Diszciplínstratégiák, amelyek befolyásolják a hatékonyságot
Nehéz lehet tudni, melyik következmény és diszciplínstratégia fog a legjobban működni a gyermekedre. Minden gyerek más, és a diszciplínatechnikák, amik egy gyereknek működnek, egy másiknak nem feltétlenül.
Bár kicsit próbálkozás és hiba kell ahhoz, hogy kiderítsd, melyik diszciplínstratégia a leghatékonyabb a gyermekedre, ez az öt tényező segíthet szűkíteni a leghatékonyabb következményeket.
1. A gyermeked jellemzői
A gyermeked jellemzői befolyásolják, hogyan fog reagálni a különböző diszciplínstratégiákra. A jellemzők közé tartozik a személyiség, a temperamentum, a fizikai képességek, a tehetségek, a készségek, az erősségek és a gyengeségek.
Egy ellenálló, könnyen frusztrálható gyerek nevelése más diszciplínstratégiákat igényel, mint egy nyugodt, elégedetten és hajlandó gyerek nevelése.
Egy klumszi gyerek, akit a társai becsapnak az iskolában, más beavatkozásokból profitál, mint egy sportos, a társak körében népszerű gyerek.
Gondold át, milyen típusú szabályok, határok és következmények fognak a legjobban illeszkedni a gyermeked egyedi jellemzőihez.
2. Szülői jellemzők
Fontold meg az illeszkedést a saját jellemzőid és a gyermeked jellemzői között. Vedd észre a hasonlóságokat és különbségeket a személyiség, temperamentum és preferenciák terén.
Ez rávilágíthat azokra a területekre, ahol kevesebb türelmed van az átlagos viselkedésekre. Például, ha te egy nyugodt személyiség vagy, aki csendes háztartást preferál, nehezen tudsz tűrni egy hangos, hiperaktív gyerekkel.
Vagy, ha alacsony a frusztrációhatár, nehezen tudsz segíteni egy tanulási zavarral küzdő gyereknek a házi feladatban. Ezek a tényezők vizsgálata növelheti a tudatosságot azokra a lépésekre, amelyek hatékonyabban segítenek a gyermeked alkalmazkodásában és diszciplinálásában.
A megértése, mely területeken illesztek jól egymáshoz, és melyek those that might not be completely in-line, segíthet egy hatékony diszciplínterv megalkotásában, ami mindkettőtök igényeit figyelembe veszi.
3. Életváltozások és stresszorok
Az élményformák befolyásolják a gyermek viselkedését. Új hazaköltözés, új iskola, vagy az új baba otthonra várt beilleszkedése példák azoknak a tényezőknek, amelyek befolyásolják a viselkedést.
Jegyezd fel a legutóbbi változásokat és hatásukat a gyermekedre. Például egy gyerek, aki nehezen alkalmazkodik az új baba otthonhoz, elhagyatottnak érezheti magát, és nem reagál jól egy time-outra, ami elválasztja a csaldótól, és még jobban elhagyatottnak érezheti magát.
Vagy, ha a család beköltözött egy új városba, és a gyermek elektronikai eszközöket használ a rég barátaival való kommunikációra, nem akarod elvenni a telefonját a rossz viselkedésért. A barátaitól beszélgetni lehet az egyik legjobb kezelési mechanizmusa.
4. Pozitív viselkedésre adott következmények
A következmény, amit a gyerek a pozitív viselkedésért kap, meghatározza annak valószínűségét, hogy ezek a viselkedések ismétlődnek. Vizsgáld meg, hogyan reagálsz, ha a gyermeked követi a szabályokat, hallgat, és tiszteletesen viselkedik.
Kap dicséretet? Vannak jutalmak a szabályok betartásáért? Szerez valamilyen jogot a jó döntésekért?
Ne hagyd, hogy a jó viselkedés figyelmen kívül maradjon. Dicsérd meg a gyermekedet a jó döntésekért és a jó viselkedésért.
Ha a gyermeked csendesen játszik, dicsérd meg emiatt. Bár félhetsz, hogy a dicséret megszakítja, valójában megerősítheti, hogy folytassa a csendes játékot.
Ajánlj dicséretet, figyelmet és jutalmakat, ami motiválja a gyermekedet a szabályok betartására. Ha azt tapasztalod, hogy a gyermeked nem kap elég pozitív megerősítést a jó viselkedésekért, állítsd át a diszciplínstratégiádat a gyermek motivációjának növelésére.
5. Negatív viselkedésre adott következmények
Néha a gyerekek megerősítést kapnak a negatív viselkedésükért, ami ösztönzi őket a továbbiakban is rosszul viselkedni. Például egy gyerek, aki sok figyelmet kap a nyüszítésért, megtanulja, hogy a nyüszítés hatékony módja a figyelem elérésének.
A negatív figyelem nagyon megerősítő lehet. A felkiáltás, a vitatkozás vagy a könyörgés a gyermekhez, valójában ösztönözheti a gyereket a rossz viselkedésre.
A negatív viselkedésnek negatív következmény kell, hogy gátolja a folytatást. Néha a kisebb rossz viselkedés figyelmen kívül hagyása a legkézenfekvőbb következmény.
A negatív következményeknek is következetesnek kell lenniük. Ha nem következetes a time-out kiszabásában vagy a jog elvételében, a gyermek továbbra is rosszul viselkedik, remélve, hogy ezúttal nem kap következményt.
A következetes következmények megtanítják a gyermekedet, hogy minden negatív viselkedés negatív következményt von mag után. Ezért fontos értékelni a jelenleg használt következményeket, és eldönteni, hogy érdemes-e más, hatékonyabb büntetéseket bevezetni.
-
A drive-through születésnapi buliktól a virtuális tanulásig a szülők és gyerekek megtalálják az alkalmazkodás útját egy új, társadalmi távolságot követő világban. Az egyéni iskolaövezeteknek saját legjobb döntést kellett hozniuk a diákok visszaállásá -
Iskola támogatásgyűjtés 101: Útmutató kezdőknek Az iskola támogatásgyűjtése pénzt gyűjt a gyermeked iskolájának.helyett, hogy csak adományokat kérnék, a támogatásgyűjtés általában egy esemény vagy szolgáltatás, amit nyújtanak. Az iskola támogatásgyűj -
A gyereked tortát akar születésnapi kedvencnek, de az étrendje szigorúan tejmentes. Átnézted a szakácskönyveket, de az összes recept vajat és tejet tartalmaz. Milyen gyermekbarát, tejmentes desszerteket készíthetsz, amiket a gyereked gyomra tolerál?
