7 tipp iskola utáni védőnő vagy dada alkalmazásához
A mai társadalomban gyakoribb, hogy mindkét szülő otthonon kívül dolgozik. A gyerekei napközben iskolába járnak, de mi lesz ezután? Az iskola háromkor kienged, de legalább ötig elakadsz a munkahelyeden. Hogyan kezeli a köztes időkülönbséget? Egy iskola utáni védőnő vagy dada lehet a legjobb választás.
Ezt szem előtt tartva kövesse ezt a hét lépést, hogy megtalálja a tökéletes személyt, aki gondoskodik a gyerekekről délután, amikor az iskola véget ér.
1. Tervezz előret
A legtöbb iskola augusztus közepén-végén kezdődik, ami azt jelenti, hogy júliusban vagy augusztus elején kell elkészítenie az iskola utáni gyermekgondozási tervet, mielőtt az összes jelöltnek esélye lett volna másik pozíciót elfogadni.
2. Vázolja fel, mire van szüksége és mikor van rá szüksége
„Amikor gondozónőt vesz igénybe az iskola utáni órákban, fontos, hogy végiggondolja családja egyedi szükségleteit” – mondja a szerző és a TEDx előadója, L. Carol Scott, aki fejlődés- és gyermekpszichológiából doktorált. „Tisztázd meg, mely szerepkörök felelnek meg leginkább családod igényeinek, mielőtt kiválasztasz valakit a szerepek betöltésére” – javasolja.
A követelmények szűkítéséhez tegyen fel kérdéseket, például:
- A gondozónőt megkérik, hogy vigye fel a gyerekeket az iskolából, vagy csak találkozzon velük a buszmegállóban?
- Szükséged van valakire, aki saját autóval rendelkezik, vagy van egy másik autója, amit ő használhat?
- A személy felel majd azért, hogy a gyerekeket iskola utáni tevékenységekre és játékrandikra vezesse? Milyen gyakran?
- Szükséged lesz valakire, aki egészséges ételeket készít a gyerekeknek?
- Szükséged van valakire, aki segít a gyerekeknek iskola után a házi feladatban?
- A gyerekeknek szüksége lesz valakire, aki oktatóként tud működni, amikor egy témával küszködnek?
- Szeretne valakit, aki tud segíteni a gyerekeknek, hogy délután aktívak legyenek?
- Akarsz vacsorázni az asztalra, amikor hazaérsz? Ha a nővér vacsorát készít, hogyan kapják a gyerekek a figyelmét és felügyeletét?
- Mi történik, ha későn kell dolgoznia? Megkéred a felügyelőt, hogy maradjon későn, vagy van még valaki, aki közbeléphet?
- Szükséged lesz erre a személyre, hogy teljes munkaidőben segítsen az iskolai szünidő alatt?
Az iskolai és a munkarend meghatározza a délutáni gyermekfelügyelet szükségességét. Szüksége lesz valakire, aki elérhető lesz a gyerekek iskolából való kilépése és Ön hazaérkezése között.
Ha Ön otthon tartózkodó vagy dolgozó szülő, és csak egy kis segítségre van szüksége az iskola utáni feladatokhoz, mint például a gyerekek iskolából való elhozása, fociedzésre vezetése vagy házi feladatuk segítése, csak hetente néhányszor egy pár órára sitterre van szüksége.
Tartsa mindezt szem előtt, és legyen a lehető legpontosabb álláshirdetés megírásakor, hogy csak olyan jelölteket vonzzon, akiknek készségei és időbeosztása megegyezik az Önével.
3. Találja meg a megfelelő típusú gondozót
Sok szülő, aki gyermekfelügyeletet alkalmaz, nem veszi észre, hogy van különbség bébiszitter és dada között. Ha sokat fog kérni, és szeretne valakit, aki meg tudja tervezni a tevékenységeket, valamint ápolni tudja gyermekét, érdemes lehet délutánra részmunkaidős dadust alkalmazni.
Ha a felelősség korlátozott, előfordulhat, hogy csak egy iskola utáni bébiszittert kell felvennie, hogy segítsen néhány órára. Még az is elképzelhető, hogy felvesz egy felelős főiskolai hallgatót, aki a közelben lakik, és aki már nem jár iskolába, mire megszólal a gyerek.
4. Interjú a jelöltekkel
Beszéljen a legjobb öt-tíz jelölttel telefonon, és személyes interjúkat szervezzen a legjobban kiválasztott jelölteknek. Ezután hívja meg otthonába azt a kettőt, akit a legjobban szeret, egy mélyebb interjúra, hogy találkozhassanak és kapcsolatba kerülhessenek gyermekével.
5. Legyen a biztonság prioritásja
Tudjuk, hogy elfoglalt, és szeretné levenni a gyermekgondozást a teendők listájáról, hogy visszatérhessen hozzá. De ne siettesd a fontos biztonsági óvintézkedéseket.
Mary L. Pulido, aki a szociális jólétből doktorált, és a New York-i Társaság a Gyermekkínzás Megakadályozásáért Ügyvezető igazgatója azt mondja, még egy iskola utáni dajka esetében is érdemes háttérellenőrzést és hívási referenciákat végezni. vezetési bizonyítvány kérése, ha az illető a gyerekeivel együtt ül az autóban.
6. Hozzon létre egy könnyen követhető ütemezést
A szervezett időbeosztás nemcsak Önnek, hanem dadájának vagy védőnőjének és gyermekeinek is hasznára válik. Hozzon létre egy heti vagy havi ütemtervet, amely felvázolja a gyerekek iskolai beosztását, figyelembe véve a félnapokat, a szabadnapokat és a hosszabb iskolai szüneteket. Vegye figyelembe azokat a napokat is, amikor felveszi a gyerekeket, hogy a dada vagy védőnő tudja, hogy nem számítanak rájuk. Ennek a naptárnak tartalmaznia kell minden tanórán kívüli tevékenységet is (iskolai játékok, focigyakorlás stb.), hogy mindenki ugyanazon az oldalon legyen.
TIPP: Használjon ingyenes online programot, például a Google Naptárat, hogy mindenki hozzáférhessen.
7. Végezzen próbaidőszakot
Ha megtalálta a megfelelő jelöltet, az év kezdete után kínáljon próbaüzemet. Néhány hét elteltével forduljon a gondozójához, a gyermekéhez és a gyermek tanárához, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden zökkenőmentesen megy, és mindenki elégedett a megállapodással.
Ha minden rendszer működik, élvezze azt a nyugalmat, amely azzal jár, hogy tudja, hogy gyermekeire egy felelős, szerető gondozó gondoskodik az iskola utáni órákban.
-
Szobatisztaságra tanítás. Az anyukák és apukák valóban készen állnak rá (még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a gyermekük kész)? Persze, nagyszerű, hogy végleg elhagyja a pelenkát, de a folyamat, ami a matricákkal, a lelkesítő beszédekkel és - itt igazi -
Van egy nyugtalanítóan elavult sztereotípia, amely szerint a nők nehezen tudnak tárgyalni. Ez nem igazán az igazság:Hannah Riley Bowles, a harvardi professzor, a nemek fizetési tárgyalásokra gyakorolt hatásának szakértője azt találta, hogy a prob -
Térkép rajzolása Anyagok Papír Tollak vagy markerek Útvonalterv Segítsen gyermekének, hogy rajzoljon egy egyszerű térképet a környékéről. Tegye fel a térképére az ismerős és személyes tereptárgyakat:a postafiókot, az üzletet, a játszóteret,
