A SAT-esszé:Alapelvek
1. oldal
A SAT esszé:alapelvek Strunk and White bombáztak volna a SAT-esszén
A stíluselemek William Strunk Jr. és a páratlan esszéíró, E. B. White általánosan elismert, hogy az egyik legjobb, a szépirodalmi alkotásról valaha írt könyv. És bár ebben a karcsú, 85 oldalas kötetben található tanácsok többsége a SAT-esszére vonatkozik, három alapelvet tartalmaz, amelyek valószínűleg félrevezetik a tanulókat a teszt során:
- Írjon természetes módon.
- Hagyja ki a felesleges szavakat.
- Kerülje a divatos szavakat.
Ne feledje:a SAT írás más
Amint azt a SAT írásteszt bevezetőjében említettem, az a fajta írás, amelyet az osztályosok elvárnak, nem "személyes" vagy "kreatív", hanem inkább világos, szervezett, meggyőző és tudományos. A SAT-írás különbözik attól a fajta írástól, amelyet természetesen és informálisan ír, például leveleket ír barátainak vagy naplóbejegyzéseket.
A SAT osztályosok nagyon határozott elvárásaik – és előítéleteik – vannak azzal kapcsolatban, hogy milyen esszét várnak el Öntől. A Strunk és White által szorgalmazott egyszerű, tömör, természetes írás lehangolja őket. (Emellett, ahogy azt még Strunk és White is készségesen beismerné:az egyszerű, tömör írás minden, csak nem természetes. Az ilyen írás alapos erőfeszítéseket, számos újraírást és sok időt igényel, hogy elérje – mindazt a luxust, amivel a SAT-esszé írásakor nincs. nyaktörő sebesség.)
Tegyünk tisztába valamit:a SAT esszét nem arra tervezték, hogy tesztelje „milyen jól ír”. Úgy tervezték, hogy tesztelje, milyen jól – és gyorsan – tájékozódik egy új témában, rendszerezi gondolatait, és írja meg egy meggyőző esszé első vázlatát.
Azt, hogy a SAT-esszé milyen jól teljesíti ezt a feladatot, és hogy mennyire relevanciája a feladatnak a főiskolán és azon túlmenően elvárt írástípusok szempontjából, az a kérdés, hogy Ön és én másokra bízzuk a vitát.
Az egyetlen, aki nálad gyorsabban megírja a SAT-esszét, pontozzák az osztályozók
Valószínűleg hozzá van szokva ahhoz, hogy az angol tanáraitól a papírokat visszakapja, tele gondosan megírt széljegyzetekkel, tapsolva annak kecsességeit és finomságait, és gyengéden figyelmeztetve a hiányosságokra. Nyilvánvaló, hogy sok időt töltöttek a prózád áttanulmányozásával.
Itt az ideje, hogy felébredjen a SAT esszék földjére! Valószínűleg minden osztályozónak kevesebb időbe telik az egész esszé osztályozása, mint az első két mondat megírásakor.
A tesztkiadók szerint az esszét "holisztikusan" osztályozzák, ami egy eufemizmus a nagyon-nagyon gyorsan. Valószínűleg minden osztályozó legfeljebb 60 másodpercet tölt a dolgozat gyorsolvasásával. Ellentétben az osztálytermi tanáraival, a két SAT osztályosnak nincs ideje arra, hogy értékelje gondolkodásának ragyogó árnyalatait, vagy megízlelje csodálatos prózai stílusát. Minden SAT osztályosnak több tucat, ha nem több száz esszét kell megjelölnie. Ennek eredményeként az esszé pontszáma teljes mértékben a két zaklatott osztályos első benyomásán alapul.
Ha a dolgozata rendszerezettnek és jól megírtnak tűnik, ha a példái tudományosak, akkor magas pontszámot kap. Igazságtalannak hangzik? Talán. De mivel a pontszámod attól függ, hogy az osztályosok gyorsan ítélik meg írásodat, talán meg kellene tanulnod, hogyan fordítsd előnyödre az osztályozók sietségét.
Tizenkét másodperce van arra, hogy lenyűgözze – vagy csalódást okozzon – az osztályozókban
Rendben, kitaláltam ezt a számot, de a tizenkét másodperc valójában körülbelül annyi idő kell egy SAT osztályozónak, hogy elolvassa az első bekezdést, és kialakítsa a kezdeti benyomást az esszéről.
Azt mondtam, hogy "első benyomás?" Ez nem egészen pontos. Mire egy osztályos befejezi az első bekezdés elolvasását, valószínűleg az lesz az egyetlen benyomása, amit az egész dolgozat megérdemel. És amint a SAT olvasói elhatározták az esszét, valószínűleg alig változtatnak véleményükön, ha egyáltalán nem.
Állj! Kérjük, olvassa el ezt az információt a folytatás előtt
A következő oldalon egy minta esszétémát talál, amelyet online RocketScore gyakorlatként végezhet el. Ha most elolvassa a témát anélkül, hogy közvetlenül utána esszét írna, megfosztja magát az értékes gyakorlattól.
Erősen ajánlom, hogy csak akkor olvassa el a mintautasítást, ha 25 perce van egy mintaesszé megírására. Használjon jogi tömböt a válasz összeállításához. Ha végzett, küldje át válaszát a RocketScore online űrlapra, hogy pontszámot kapjon.
Ha most nincs kedve gyakorlati esszét írni, ugorja át az útbaigazító mezőt; később bármikor visszatérhet, hogy elolvassa az utasításokat.
2. oldal Azok az utasítások, amelyeket valószínűleg látni fog
Az új SAT írásteszt még nem alakult ki egy kiszámítható mintázatba (és a tesztírók valószínűleg a következő néhány évben trükköznek majd a pontos formátumon). Ennek ellenére a tényleges teszten látható esszéutasítások valószínűleg nagyon közel állnak a következőkhöz (természetesen más témával):
- Útvonalterv: Fontolja meg alaposan a következő állítást és az alatta lévő feladatot! Ezután tervezzen és írjon egy esszét, amely a lehető legmeggyőzőbben magyarázza el elképzeléseit. Ne feledje, hogy az Ön által nyújtott támogatás – az indokok és a példák egyaránt – segít meggyőzővé tenni nézetét az olvasó számára.
A skót költő, Robert Burns (1759-1796) "To a Mouse" című költeményében ezeket a halhatatlan sorokat írta:"A legjobb egerek és férfiak / Gang aft a-gley tervei." Burns archaikus dialektusát a modern angol nyelven átfogalmazva:Bármennyire is gondosan tervezzük meg projektjeinket, valami mégis elromolhat velük.
Hozzárendelés: A legjobb terveink is mindig ki vannak szolgáltatva a váratlan, véletlen eseményeknek? Tervezzen és írjon egy esszét, amelyben kifejti álláspontját erről az ötletről. Támogassa álláspontját érveléssel és olvasmányaiból, tanulmányaiból, tapasztalataiból vagy megfigyeléseiből származó példákkal.
Amint láthatja azonban, nagy mozgásteret kapsz arra vonatkozóan, hogyan reagálsz a témára. Szánjon rá egy pillanatot, és tekintse át a SAT-írási teszt bevezetése című részben említett esszémintákat, hogy megbizonyosodjon arról, milyen széles témakörrel fog találkozni.
A SAT esszé értékelési folyamata sokkal kevésbé szubjektív, mint gondolná
Mielőtt lepontoznák egy diák dolgozatát, a SAT esszé osztályozóit szigorú képzésben részesítik, hogy következetesek legyenek. Vagyis arra vannak kiképezve, hogy többé-kevésbé megbízhatóan megegyezzenek egymással. Érdemes tudni egy kicsit a képzési folyamatról, hogy megértse, miért olyan hatékony a RocketReview képlete a magas esszéjegyekhez.
Kezdetben az összes osztályozó ugyanazt a gyakorlati esszét kapja a pontozáshoz. Tegyük fel, hogy te és én részt veszünk a képzési folyamaton, és ugyanazt az esszét értékeljük. Az átlagos pontszám mondjuk 4 volt, de a gyakorló esszére 5-öt adtál (mert lenyűgöztek a finom metaforák), én pedig 2-est (mert azt hittem, túl sok a helyesírási hiba).
Minden osztályos megvitatja, hogy miért pontozták úgy a dolgozatot, ahogyan. De te és én tanulunk valamit. Megtanulod, hogy a többi osztályos nem mindig veszi észre a finom metaforákat, és megtanulom, hogy más osztályosok nem büntetik annyira a helyesírási hibákat, mint én.
Ezután osztályozunk egy második dolgozatot, és újra végigmennek a vitafolyamaton. És újra. És újra.
Íme, a kulcsfontosságú pont:ellentétben azzal, amit gondolnánk, az osztályozók célja nem az, hogy egy esszét olyan pontszámmal próbáljanak megadni, amelyet megérdemel. Ehelyett az a céljuk, hogy minden esszére azt a pontszámot adják, amelyről azt gondolják, hogy az összes többi osztályos is megadná.
És előbb-utóbb, tudat alatt, ha nem tudatosan, minden osztályos megtanulja ugyanazokat a vonásokat keresni, és figyelmen kívül hagyja a többit. Íme az esszé jellemzői, amelyek leginkább befolyásolják az osztályozókat:
- Esszé hossza (bizonyíték, hogy van mondanivalója):minél hosszabb, annál jobb.
- "SAT-szavak" száma (bizonyítéka annak, hogy okos és artikulált vagy – és még egy másik előnye a szókincsépítésnek, amelyet a mondatkiegészítő kérdéseknél végzett):minél több, annál jobb.
- Bekezdések száma (a szervezettség bizonyítéka):minél több, annál jobb.
- Irodalmi, történelmi vagy egyéb tudományos példák száma (bizonyíték, hogy tanultál valamit a középiskolában):legalább egy tanulmányi példa jó, de kettő jobb, három pedig nagyszerű.
- A „személyes szavak” száma: I, I'd, I'm, I've, I'll, én, magam, az enyém (az informalitás és a „kemény” bizonyíték benyújtásának elmulasztásának bizonyítéka):minél kevesebb, annál jobb.
3. oldal Öt egyszerű szabály az esszé elfogadásához
Most, hogy tudja, mit keresnek a dolgozat osztályozói, ideje alkalmazni ezt a tudást, hogy megfogalmazzon néhány iránymutatást, amelyeket valóban követhet a teszt során. A rész többi része egy szelet torta, ha szem előtt tartja az előző jellemzőket. Néhány egyszerű szabályba összeszedtem mindent, amit a SAT esszé megírásáról tudni kell.
Okkal követsz egy esszéképletet
Az általam javasolt írási szabályok némelyike miatt sok angoltanár ingerültebben fog csikorgatni, mint bármely hasított infinitivus vagy lógó módosító valaha. Ezek a tanárok utálják a képletírás egész fogalmát. Indoklás nélkül hiszik, hogy nevetséges, ha nem hiábavaló az írás bonyolult, megfoghatatlan készségét leegyszerűsítőnek tűnő szabályok rendezett halmazára redukálni. Valóban a nagy írókra mutatnak rá, akik éppen azért lettek naggyá, mert áthágták koruk írási szabályait és konvencióit.
Egyetértek ezekkel a tanárokkal, de valamit tisztázzunk:nem az alapján ítélnek meg, hogy képes vagy-e 25 perc alatt irodalmi műalkotást készíteni. A dolgozatodat értékelő SAT osztályozóknak konkrét elvárásaik vannak a kiemelkedő meggyőző esszék jellemzőivel kapcsolatban. Ha az esszé megfelel ezeknek az elvárásoknak, nagyon magas pontszámot kap. Ha az esszé meghiúsítja ezeket az elvárásokat, akkor alacsony pontszámot kap – függetlenül attól, hogy a dolgozata milyen irodalmi vagy kreatív érdemeket érdemel.
Tehát a készülő szabályok nem ideális írási szabályok, de a SAT-on való írás nem ideális helyzet. Ne kockáztasson a tényleges SAT-ban azzal, hogy kreatív lesz – mindössze 25 gyorsfőző perce van a kérdés elolvasására, ötlet és példa generálására, gondolatainak rendszerezésére és esszé megírására. Csak egy esélye van az esszének, ezért kövesse ezeket a RocketRules-szabályokat.
1. RocketRule:Használja az első néhány percet az esszé megtervezéséhez
Annak ellenére, hogy 25 perce van az esszé megírására, kulcsfontosságú, hogy néhány percet szánjon a mondanivaló megtervezésére.
Tudom, hogy csábító belemerülni, és abban a pillanatban elkezdeni írni, amikor a proktor bejelenti:"Nyissa ki a tesztfüzeteket, és kezdje el." De a gondos tervezés kritikus fontosságú a magas pontszám eléréséhez.
Használja a tesztfüzetben található „hulladékpapír” helyet, hogy lejegyezze gondolatait és a felhasználni kívánt alátámasztó példákat. Ha néhány nagyszerű szóra vagy lenyűgöző kifejezésre gondol, amelyeket szeretne belefoglalni, jegyezze le azokat is. Természetesen rövidítéseket használjon.
Tervezéssel vesztegeti azt a kevés írási idejét? Nem, ha néhány percet fordít gondolatai rendszerezésére és válaszának felvázolására, akkor sokkal gyorsabban írhat. Miután elkezdte, nem kell abbahagynia az esszé közepén, hogy azon gondolkodjon, mit mondjon ezután, mert már tudni fogja. Azon tanulók, akik azonnal (tervezés nélkül) kezdenek írni, hamar rájönnek, hogy az írásuk kifogyott. Addigra már túl késő, hogy újrakezdjék esszéjüket.
Különösen használja a tervezési időt, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az első bekezdése zseniális
Az első bekezdés kapja majd a legtöbb figyelmet, ezért olyant tervezzen, amelyik csattanós, recsegős és pattogós. Hamarosan ötleteket adok az első bekezdés felpumpálásához.
Amint most már tudja, mire a SAT osztályosok befejezik az első bekezdés elolvasását, nagyrészt eldöntik az esszé végső osztályzatát. Csak átfutják az esszéd többi részét. Bár az osztályozók kissé lelassulnak az utolsó bekezdésben, ezt csak azért teszik, hogy megerősítsék az esszéről alkotott kezdeti benyomásukat.
Amikor a tanulók az instrukciók elolvasása után azonnal írni kezdenek (anélkül, hogy megtervezték volna esszéjüket), akkor mindig megbotlik a kezdő bekezdésben. A SAT osztályosok már akkor is kialakították a véleményüket, ha a dolgozat későbbi szakaszában elkapják a lépést.
4. oldal RocketRule #2:Írjon gyorsan, és tartsa mozgásban a ceruzáját!
Ha Ön állandó perfekcionista az írásban, aki azon fáradozik, hogy megtalálja a megfelelő szót, aki azon gyötrődik, hogy tegyen-e vesszőt egy kifejezés után, aki a tökéletes metaforán töpreng, hogy megragadja a finom árnyalatokat. a gondolataidon, jobb lesz, ha túlteszed ezen a szokáson – és úgy értem, pronto!
A SAT esszé egy 25 perces teljes sprint, nem egy maraton. Miután befejezte az esszé megtervezését, vegyen egy mély lélegzetet, induljon bele a papírjába, és tartsa mozgatva azt a #2 ceruzát. Percenként egy vagy két mondatot kell írnia, hogy 400 szót produkáljon (ez az a minimális hosszúság, amelyet a legjobb pontszámot elérő esszéktől elvárnak az osztályozók).
Nyugodj meg:Az alapján értékelik, hogy milyen jól írsz egy első vázlatot – nem egy csiszolt záró dolgozatot
Fogadjunk:gyorsan írni ijesztő. Huszonöt perc nem elég idő ahhoz, hogy összeszedd gondolataidat. Vagy megtalálni a legjobb alátámasztó példákat. Vagy hogy pontosan azt mondd, amire gondolsz.
A gyors írás azt is jelenti, hogy a kézírása nem lesz olyan elegáns, mint egyébként. Ez azt jelenti, hogy valószínűleg elkövet egy-két helyesírási hibát, nem is beszélve az időnként előforduló nyelvtani hibákról. A gyors írás azt is jelentheti, hogy a mondat közepén meggondolja magát. (Ha módosítania kell valamit, húzza át – a finom törlés túl sok időt vesz igénybe –, és folytassa az írást.
Ne aggódjon ezek miatt a problémák miatt. Az osztályosok tudják, hogy óriási nyomás alatt írsz, és ezt figyelembe veszik. Nyilvánvaló, hogy a kézírásnak vagy a nyomtatásnak a lehető legolvashatóbbnak kell lennie, és kerülnie kell a kirívó helyesírási vagy nyelvtani hibákat, de mindenekelőtt arra kell koncentrálnia, hogy gondolatait a lehető leggyorsabban vesse papírra.
A SAT-esszék leggyakoribb nyelvtani bolondsága
Előfordulhat, hogy a SAT-esszé osztályozói nem vesznek észre ilyen hibákat, és ez nem nagy baj, ha észrevesznek, de az egyes-többes számú hibák gyakran megjelennek a tanulói dolgozatokban, különösen a befejezésben.
A 35 legjobban elírt szó a SAT-esszékben
Mint említettem, a helyesírás nem olyan fontos az esszé pontszáma szempontjából. Mégis, minél kevesebb helyesírási hiba van az esszében, annál jobb.
A következő szavak gyakran előfordulnak a SAT-esszékben, és gyakran hibásan írják őket:
- elfogadás
- elérni
- látszó
- megjelenés
- vita (vitatkozik, érvel, vitatkozik)
- eleje
- hit
- üzlet
- leírás (leírás)
- határozottan (határozottan)
- megsemmisíteni
- különböző
- főleg
- környezet
- külföldi
- kormányzat
- független
- érdeklődés
- ítélet
- tudás
- szükséges
- alkalmanként (alkalmanként)
- előfordul (megtörtént, előfordul, előfordul)
- különleges
- ábrázol
- fogadás
- vallás
- elválasztás (elválasztás)
- többet
- hasonló
- tragédia (tragikus)
- igazán
Nem kell memorizálnia ezt a listát, de lapozza át, hogy lássa, vajon ezek a szavak nem botlik-e meg. Ahhoz, hogy kikérdezze magát ezekről a szavakról, kérjen meg valakit, hogy olvasson fel egy szót. Ezután írja le, és lépjen a következő szóra.
Sok helyesírási hiba a füledből fakad a szavaknál. Hasonlóan hangzó szavak (például ez azhoz képest vagy ők szemben az övékkel szemben ott ) problémákat okoznak, csakúgy, mint az általunk hanyagul kiejtett szavak (elfogad, kormány, konkrét, más, leír, valószínűleg több), vagy olyan szavak, amelyek az "uh" hangot másképp írják (határozott, különálló, független). A néma magánhangzók vagy mássalhangzók (fogad, ítél, idegen) vagy egyszeres vagy kettős mássalhangzók (alkalom, előfordul) szintén gyakori okai a helyesírási problémáknak.
5. oldal 3. RocketRule:Írjon sokat
Az angoltanárod kétségtelenül hangsúlyozta, hogy a jó írás a "minőségről, nem pedig a mennyiségről szól". És a tanárodnak igaza van. De ez nem angol nyelvű dolgozat, és nem a tanárod osztályozza.
A SAT esszénél a több határozottan jobb. A hivatalos SAT esszé osztályozói úgy vélik, hogy a jó íróknak sok mondanivalójuk van, és fordítva, a szegény íróknak kevés a mondanivalójuk. (Emlékszel az esszé pontozási képletére?) Ez igaz:a SAT-on 400 jól megírt szó mindig felülmúlja a 200 vagy akár 300 kiemelkedően jól megírt szót.
Minél többet írsz, annál jobb – mindaddig, amíg releváns, amit írsz
Oké, legyünk őszinték. Mindannyian voltunk már a következő helyzetben:esszétesztet teszünk, amikor olyan kérdéssel találkozunk, amelyre nem tudunk megfelelő választ adni. Szóval mit csináljunk?
Természetesen blöffölünk. Egyre csak dumálunk, remélve, hogy tanárunk nem veszi észre vakítóan nyilvánvaló tudatlanságunkat, és elfogadja, hogy a jól megírt ürességet a tények teljes hiánya helyett felajánljuk.
Tegyük fel például, hogy az Egyesült Államok történelemóráján kapunk egy vizsgakérdést, amelyben a polgárháború technológiai okairól kell beszélnünk. Hoppá. Természetesen ismerjük a társadalmi okokat, és elég jól ismerjük a gazdaságiakat, de fogalmunk sincs a technológiai okokról.
Így hát az amerikai polgárháború társadalmi és gazdasági okairól elmélkedünk, és még arról is szót ejtünk, hogy a technológia hogyan befolyásolta a konfliktus lefolyását. El kell ismerni, hogy nem pontosan ezt a kérdést tették fel nekünk, de nagyon közel van. Összefonjuk az ujjainkat, abban a reményben, hogy tanárunk nem veszi észre a „közelhagyásunkat” (vagy ha észreveszi, hogy nem válaszoltunk a kérdésre, azt elnéző félreértésnek tulajdonítja).
Különben is, soha nem kell szembenéznie ezzel a nehéz helyzettel a SAT írásvizsgán. Csak általános témákat lehet hozzárendelni, mint például a Bevezetés a SAT-írási teszthez című részben.
Adjon meg konkrét adatokat
A legjobb módja annak, hogy 25 perc alatt sokat írj, azon kívül, hogy tudod, mit fogsz mondani, mielőtt elkezdenéd, az, hogy kidolgozod. Adj rá példákat. Adja meg a részleteket. Pontosíts.
Nincs ideje túl sok részletet megadni a SAT-esszében, de még néhány részlet is meggyőzőbbé teheti az álláspontját. Íme néhány példa arra, hogy a részletek megadása hogyan alakíthatja át a rövid, homályos kijelentéseket hosszabb, érdekesebb mondatokká.
1. homályos mondat: Hamlet valóban sokat tett valakinek, akit általában saját kétségei által megbénítottnak tartottak.
Megbeszélés: Ki nézi így Hamletet? Miben kételkedett Hamlet? Mit csinált pontosan Hamlet? Konkrét részletek természetesen felmerülnek benned, ha egyszerűen válaszolsz a saját mondataid által feltett kérdésekre.
Megadott adatok: Hamlet őrültséget színlelt, két gyerekkori barátját elküldte a valószínű halálba, színre állított egy darabot, és megölt két férfit.
2. homályos mondat: Sok embert érintett a mezőgazdasági törvény.
Megbeszélés: Hány ember? Ki? Hogyan érintették őket? Melyik mezőgazdasági jogszabály?
Megadott adatok: Az Eisenhower gazdálkodásról szóló törvény értelmében hatalmas földterületeket kell parlagon hagyni. Ennek eredményeként több tízezer migráns mezőgazdasági dolgozót dobtak ki a munkából, és kénytelenek voltak elhagyni a vidéket, hogy a városi központokban keressenek megélhetést.
Vegye figyelembe, hogy nincs olyan szabály, amely megkövetelné, hogy az összes kiválasztott részletet egyetlen mondatban adja meg.
Ne ess túlzásokba a részletekkel, különben az esszé elveszti a fókuszt. Egy-két mondatnyi részlet minden egyes használt példához több mint elég.
Kimondja a nyilvánvalót, majd ismételje meg
Kénytelen vagy rövid időn belül sokat írni, ezért ne aggódj amiatt, hogy valami, amit mondasz, "triviális" vagy "túl nyilvánvaló". Az esszének némi eredetiséget kell mutatnia, de ez nem jelenti azt, hogy minden észrevételnek fontosnak vagy eredetinek kell lennie.
Ha elkezdesz írni, ne félj bármit kijelenteni, ami a témához kapcsolódónak tűnik. Néhány dolog, amit írsz, kevésbé lesz releváns, ha nem teljesen eltér a témától? Lehetséges, de a SAT osztályosok arra vannak kiképezve, hogy megnézzék az Ön esszéjét (az egyik előnye, amit kaphat, ha elhamarkodottan olvassák az esszét). Ha az esszé általánosságban erős, akkor a kisebb hibák valószínűleg nem fognak nagy hatással lenni az osztályzatára, ha vannak ilyenek.
Ne feledje:egy első vázlatot ír, nem egy csiszolt befejező munkát; egyszerűen nincs időd minden szót, kifejezést és mondatot mérlegelni. Miután megtervezte az esszét, írjon, írjon és írjon!
Három egyszerű kezdő mondat vészhelyzetek írásához
Nincs sok ideje megírni az esszét, szóval mi történik, ha elakad? Az írói blokk elég rossz, ha otthon próbálsz dolgozatot írni; Ha 25 perced van egy SAT-esszé megírására, az nagy probléma lehet. Íme három kifejezés, amelyek segítenek megszabadulni:
- Például
- Más szóval:
- Másrészt,
Íme, mit kell tennie, ha elakad. Gondolkodás nélkül írjon le egyet ezek közül a kifejezések közül, hogy új mondatot kezdjen, és mielőtt észrevenné, azt tapasztalja, hogy a ceruzája magától mozogni kezd. Ezek a kifejezések további részletek megadására kényszerítik.
Töltse fel az esszéhez biztosított válaszlapot
A SAT osztályosok természetesen nem fogják összeszámolni az esszében szereplő szavak pontos számát. Szóval hogyan tudják megmondani, hogy milyen hosszú az esszéd?
Megnézik, hogy az 52 soros válaszlap megtelt-e vagy sem! Ha kitöltötte az űrlapot, az osztályozók le lesznek nyűgözve; ha te nem, akkor nem fogják.
Most szánjon néhány percet, és nézze meg, hogyan fog kinézni az esszéformája. Jó ötletet kaphat, ha megnéz két üres, vonalas jegyzetfüzetpapír oldalt. Ijesztő az a sok fehér hely, nem igaz? (Ne aggódjon, rövid időn belül más módszereket is mutatok az esszé gyors bővítésére.)
Ha a normál firkálás kicsi, írjon nagyobbat – de ne túl nagyot, mert nem lépheti túl az 52 sort. Rendben van, ha kihagy egy sort az egyes bekezdések között, de ne hagyjon ki minden második sort az űrlapon, különben elfogy a hely. (Minden második sor átugrása azt is hangsúlyozni fogja az osztályosok számára, hogy a dolgozata nem túl hosszú.)
6. oldal 4. RocketRule:Használjon okosan hangzó szavakat
Tudom, hogy az angoltanárok gyakran azt mondják a diákoknak, hogy ne használjanak nagy szavakat csak azért, mert nagyok, de higgyen nekem, a SAT esszében a nagy szavaknak nagyobb esélyük van lenyűgözni az osztályosokat, mint a kisebb szinonimáik.
Bárcsak ne nekem kellene ezt írnom – és tudom, hogy sok tanár tiltakozik majd –, de az okos emberek bizonyos szavakat használnak, hogy kapcsolatba lépjenek más okos emberekkel. Igen, ez majdnem egy kódnyelv.
A nagy írók nem szoktak egyszerű nyelvezetet használni? Igen ám, de az együgyűek is ezt teszik, és a SAT-olvasók, akik esszékhegyen haladnak át, nem engedhetik meg maguknak az időt, hogy különbséget tegyenek a kettő között.
Bár igaz, hogy a legjobb szó az, amely pontosan azt mondja, amire gondol, az is igaz, hogy a nagy szavak lenyűgözik a SAT osztályosokat. Ne ess túlzásokba, különben úgy fog tűnni, mintha le akarsz hatni. Csak szórja meg esszéjét legalább néhány nagy szóval, hogy véleménye hiteles legyen.
100 szó, ami igazán lenyűgözi a SAT osztályozókat – győződjön meg róla, hogy az esszé legalább néhányat tartalmazzon
Valószínűleg gyakrabban fog tudni használni bizonyos nagy szavakat, mint másokat, mert ugyanazok a témák és témák újra és újra megjelennek a SAT-esszéken. A következő lista azokat a SAT szavakat emeli ki, amelyeket valószínűleg szinte bármilyen hozzárendelt esszétémához felhasználhat (ezek is nagyszerű szavak, amelyeket minden esetben érdemes tudni).
Ez a lista a hivatásos írók által leggyakrabban használt szavakból áll össze, amikor meggyőző esszéket írnak. Nem célja, hogy teljes legyen. Vizsgálja meg a helyi újságban megjelenő ("szerkesztővel ellentétes") cikkeket, és legalább egy szót vagy annak egy változatát találja meg ebből a listából. Nem lennék meglepve, ha találna fél tucat vagy több. Ez a lista ismét különleges súlyt ad a SAT-esszékben leggyakrabban előforduló retorikai fogalmaknak.
- akut
- mondat
- címzés
- esztétikus
- allúzió
- altruizmus
- anakronizmus
- anekdota
- antitézis
- aforizma
- szempont
- aspiráció
- értékelés
- attribútum
- autonómia
- koherens
- kompromittálódott
- elfogadja
- vitatkozni
- kontextus
- hagyományos
- meggyőződés
- tetőzik
- ábrázol
- dichotómia
- vihar
- eltérő
- különböző
- megkülönböztetni
- doktrína
- dogmatikus
- visszhangzott
- egyenlőséges
- empirikus
- tartós
- következik
- testkép
- korszak
- mulandó
- etikus
- felidézni
- példázni
- kifejezett
- felület
- megvalósítható
- ideológia
- változhatatlan
- következmény
- közömbös
- bennszülött
- méltánytalan
- elkerülhetetlen
- inherens
- belső
- irónia
- siratja
- legitimitás
- manifest
- jelentős
- nevezetesen
- fogalom
- árnyalat
- objektivitás
- ortodox
- paradigma
- paradoxon
- átható
- valószínű
- pragmatikus
- domináns
- feltételezés
- feltehetően
- csodálatos
- mélyreható
- kiemelkedő
- terjesztő
- javaslat
- provokatív
- lényeges
- birodalmat
- kérlelhetetlen
- emlékeztető
- megoldani
- kinyilatkoztatás
- tisztelet
- retorikai
- vizsgálat
- világi
- szubjektív
- finom
- magasztos
- szakdolgozat
- egyenlő
- áthalad
- mindenütt jelenlévő
- aláássa
- páratlan
- példa nélküli
- életképes
- széles körben elterjedt
Ne ess túlzásba, és ne gondold, hogy minden szót használnod kell ezen a listán. Csak próbáljon meg néhány ilyen vagy hasonló szót belefoglalni az esszébe. Ezek a szavak különösen hatásosak a SAT-esszék első és utolsó bekezdésében, amelyeket az osztályosok a leggondosabb módon olvasnak el.
Mellesleg, ezek a szavak „jó SAT szavak”, amelyeket tudnia kell a kritikus olvasási részhez; ezeknek a szavaknak a fele bekerült a SAT olvasási teszthez szükséges 323 legértékesebb szót tartalmazó Power Ranked listánkra is.
Gyakorolja a listát
Próbálja meg ezeket a szavakat használni a mindennapi iskolai dolgozataiban. Itt van egy másik ötlet. Mit szólna, ha megdöbbentené barátait azzal, hogy lazán beleejti ezeket a szavakat az ebédlőasztal körüli ebédidőbe?
Ez a közös esszészó helyett Fontolja meg e SAT-szavak egyikének egy változatának használatát
Sok csodálatos vita vitatkozás Alapján, alapfeltevés, alapvető ok, mert, eredmény Felidéz, végnem, felszólít, provokál, előidéz, kivált, élteti, beavat, tulajdonság Általános, tipikus, mindennapi Elterjedt, átható, konvencionális, ortodox, status quo, mindenütt jelen lévő, széles körben elterjedt Következmény, eredmény Következmény, eredmény, utóhatás, egyenértékű, elágazás Különbség Egyenlőtlenség, dichotómia, eltérés, sokféleség, megkülönböztetés, megkülönböztetés Nehéz, nehéz, nehézség Dilemma, paradoxon, bosszantó, ingovány, fáradságos, bonyolult, kimeríthetetlen Könnyű, praktikus, gyors Pragmatikus, célszerű, életképes, tartható Példa, bizonyíték, példa, illusztráció Paradigma, archetípus, empirikus, megtestesítő, példa Tapasztalat, történet Anekdota, krónika Hamis Tarthatatlan, téves Szabad, szabadság Autonómia, szuverenitás Segítség, segítség Elősegítés, megerősítés , előmozdít, gyorsít Bánt, akadályoz Kompromisszumot köt, aláássa Illusztrálja kiemel, példázza, megtestesít, alátámaszt, megtestesít, aláhúz. Fontos a legfontosabb, m jelentőségteljes Főszereplő Főszereplő Anya, apa, testvér, nővér anyai, apai, testvér Természetes, nélkülözhetetlen, szükség, szükséges, szükséges Eredményes, veleszületett, belső, lényegi, implicit, mögöttes Új, egyedi, szokatlan Páratlan, példátlan, egyedülálló, regény Ellentétes ellentét Rész Jellemző, szempont, attribútum, aspektus Időszak, idő, korszak, évszázadok, történelem Korszak, évezred (évezredek) Lehetséges Valószínű, hiteles, tartható, életképes Mutatás, nyilvánvaló Megnyilvánulás, látszólagos, explicit, ábrázol Hasonló, egyenértékű Párhuzamos, analóg, rokonság, emlékeztető, visszhangzott, koherens helyzet Kontextus, tartomány, terület Állítás, ötlet, nézet, vélemény, meggyőződés, kifejezés, téma, kifejezés Fogalom, tétel, közmondás, maxima, doktrína, tétel, hitvallás, tézis, vita, dogma, előfeltevés Igaz, abszolút , határozott Megcáfolhatatlan, megváltoztathatatlan, tárgyilagos, kategorikusan, megkerülhetetlen, megdönthetetlen Sajnos Sajnálatosan Nagyon, egészen, igazán Különösen, figyelemre méltó, kivételesen, egyedülállóan
Gyakran olvassa el a listát, különösen az iskolai dolgozatok írásakor. Gyorsan kényelmesebben használhatja ezeket a szavakat mindennapi beszélgetései és írásai során. Ráadásul lenyűgözi tanárait!
Gyorsítson legalább két SAT szót a legelső bekezdésébe
Kutatásaim azt mutatják, hogy mindössze két SAT szó beírása az első bekezdésbe vagy az esszébe akár egy teljes ponttal is növelheti az esszé pontszámát a 2-től 12-ig terjedő skálán. That translates to a quick 20 points in your overall 200-800 score on the Writing Test!
The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented onusually you will be asked to agree or disagreeand asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:
For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:
- The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.
- The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.
7. oldal RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.
For example, instead of writing,
- I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.
- Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:
Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.
Lát? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.
This rule is an extension of our general principle to avoid personal wordsI, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself as much as possible in your SAT essay.
Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.
While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.
As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.
Take a Break Before Moving On
We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.
-
Az újszülött születésével rengeteg új lehetőség nyílik arra, hogy ne érts egyet a sógorokkal. Lehet, hogy megkérdőjelezik a szülői stílusodat, vagy túl sok kéretlen tanácsot adnak. A nap végén te vagy a szülő, és te mondod ki a végső szót. De mi tört -
Ez a gyermekkor refrénje, de ritkán nem váltja ki az irritációt a szülőkben és a gondozók:Unatkozom. Amikor a gyerekek azt mondják, hogy unatkoznak, vagy a nem olyan távoli unokatestvért használják, hogy „nincs mit tenni”, akkor érthető, hogy a szülő -
A kütyük nagyon izgalmasak lehetnek, de az ötletes játék az, ahol az igazi móka megtörténik. Ráadásul a látszat hazája serkenti az agyat, és segítheti a gyerekek szociális és érzelmi fejlődését. Képernyő nélküli, de a gyerekeket a látszat szelleme fo
