A "Gonosz lányok" jelensége

A „Gonosz lányok” jelensége

1980-as évek eleje óta élesen nőtt a fiúk közötti erőszak, ami nem csillapodott. Míg a közfigyelem – különösen a Columbine-i tragédia után – inkább rájuk összpontosult, viime időkben egyre több lány mutatott erőszakos mintázatot. Ez több okból magyarázható: a fiúkkal való fellépésben, a társadalom változó elvárásai a lányok iránt, vagy azért, mert a hatóságok komolyabban veszik a lányok erőszakát. Közben egyes társadalmi csoportok bátorítják a lányokat a gonoszságra: „Már régóta várni való. A lányoknak is visszavernie kell.”

Tény A pszichológus Leonard Eron szerint az erőszak csökkentése érdekében a fiúkat olyan módon kellene socializálni – bevezettetni és megtanítani a társadalomba illeszkedést –, mint a lányokat. Valójában azonban az elmúlt években a lányokat fiúkkal hasonlóan socializálták. Ennek következtében a lányok most agresszívebbek és erőszakosabbak.

Függetlenül a magyarázatoktól, egyre több lány mutatja az agresszív oldalát. Ez nem jósol semmit jót a társadalomra. Ahelyett, hogy az emberek civilizáltabbá válnának, a trend megfordulhat. A legrosszabb: a lánya az agresszív és erőszakos viselkedés áldozatául eshet más lányok részéről. De még ha nincs is nyílt erőszak, sok finom módon meg lehet sérteni az érzéseit, vagy akadályozni a fejlődését.

Nem tudja megvédeni a lányát minden megbántódástól, és ez nem is a cél. Néhány társviszonyi gonoszság kivitele és legyőzése érzelmileg egészséges, ahogy az immunrendszer – a test védelmi osztálya – is megerősödik a kórokozók hatására. Sokkal jobb, ha a lánya szembesül a más lányok kedvetlenségével, és megtanulja legyőzni, mintsem teljes mértékben elzárja tőle, és soha ne kapja meg a szükséges eszközöket a sikeres küzdelemhez. Anélkül, hogy átérezné ezt a küzdelmet, a lánya megfosztaná attól a bizalomtól, ami a társainak rudesszégét és ellenségeskedését legyőző teendő mellékterméke.

Gonosz lányok viselkedése

Bár nem tudja megvédeni a lányát a társaik minden gonosz viselkedésétől, felvértezheti tudással arról, mit várhat egy kevésbé kedves lánytól, és hogyan készüljön fel. Így feloldhatja és elhanyagolhatja bármelyik osztálytárs vagy „barát” viselkedését, aki hajlamos megbántani. Ez a megbántás veheti az alábbi formákat:

  1. A barátok elrabolása
  2. Kizárás közösségi eseményekből
  3. Hátba vágás (képzeletbeli)
  4. Hazugságok és pletykák terjesztése róla
Figyelem! Ne legyen önmagában bizakodó, ha a lánya nem jelent fizikai zaklatást (tolakodás, verés, markolás) a lány társaitól. A lányok általában finomabb módon fejezik ki a dühüket más lányok iránt: gonosz jegyzetek, telefonhívások, azonnali üzenetküldés, SMS, és más elektronikus kommunikáció egy hatalmi pletyka-malom formájában, ami fájdalmat okozni célozza.

Sok más módon is lehetnek gonoszok a lányok egymással, de ha a lánya tudja a leggyakoribb ellenséges jeleket, könnyedén elkerülheti vagy elhanyagolhatja őket, bármilyen formában jelentkeznek. Továbbá, ha rájön, hogy nem a lányok maguk – csak a kedvetlen viselkedésük –, amivel probléma van, a lánya figyelheti a vörös zászlókat, és elkerülheti a negativeségt.

Tehát az első információ, amit adhat a lányának: mutassa meg, milyen típusú gonosz lányok, itt a viselkedésük alapján azonosítva, futhatnak bele az iskolában, a lakótelepen, a közösségben. Azt szeretné, hogy a lánya tudja:

  • Megérteni és felismerni a barátságtalan vagy agresszív lányi viselkedés formáit.
  • Megtanulni kezelni azokat a lányokat, de csak a saját feltételein.
  • Segíteni nekik, hogy kedvesebbek legyenek, ésfogadóbbaná tegyék az iskolát, a környéket, a közösséget.
  • Elkerülni őket, és segíteni a barátait is elkerülni.

Gonosz lányok típusai és taktikái

Tény Dr. Marian K. Underwood, aki a düh, agresszió, nem és a gyerekek társviszonyait kutató professor, a gyerekek és serdülők dühének és megvetésének a társaik felé való kifejezésének módját „szociális agressziónak” hívja. Ennek segítségével a gyerekek a társak önbecsülését és állását a csoportokban és kapcsolatokban csökkentve akarják megbántani őket.

Gonosz lányok típusai

A szülők ne feledjék: a lányad, akiket a lányuk találkozik, mindannak van oka a viselkedésükre. Leggyakrabban ezek az okok az otthoni életből, a neveltetésük módjáról babakoruktól fogva, vagy a szülők kapcsolatkezelésének megfigyeléséből származnak. Pl. ha látják, hogy a szülők manipulálják a barátaikat, hasonlóan fognak viselkedni. Vagy ha a szülők a szomszédok pletykázásában élnek, a lányaik is ugyanazt fogják tenni.

Bár néhány lány nagyon tehetséges a negatív manipulációban, ritán éreznek jól magukat magukban. Valójában a legtöbbük szegényen érezik magukat – és a lányát és a barátaitverbálisan támadva –, megpróbálják más lányokat is szegényen érezni. Csak a viselkedésük alapján ezeket a gonosz lányokat a következő kategóriákba sorolhatjuk:

  1. Elitisták. Ezeket a lányokat a világot, a lányát és más lányokat kizárólag a „vagyonuk” vagy a híres emberekkel való kapcsolatuk (ha van) alapján ítélik meg.
  2. Pletykázók. Imádnak információk terjesztése, különösen ha negatívak, amiket szoktak díszíteni.
  3. Kicsalók. Élvezik a gyerekek gyenge pontjainak vagy fájdalmas helyeinak megtalálását, és folyamatosan, gonosz módon kicsalják őket deswegen.
  4. Zaklatók. Ezek a lányok, bár ritkábbak, fenyegetnek vagy fizikai kárt okoznak más lányoknak.
  5. Árulók. Ezek a legveszélyesebbek hosszú távon. Megnyerik a lánya teljes bizalmát, aztán szavazatban vagy cselekvésben megárulják. Ezért maradandó sebeket hagyhatnak.

Ismételni kell: Noha lány soha nem szül gonosznak. Azt teszik. Egy kedvetlen lány a környezetének terméke, ahogy a lánya is az övé. Szomorú, de néhány lány olyan otthonból származik, ahol a büszkeség, pletyka, szarkasztikus kicsalás, zaklatás és árulás mindennapi. Ezek a viselkedési minták nemcsak a szülők, hanem a testvérek is mutatják, miközben a szülők csak állnak mellette és engedélyezik.

Figyelem! Figyelje, hogyan kezeli a nőket. Ha az arcukba kedves, de amint eltávoznak, kritizálja és leépítő megjegyzéseket tesz rájuk másoknak, akkor a lányát tanítja, hogy váljon hátradóbónak, aki később hátradóbó nővé válik.

Ezért azt szeretné, ha a lánya megértette: a más lányok tervezett kedvetlensége a saját háttérükben gyökerezik, és szánalmasnak kell találnia azokat a lányokat, akiknek karakterneveltetése anyagiadták, de ez nem mentesíti a viselkedésüket.

Gonosz lányok taktikái

Ha néhány gonosz lány típusa a lányát célozza meg, tudnia kell, hogyan kezelje és védekezzen. Mindig a legjobb feltételezni, hogy az iskola karrierje során valaha szembesül rudesszéggel vagy más bratty viselkedéssel más lányok részéről. Ezért egy általános megközelítés a futómunka rossz viselkedésre – megvető pillantások, undor kifejezései, hirtelen elfordulás – jöhet jól. Íme néhány taktika, amit a lánya használhat:

  • Soha ne vegye személyesen a gonoszságot.
  • Próbáljon meg szánalmat érezni a olyan viselkedésű lány iránt.
  • Soha ne térjen vissza ugyanahhoz a viselkedéshez.
  • Próbálja meg a felső kezet megtartani, mondva, vicces hangon: „Elnézést, nem tudtam, hogy rossz napod van.”

Gyakoroljon a lánnyal, hogyan álljon hatalommal: egyenes gerinc, felfelé tartott fej, a potenciális kritikusok felé nézve. Mondja el, hogy állása, hozzáállása és a magabiztos jelekkel bármelyik gonosz lányt futásra késztetheti. A gonosz viselkedésű lányok általában a legbukóbb és legcsendesebb lányt keresik a tömegben, és a erősebbeket magukra hagyják. A felelősségvállalás egy negatív helyzetben az erőadást jelenti. Erősítse meg a lányát, ne legyen tapicskó. Helyettére gyakorolják, hogyan álljon ellen a kedvetlen lányoknak.

Azt is biztosítania kell, hogy a lányának legyen néhány osztálytársa, aki elzárja a kijelölődést, és támogatási hálózatot, frusztráció kioldozásához ad.

Kérdés

Az én lányom, aki most 7. osztályba megy, sem nyitott, sem magas. Meg fogják zaklatni a nagyobb és erősebb lányok?

Ne hagyja, hogy a félelmei átcsorduljanak a lányára, és feleslegesen megijessze. Legyen extra támogatva az első napokban, és várja, hogy jól boldogul. Olyan sokféle lány van az iskolában, hamar találni fog néhány barátságost.

Hosszú távú előnyök

Annyira melegszívű, ha a lányáról a gonosz lányokról beszélget: egy másik fontos életkészséget ad át. A jövőben, a kollégiumban, a munkahelyen, a lakótelepen, az imaházban, az edzőteremben – a főnökök, munkatársak, beosztottak formájában – bref, ahol vannak olyan nők, akik nem tapasztalták a tehetséges és bölcs szülői neveltetést, amit Ön ad. Tehát mindig nagy esély van, hogy a lánya több szomorú nőt is találkozik, akik gonosz és macskaharc-szerű hajlamokkal próbálják másokat úgy rosszul érezni, mint ők.

Macskaharcok visszavágása

A gonosz lányok betekintésével a lánya tudni fogja, hogyan kezelje a macskaharcokat. Felismeri a kedvetlen nőket kilométerre. Valójában üdvözli a jelenlétüket, mert lesz esélye segíteni a viselkedésük javításában, ha lehetséges. Ha nem, a saját előnyére kezeli őket, nem az övéké.

Ez nem jelenti, hogy a lánya nem érez egy szikrát fájdalmat, ha szembesül a női rudesszéggel, de a szikra csak egy újabb jel lesz a fejlődésén. A fizikai edzés is izomlázasít. A kapcsolati izmainak edzése nem más. A lánya minden alkalommal jobban lesz, ha diadalmaskodik a társainak tiszteletlensége felett. Emellett, mivel erőteljes, tudni fogja segíteni más lányokat, akik hozzájárulnak a növekedéséhez, és az életét vidámabbá teszik.

  • Egészséges élelmiszer kiválasztása
        A változatos egészséges élelmiszerek fogyasztása biztosítja a gyerek növekedéséhez, fejlődéséhez és tanulásához szükséges táplálékot. Korán megtanulni és enni a jó élelmiszert segít az egészséges szokások életre kialakításában. Mi az e
  • Jóga a stressz csökkentésére
    Jóga és te Amikor hallod a jóga szót, egy olyan ember jut az eszedbe, akinek a lába bretzelként van bekanyarodva? Ha igen, úgy tűnhet, a jóga nagyon bonyolult, vagy csak felnőtteknek való. Nem igaz! A gyerekek és tinédzerek is véghezhetik a jogát ugy
  • Miért jók a sportok a tinédzereknek és hogyan kezdjék el
    A tinédzerek sokféle dologba beletörődnek a középiskolában. Néhány klubokba, mások a zenekarba járnak. Sok oka van, miért jók a sportok a tinédzereknek, és íme, hogyan kezdhik el. Az egyik legnagyobb előny a tinédzerek sportban való részvételének, ho