20 alapvető társadalmi készség gyerekeknek és azok fejlesztése

A gyerekek társadalmi készségeinek fontossága nem becsülhető meg. Az emberek sebezhető csecsemőkként kezdik az életet, és független felnőttekké válnak több mérföldkő átlépésével. Ez a mérföldkők kulcsszerepet játszanak a fejlődés sok szakaszának formálásában.

A jó társadalmi készségek birtoklása egy mérföldkő. Ez egy minőség, amit a gyerek a születése óta másoktól tanul. A társadalmi tevékenységekbe, mint sport és játékok bevonása esélyt ad a puha készségek fejlesztésére. Olyan cselekvések, mint egy becsapott barát védelme, problémák megoldása, magabiztosság, és dolgok megosztása másokkal, néhány jó példa a gyerekek társadalmi készségeire.

Fontos tudni, melyik társadalmi készség illik egy adott helyzethez. A gyerekek jobban megértik ezeket a jeleket, ha olyan helyzetekbe kerülnek. Ezért a gyerekek társadalmi készségeinek fejlesztését korán kell kezdeni. Minél többet részeseulnek ilyen tevékenységekben, annál jobban tudják navigálni a társadalmi készségeiket, és magabiztos, méltó felnőttekké válni.

Ebben a bejegyzésben részletesen tárgyaljuk a gyerekek társadalmi készségeit. Belefoglaltunk néhány alapvető társadalmi készséget, és néhány tippet a gyerekek jobban kifejezéséhez.

20 alapvető társadalmi készség gyerekeknek

Íme néhány alapvető társadalmi készség, amit taníthat a gyerekeinek a pozitív kapcsolatok építéséhez:

  1. Jó értékek birtoklása: Ez lehet olyan egyszerű, hogy udvariassá teszi őket a "mágikus szavak" használatával, mint a "kérem" és "köszönöm" a megfelelő alkalmakkor, és ösztönzi őket az alapvető erények, mint a őszinteség, együttérzés, kedvesség stb. elsajátítására.
  2. Optimista lenni: Pozitív hozzáállást szüljön belőlük azzal, hogy megtanítja, hogyan nézzék a dolgok pozitív oldalát, és legyenek optimisták. Gyakran a gyerekek úgy tanulnak nézni a dolgokat, ahogy a szüleik. Ha Ön pozitív marad az életben, a gyerekek átveszik ugyanezt az attitűdöt.
  3. Csapatmunka: A csapatmunka elsajátítása hallgatással, együttműködéssel, segítséggel és a 몫 elvégzésével létfontosságú társadalmi készség. Amikor a gyerek megtanulja, hogyan legyen csapat része, megtanulja a türelmet és a tiszteletet, és megérti a kompromisszumok szükségességét.
  4. Jó higiénia gyakorlása: Tanítsa meg az öngondozás tippeit, és megértsék, hogy vonzóbbá és megközelíthetőbbé válnak mások számára, ha gondoskodnak magukról: tiszta, jól gondozott maradnak. Még valami ennyire egyszerű, mint a szájuk becsapása köhögés vagy tüsszentéskor, hatalmas benyomást kelthet másokban.
  5. Sorrendváltás gyakorlása: Ez egy alapvető készség, ami tiszteletet és udvariasságot mutat mások iránt. A gyerek kap egy platformot a partnerrel való interakcióra információadás és -fogadás által. Modellezheti ezt a viselkedést a mindennapi beszélgetések során.
  6. Türelem: A türelem kritikus készség, ha várniuk kell valamiért. Ez az önkontrollt fejleszti a kisgyerekeknél, és társadalomilag elfogadottabbá teszi őket. Kutatások azt mutatják, hogy a türelemben részesültek jobban élvezik az egészságét, jobbar barátok és szomszédok, és elérik a céljaikat.
  7. Embereket udvariasan köszönteni: Ez segít a pozitív közösségi etika kialakításában. A gyereket tanítani kell, hogyan köszöntsenek embereket, akár idegeneket is, formálisan és udvariasan, és ne legyenek rudik.
  8. Jó sportoló lenni: Ez egy pozitív készség a vereségek leküzdésére. A képesség, hogy elviseljen egy viccet, pozitívan fogadja el a vereséget, és ne veszítsék el a kontúrüket nehéz helyzetekben, sokat számít.
  9. Jó hallgatók lenni: A jó hallgatási készégek lehetővé teszik az információ megértését és hosszabb ideig tartó megjegyzését. Segít tisztabban beszélni másokkal, minden körülmény között jobban megérteni és reagálni, és megérteni mások nézeteit. Gyakorlathoz elmondhat egy történetet a gyereknek, és később megvitatják.
  10. Emberek személyes tere tiszteletben tartása: Tanítsa meg a gyermekének a személyes tér tiszteletben tartásának fontosságát. Ez magában foglalja, hogy ne avatkozzon be magánügyekbe, ne szakítsa meg beszélgetéseket, ne zavarja a foglalt vagy pihenő embereket, és tartsa a fizikai távolságot.
  11. Nevek megjegyzése: Egy új társadalmi környezetben a nevek, információk és a barátok által mesélt történetek megjegyzése érdeklődést jelzi irántuk. Lehetővé teszi a másik embernek, hogy értékeltnek érezze magát, és a gyereket megközelíthetőbbé teszi.
  12. Komplimént adás: Tudatassa a gyerekkel, hogy ha szívből jövő kompliméntet tesz valakinek, azt jelzi, hogy megbecsüli. Ez kedveltséget épít, és a másik ember jól érezheti magát, így szorosabb kötelék alakul ki.
  13. Komplimént fogadása élénken: A gyerekeknek képeseknek kell lenniük a mások dicséretének élénken fogadására. A jó társadalmi készségek nem teljesek, ha a gyereknek hiányzik az önbizalom. Tanítsa meg nekik, hogyan fogadjanak el dicséretet szégyen érzése nélkül.
  14. Alkalmazkodás különböző helyzetekhez: A gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogyan legyenek rugalmasak, és képesek alkalmazkodni az új környezethez. Ahogy nőnek, különböző emberekkel, természetekkel fognak találkozni, és különböző kihívásokat kell vállalniuk. Az alkalmazkodóképesség egy készség, ami nehéz helyzetekben állja meg a helyét.
  15. Segítség kérése: Amikor a gyerek kér segítséget, tehetséggé válik a probléma megoldásában, és jobban megtanulja kifejezni és kommunikálni a szükségleteit. Segít jobban tanulni, és kíváncsibbá válni.
  16. Jó manírok: Bizonyos jellegzetek, amiket a gyerek korán megszerez, mint a szemkontaktus fenntartása a beszélgető partnerrel, határok tiszteletben tartása, beszélgetés indítása, megosztás, és kedves arckifejezés fenntartása, megközelíthetőbbé teszik a gyereket. Jó manírával rendelkező gyerekek vitathatatlanul kedveltebbek bármely társadalmi körben.
  17. Alkalmazkodóképesség: A gyerek gyorsabban alkalmazkodik bármilyen társadalmi környezethez, ha a kommunikációs és társadalmi készségei jól lettek kifejlesztve. Ezért fontos tanítani a gyerekeket, hogy zajoskodás nélkül alkalmazkodjanak a különböző társadalmi forgatókönyvekhez. Emellett felkészíti a gyereket a jövőbeni különböző szintű társadalmi kihívásokra.
  18. Nem verbális jelek használata: A kifejező gyerekek, akik arcmozdulatok, melege gesztusok, és udvarias hangnemet használnak, könnyebben kommunikálhatók, és jó példát mutatnak más gyerekeknek.
  19. Határok megértése: Egy bizonyos korban a gyerekek hajlamosabbak durva hangnem vagy nyelv használatára, ha rossz kedvűek. Ha a gyerek megtanulja, hogyan módosítsa ilyen viselkedést társadalmi helyzetben, stabilnek és ésszerűnek tűnnek, függetlenül a helyzetektől.
  20. Megosztás: A gyereket tanítani kell, hogyan ossza meg az erőforrásait másokkal a jó kapcsolatok fenntartásához. Ez bizalmat épít, és lehetővé teszi, hogy szükség esetén a barátjukra támaszkodjanak.

Hogyan javítsuk a gyerek társadalmi készségeit

Íme néhány gyors tipp a gyerek társadalmi készségeinek javítására:

  • Rendezzen szórakoztató tevékenységeket, amik érdekelik őket, és elősegítik a társadalmi interakciót. Ezek a tevékenységek a házon belüli játékoktól, mint a Jenga kockákból ház építés, a kinti játékok a barátokkalig terjedhetnek.
  • Vonja be a gyerekeket kérdések feltevésére ösztönző tevékenységekbe. Ilyen tevékenységek pl. a pantomím, a "miért bingo", a Pictionary, a Taboo. A beszélgetés során feltett kérdések javítják a társadalmi kommunikációt. Ez a legjobb módja a tudás bővítésének egy témában.
  • Ismeresse meg a gyerekeket a testbeszéd fontosságát hangsúlyozó tevékenységekkel, és segítse őket az önkifejezésben arcmozdulatok és képkártyák használatával.
  • Néhány gyerek nem élvezi a társas interakciót; szívesebben foglalkoznak tevékenységekkel más gyerekek mellett. Ez a térük a barátságok kötéséhez. Ha közös érdeklődésük van, elkezdhetnek beszélgetni is. Így a hasonló korú gyerekkel való körülvédelem segíthet kinyílniuk és beszélgetéseket kezdeményezni.

Hagyja meg is, hogy a gyerekek kövessék az érdeklődési köreiket játékokban, sportban és kiegészítő tevékenységekben. Ez a terepet adja a hasonló érdeklődésű társak kiválasztásához, és bátorítja őket a mélyebb, személyesebb interakcióra, így fejlesztve a társadalmi képességeiket.

A társadalmi készségek fontossága gyerekeknek

A gyerekek a társadalmi készségeket az emberekkel való kapcsolatban sajátítják el otthon, iskolában, vagy más társadalmi helyeken. A társadalmi készségek elsajátításának előnyei bővesek. Íme néhány:

  1. Hatékony kommunikáció: Amikor a gyerek bizonytalanodás nélkül fogalmaz meg egy álláspontot, a hallgató jobban átlátja, mit akarnak.
  2. Problémamegoldás: A jó társadalmi készségekkel rendelkező gyerekek tehetségesek a konfliktusok megoldásában. A gyerek társadalmi problémamegoldó képességei javítják a mindennapi társadalmi működést, és befolyásolják, javítják a társadalmi élmények minőségét.
  3. Nagyobb baráti kör: A kisebb gyerekek általában hasonló érdeklődésű vagy hobbival rendelkező társakkal társulnak. Ha a gyerek barátságos, könnyebben szerez új barátokat, és hosszabb ideig tartja a barátságokat.
  4. Kooperatív viselkedés: A gyerekeknek képeseknek kell lenniük alkalmazkodni egy csoportban. A jó társadalmi készségek mediátorként működnek ilyenkor, és megkönnyítik a válaszadást és a viselkedést.
  5. Határozottság: Erős kommunikációs készségek lehetővé teszik a gyerek számára, hogy határozott legyen, ha kell. Magabiztos gyerekek nem haboznak "nem" कहना, ha tudják, hogy az intenziójuk elég logikával alátámasztott, és a legnehezebb társadalmi helyzetekben is tisztelettudóan és méltányosan jutnak át.
  6. Külső segítség igénybevétele: Azok a gyerekek, akik jól küzdenek az interakcióval, könnyebben kapnak segítséget, ha szükség van rájuk. A jó társadalmi készségek lehetővé teszik a gyerek számára, hogy a figyelmet megérdemelje.

A gyerekek társadalmi készségei egy kulcsfontosságú készségkészlet, amit korán kezdjen el tanítani. Irányíthatja a gyerekeit ezekhez a készségekhez a család mindennapjaiba építve be. Ilyen társadalmi készségek, mint az öngondozás, megosztás, kedvesség, alkalmazkodás különböző helyzetekhez, emberek udvariasan köszöntése és tiszteletben tartása hosszú távon segíthet, és jobban felnőttekké formálhatja őket. Igaz, nem könnyű feladat, de megérdemli a fáradságot, ha látja, hogy a gyerekek jól nevelték, és pozitív tulajdonságokat öltének be. Emellett ez a készségek elsajátítása magabiztosabbá és bámulatosabbá teszi őket.

  • Miért működik a gyerekek képesség szerinti csoportosítása
    Az ideje, hogy a negyedikesek a Washburn Elementary Schoolban, Bloomington, Minnesota, a nyelvészeti órát kezdjék. Egy osztálytermi beszélgetés a Chicken Sunday című, multikulturális barátságot népszerűsítő könyv után, a tanárnő, Kim Avaloz, az 19 d
  • A 12 legjobb online tanítói szolgáltatás 2021-re
    Vannak különféle minőségi online tanítói szolgáltatások, amelyek közvetlenül a tanítót helyezik a diákok elé digitális oktatási munkamenetekhez. A legújabb és legjobb online tanítói platformok úgy lettek kialakítva, hogy segítsék a diákok tanulását,
  • Hogyan lehetsz alkalmazható egy IUD (intrauterin eszköz) behelyezésére?
    Az intrauterin eszközök (IUD-k) kiváló fogamzásgátló választás, ha hatékony, hosszú távú, visszavonható kontrasepciót keresel. Jelenleg három típusú IUD elérhető: Mirena: 7 évig adagol 52 mg levonorgesztrelt (progesztin). Skyla: 3 évig adagol 13,5 m