek arra, hogy saját szabályaikat alakítsák ki, tárgyaljanak, együttműködjenek és döntéseket hozzanak. Miközben arra törekszik, hogy lehetőséget biztosítson gyermeke számára, hogy barátaival tölthessen időt, keressen olyan lehetőségeket, amelyek elegendő időt biztosítanak az önálló játékra. Néhány mérlegelendő lehetőség a következők:
- Ha gyermeke egyik barátját meghívja játszani a házába, az egyik módja annak, hogy gyermeke minőségi időt és lehetőséget biztosítson a közösségi kapcsolatokra. Ezt azonban próbáld egyensúlyba hozni a barátod házában való játékkal is. Gyermekének meg kell tapasztalnia a barátaival töltött időt otthon és otthonától távol egyaránt. A helyszín különbséget tesz abban, hogy a kisgyermekek hogyan választanak játékot, és milyen készségeket fejlesztenek ki.
- Fontolja meg gyermeke helyi tornaóráira jelentkezését, de ne feledje, hogy egy strukturált környezetben, például egy tornaórán, a játékot egy oktató irányítja, nem pedig a gyermeke és barátai irányítják. Gyermekének egyensúlyra van szüksége a strukturált és a strukturálatlan játéklehetőségek között.
- Gondolja meg, hogy beíratja gyermekét egy óvodai programba. Függetlenül attól, hogy rész- vagy teljes munkaidős óvodába jár, gyermeke a saját korú gyermekeinél szélesebb körrel töltheti el az idejét. Azonban továbbra is érdeklődnie kell az óvoda játékhelyzetéről. Ha a nap nagy részét oktatás és tanár által irányított asztali tevékenységek töltik ki, gyermeke ismét elszalasztja az önálló játék lehetőségét.
- Ha gyermeke fél- vagy egész napos óvoda előtti osztályba fog járni, érdeklődjön az önálló játékra szánt időről. Ha az idő korlátozott, akkor készítsen saját tervet, hogyan segítse gyermekét az önálló játékhoz szükséges időhöz jutni.
Tükröződés, áttekintés, újratekintés
Miközben gyermeke játékélményein elmélkedik, gondolja át, mennyi ideje van gyermekének a barátaival való szabad játékra. Ne monopolizálja gyermeke játékidejét egy felnőtt által készített konkrét tervekkel. A barátokkal töltött idő értékes a gyermek számára, de értékes a társas készségek fejlesztése a barátokkal való strukturálatlan, önirányító játék során.
-
Már maga a „nyári tábor” fogalma is szellős, vidám napokat varázsol gond nélkül. Néhány szülő számára azonban az ötlet teljesen az ellenkező hangulatot idézheti elő. A tábor tervezése minden évben kifejezetten ijesztő lehet, egy zavaró rejtvény, amel -
Dolgozó anyaként a COVID-19 világjárvány atombombaként érte az életemet. Egyik napról a másikra ambiciózus írás- és marketingszakemberből, akinek két gyereke van az iskolában, túlhajszolt, kaotikus rendetlenség lettem, és rossz ürügy egy virtuális ta -
A nők számára komolyan nehéz szerencse, ha véletlenszerűen menstruálsz, miközben nyilvánosan vagy teljesen felkészületlenül. De amikor véletlenszerűen megjön a menstruációd nyilvános helyen, és iker óvodás gyerekek vannak a nyomában? Ez valóban egy r
