• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Otthonos apukák

Otthonos apukák

A szerepkör kiterjesztése
A legtöbb ember azt feltételezi, hogy az otthontanító apák minden nap elmennek dolgozni, míg az anyukák otthon maradnak tanítani a gyerekeket. Sok családnál biztosan ez a helyzet. Létezik azonban az otthonoktató apák egy új fajtája:azok, akik nem elégedettek azzal, hogy csak megfigyelők. Nem akarnak hazajönni a munkából és megkérdezni, mit tanult ma Johnny – szeretnének részesei lenni ennek a tanulási tapasztalatnak, és vele együtt tanulni. Ezek az apák a tanulás szeretetét ápolják gyermekeikben, és maguk is újra felfedezik azt.

Mennyire vesznek részt a mai otthontanító apukák gyermekeik életében? Ennek kiderítése érdekében interjút készítettem a helyi otthontanító apákkal, és kérdőíveket küldtem az otthoni iskolai e-mail listáknak és támogató csoportoknak. A válaszok az otthoni tanulás változatos megközelítését, valamint az érintettség változó szintjét mutatták. Meglepő módon az apukák válaszai feltűnően hasonlóak voltak.

Úgy tűnik, hogy a legtöbb apa részvételét az otthonoktató család tanulási stílusa határozza meg. A strukturált „otthoni iskola” tanulási környezettel rendelkező családokban az apák általában kevésbé vesznek részt gyermekeik otthoni nevelési tevékenységében. Ezek a családok általában elégedettek az „apa megy dolgozni” és „anya tanítja a gyerekeket” példaképekkel.

Néhány apa azonban kiterjesztette szerepkörét a hagyományosan elfogadott határokon túlra. Például Chuck Baker, akinek felesége, Mollie hét gyermeküket iskoláztatja, munka után talál időt arra, hogy átnézze a tananyagot, oktassa tizenéveseit, kutatási projekteket rendeljen hozzá, segítsen gyerekeinek célokat kitűzni, és iskola utáni buszsofőrként tevékenykedjen. Chuck nézetei kezdetben az otthoni oktatás ellen fordultak, de megváltoztak. "Megtanultam, hogy az otthonoktatás több annál, mint hogy az otthonodban tartsd az iskolát. Az otthonoktatás egy olyan családi életstílus, amely teljes mértékben a családot egy közös törekvés felé irányítja:minden családtag oktatása felé."

Gyakorlati szolgáltatók
Azokban a családokban, amelyek strukturálatlan, gyermek által irányított tanulási stílust követnek, ismertebb nevén "unschooling", az apák általában gyakorlati megközelítést alkalmaznak a tanulásban. Misha Basalaev, egy orvos és otthon oktató apuka, naponta körülbelül három órát tölt gyermekeivel (beleértve az ebédidőt is). Úgy véli, a mindennapi tevékenységek tanulási lehetőséget biztosítanak. Az elfoglalt orvosi gyakorlat ellenére Misha kártyázik és sakkozik, főz, kérdésekre válaszol (orvosi és egyéb), és minden nap felolvas a gyerekeinek. A hosszú beszélgetések, a kerékpáros kirándulások, valamint a színház- és múzeumlátogatások elengedhetetlen részét képezik családja iskolaotthoni tantervének. Misha gólja? "A lehető legtöbb időt tölteni a lányaimmal, és irányítani őket, hogy kedves, nagylelkű, kíváncsi és felelősségteljes emberekké váljanak."

A részvétel szintje változhat, de a tanulás iránti lelkesedés nem. Amikor Bill Seldon geológus döglött mókust talált, elásta egy vödörben a háza mögött, hogy a gyerekei tanulmányozhassák a csontokat, amikor lebomlik. Corey Folta könyveket, magazinokat és videokazettákat cipel haza, amikor azokat kidobják a munkahelyén. Még munkatársakat is toboroz, hogy keressenek hasznos anyagokat. Minden zacskó egy tanulási kaland és egy lehetőség, hogy időt töltsön a gyerekeivel.

Több apa arról számolt be, hogy két munkahelyen dolgozik, hogy támogassa családja iskolaotthonos életmódját. De ez nem akadályozza meg ezeket az apákat abban, hogy aktívan részt vegyenek. Rod Hall a napi munkája mellett énekesként és zenészként dolgozik esténként és hétvégén. Rod bevezette lányát, Aurorát a zeneiparba azáltal, hogy elkísérte énekes eljegyzésekre és próbákra. Tony Lance beszámol arról, hogy annak ellenére, hogy két munkahelyen dolgozik, minden este fontosnak tartja, hogy felolvasson két fiának. A hétvégék azzal telik, hogy a gyerekeit kertészkedésre, főzésre és takarításra tanítja.

Minden dolgozó apa, akinek otthon marad a felesége, elsődleges szerepe a támogató személy. Ez a támogatás lehet fizikai (a gyerekek elvitele egy napra), pszichológiai (bátorítás) és anyagi. Míg sok apa sajnálatát fejezte ki amiatt, hogy nem tudnak több időt tölteni gyermekeikkel, ezek az apák elégedettek ellátó szerepükkel, hiszen tudják, hogy az otthoni tanulás a legjobb lehetőség a családjuk számára.

Egyensúlyi törvény
Hogyan változnak a szerepek, ha mindkét szülő dolgozik? Steve Cauley feleségével, Katherine-nel megosztja a munkahelyi és az otthoni oktatási feladatokat. Steve felelős azért, hogy a gyerekeit a hét folyamán számtalan tevékenységükre és óráikra szállítsa. Amíg a gyerekek el vannak jegyezve, Steve egy mobiltelefon- és autóirodából intézi az üzleteket. Ray és Karen Skean, mindketten pszichológusok, szintén megosztják az otthonoktatási feladatokat. Ray este dolgozik, hogy napközben a fiával, Andrew-val lehessen.

Amikor a célokról kérdezték, Steve és Ray határozottan úgy érezte, hogy a kortársak nyomása és az elfogadhatatlan külső hatások sok iskolás gyereket arra kényszerítenek, hogy felnőjenek, mielőtt készen állnak. Mindkét férfi reményét fejezte ki, hogy az otthoni oktatás biztonságos menedéket nyújt, és lehetővé teszi gyermekeik számára, hogy a saját tempójukban növekedjenek és érjenek. Valójában szinte minden apa az otthoni tanulást tekintette gyermekei értékes és sebezhető gyermekkorának megőrzésére és védelmére szolgáló módszernek.

Az egyedülálló otthontanító apukák egyedülálló perspektívát kínáltak. Jonathan Levy, aki tinédzser fiát, Aidant tanítja otthon, inkább segítőként, mint tanárként látja a szerepét. Az otthoni iskola/szülő kapcsolatuk kulcsszava a bizalom. Aidan célokat tűz ki az évre, apja pedig arra biztatja, hogy maradjon összpontosítva. Jonathan, aki úgy jellemezte az otthoni oktatást, mint "kicsit jobban szorongat, mint várta", soha nem bánta meg, hogy az otthoni oktatás mellett döntött. A legjobb rész? „Hosszú, laza beszélgetések végtelen sokféle témáról.”

Egy otthonoktató család számára az otthoni tanulás magában foglalja az otthon felépítését. Az iskolázatlan apa, Tim Wessel, akinek nincs építési tapasztalata, épp saját otthonát építi Vermontban feleségével, Eileennel és Cal fiával. Tim úgy találta, hogy az otthoni oktatás egészen más, mint amire számított. "Úgy képzeltem, hogy ez sokkal inkább akadályozza az életet, és nehéz is. Kiderült, hogy ez maga az élet, inkább szerves élmény, mint mesterséges keret."

Munkásságuk gyümölcsei
Sok apa beszélt arról az örömről, hogy gyermekeiket szabadon tanulják. Terry Matilsky, fizikus és ötgyermekes édesapa elmagyarázta, mire tanította meg a majdnem 20 év iskolaiatlansága. "Családunk számára az otthonoktatás nem a célok kitűzését vagy a tanulmányi teljesítményt jelenti. A (gyermek által vezetett) tanulás egy folyamatos, egy életen át tartó folyamat. Sokkal inkább egy folyamatos kibontakozás, amelynek kiváltságos megfigyelője vagyok."

Remélhetőleg ezek a történetek inspirálják majd azokat az apákat, akik szeretnének többet tenni, de nem tudják, hogyan csinálják. Gary Wyatt, a Home Education Magazine írója , arra buzdítja az otthoni nevelésben részt vevő apákat, hogy vegyenek részt jobban:"A nap végén nagy a kísértés, hogy "veggyázzunk" a tévé előtt, vagy más olyan dolgokat csináljunk, amelyek kizárják a családunkat. Sok jó szándékú apát hallottam panaszkodni. hogy nem találnak időt a gyerekeikre; az általam ismert proaktív apák azonban szakítanak rájuk időt."

Wyatt így folytatja:"Ha az apák megtagadják maguktól a teljes részvételt gyermekeik életében, azt jelenti, hogy elzárják magukat valamitől, ami elemi és lélekfenntartó, valami létfontosságú saját maguk és gyermekeik számára is." A mai otthontanító atyák új utat alakítanak ki a holnap otthontanító apukái számára. Gyermekeink profitálnak majd az ebből az útból fakadó szorosabb kapcsolatokból, az apák pedig abból, hogy valóban ismerik gyermekeiket.