Hogyan adjunk utasításokat
Hogyan adjunk utasításokat
Ezek a szülőknek szóló tippek segítenek a gyerekednek megérteni és végrehajtani az utasításaidat.
Szerezd meg a gyereked figyelmét közvetlenül az utasításadás előtt. Ez azt jelenti: arcról arcra és közvetlen szemszög (nem csak kiáltani, mit vársz tőle).
Lehet, hogy be kell járnod hozzá, hogy megérintsd vagy fizikai jelet adj az utasításadás előtt.
Ne próbálj utasításokat adni, ha a tévé, zene, videójátékok stb. figyelemelterelésével versengsz. Először kapcsold ki őket a gyereked figyelmének és fókuszának megszerzéséhez.
Mutasd meg a gyerekednek, mit akarsz, hogy csináljon. Modellezd és végigjárd a lépéseket. Ellenőrizd, hogy értette-e.
A gyereked fejlettségi szintjétől függően egy utasítás egy időben gyakran annyi, amennyit a fiad vagy lányod képes megjegyezni és végrehajtani. Ne adj sorra utasításokat.
Nyújts többszensory utasításokat. Használj vizuális feladattáblát vagy házi feladattáblát.
Egy hasznos technika kicsi gyerekeknek: rajzolj vagy vágj ki képeket egy táblára, ami a szobában lóg, és ami mutatja a reggeli vagy esti tevékenységek sorrendjét:
1. Ruha – felöltözéshez
2. Gabona tál – reggelihez
3. Hajkartács és fogkrém – higiéniahoz
Ahogy a gyereked befejezi a feladatot, egy gyürűt tol le a táblán az ehhez tartozó kép mellé.
Nagyobb gyereknek írd le az utasításokat a hangos elmondás mellett.
Mindig ellenőrizd, hogy a gyereked értette-e az utasításokat. Hagyj megismételni vagy saját szavakkal megfogalmazni, mit kértél tőle.
Használd a színeket a gyereked figyelmének megragadására mindenen, amit írsz (kulcsszavak, képek, stb.).
Próbáld meg leírni a végrehajtandó feladatot szavakkal vagy képekkel, és add át a gyerekednek a vizuális utasítást.
Tartd az utasításokat tiszta, rövidek, és a lényegre törő.
Add az utasításokat kijelentésként, ne kérdésként. Mondd: „Világítás ki 15 perc múlva.” Ne mondd: „Készen állsz a villamos kikapcsolására?”
Legyen gyakori a dicséret és a pozitív visszajelzés, ha a gyereked követi az utasításokat és/vagy jó kísérletet tesz rá.
Nyújts utódmunkát, ha utasításokat adsz (ellenőrizd, nézd meg a gyereked munkáját, és dicsérd a jól végzett munkát).
Jutalmazd a gyerekedet az utasítások követéséért, ha megfelelő. Pl.: „Nagyszerűen csináltad, hogy rendezted a szobádat, ahogy kértem. Megkapod, hogy... (válassz egy játékot, egy sznackot).”
Próbáld meg nem izgulni, ha a gyereked nem követi az utasításokat. Ne felejtsd, hogy az ADHD jellemzője:
1. A tevékenységekből, főleg a befejezetlen, szórakoztatóakból való kilépés nehézsége
2. A válaszadás és végrehajtás nehézsége struktúra, felnőtt ösztönzés és jelek nélkül
3. Az emlékezés/emlékzés nehézsége
Vizsgáld meg, mit kértél tőle, és lásd, hogy adtál-e elég struktúrát és segítséget, hogy végrehajthassa az utasításokat. Könnyen elfelejtjük, hogy bár olyan korban vannak, ahol emlékezniük és függetlenül elvégezniük kellene a feladatot, fejlettségi szempontból nem tudják, és néhány olyan támogatásra van szükségük, amire egy kisebb gyerek szokott szorulni.
Bontsd fel a feladatokat kisebb lépésekre. Add meg egyszerre egy lépést.
Kerüld a kétértelmű utasításokat, amiket a gyereked máshogy értelmezhet, mint te (pl. „Rendeld be a szobádat”). Legyel specifikus abban, mit vársz el (ruházat a szekrénybe vagy becsavazva a fiókba, ágynemű felhúzása, játékok a tároló dobozokba).
Nyújts szükséges támogatást a közös munka során egy feladaton. Próbáld meg az unalmas házi teendőket jobb élménnyé tenni játékossá tételével, ha lehetséges. Pl.: „Üldözd az órát” kihívások, mint: „Nézzük, ki tudod-e csinálni a játékok begyűjtését és a pizsamádba búvást, amíg a reklámok tartanak, vagy... mielőtt az ébresztő elhangzik... vagy a dal végéig.”
Amint nyújtottad a szükséges támogatást és irányítást, fontos, hogy a gyereked a lehető legjobb képességével függetlenül dolgozzon. Nem akarod a ko-függő viselkedéseket kialakítani, amik mindkettőtöket megfoghatják.
Kivonat: Az ADD/ADHD ellenőrzőlista Sandra Rief, M.A. szerzője.
Previous:Környezeti módosítások, ami különbséget tesz
Next:Viselkedési problémák megelőzése otthon kívül ADHD-s gyerekeknél
-
Iskola támogatásgyűjtés 101: Útmutató kezdőknek Az iskola támogatásgyűjtése pénzt gyűjt a gyermeked iskolájának.helyett, hogy csak adományokat kérnék, a támogatásgyűjtés általában egy esemény vagy szolgáltatás, amit nyújtanak. Az iskola támogatásgyűj -
Ma már gyakrabban előfordul, hogy mindkét szülő dolgozik otthonon kívül. A gyerekeid nappal az iskolában vannak, de mi történik utána? Az iskola 15 órakor befejeződik, de te legalább 17 óráig el vagy vésve a munkádnál. Hogyan kezeled a köztes időt? -
Hogyan működik egy könyv? A gyerekek meg vannak varázsolva a könyv kinézetétől és érzésétől. Látják, milyen könnyen kezeled velük, és ők is akarják, hogy „működjön”. Amikor a kisgyereked figyeli, ahogy te kezeled a könyveket, megkezdi megérteni, hogy
