Óvodai Child Behavior
Understanding óvodai viselkedés és a gyermek fejlődését segít fejleszteni és ápolják a óvodás egy magabiztos , és jól beállítani gyerek. Éves gyermeknek három , legfeljebb mikor kezdődik az iskola , meghatározza az óvodáskortól . Ebben az időben a gyerekek növekedni kezd intellektuálisan , és az egyes személyiségjegyek elkezdenek megjelenni .
Társas viselkedés
Kora előtti szinten , éves kor körül három , a óvodás kezd utánozzák a szüleivel és játszótársai . Ő válhat hajlandó megosztani , és könnyen szét a szüleitől . Egy kicsit később , ahogy fordul négy , ő kezdi megérteni, hogy mit jelent, hogy egy jó playmate . Herplay válik interaktív , ahogy halad előre az ő szociális készségek . Ezúttal is megnyitja a óvodás kíváncsiságát , hogy új tapasztalatokat , valamint fokozott figyelmet és a vágy , hogy a probléma megoldására .
Independance
Óvoda korú gyerekek elkezdenek hajlik , hogy függetlenek a szülőkkel vagy elsődleges gondozó . Kezdenek ragaszkodnak csinál a szokásos napi feladatok magukat . Például a óvodás kezdi akarja, hogy vedd ki a saját ruháit , és azt is szeretnék , hogy ruhát magának . Óvodás is kérheti , hogy segítsen a házimunkát , szeretnénk zuhanyozni maga, vagy szeretnék készíteni saját ételt (a mogyoróvajat és kocsonya szendvics nagyszerű független ebéd lehetőség ) .
Tanulás
a kognitív képességek kezdenek gyorsan javítani az iskola előtti években . Életkor szerint három gyermeke elkezdené játszani make hinni, akkor pontosabban Sorrend alakja és színe , átmásolja egy kört, és megérteni a különleges koncepciók (mint például alatti és feletti ) . Négy éves korában a óvodás kezd nyomtatni Capitol leveleket , felhívja az emberek jellegzetes testrészek ( kettő- négy különböző testrészek ) , kezdi megérteni, mintát, ami egyezik hasonló tárgyakat .
Nyelv
A Mayo Clinic évesen három óvodás lesz képes megtenni néhány a következő : egyértelműen kimondani a nevét , válaszolni olyan kérdésekre , használja névmások a mondatokat ( mint például én, te, mi és ők ) , és azokat a közös célok . A négy éves korában a óvodás is tudja azonosítani a használata a közös célok , akkor tisztán beszélni elég egy idegen, hogy megértsük őt, és mondd egyszerű történeteket . Fejlettebb óvodai nyelvi képességek közé tartozik a megértés verses , képes megállapítani a címét, és használja jövő idő .
Tippek
A Mayo Clinic , minden gyermek tanulni és fejlődni at saját tempójában. Normális viselkedés és a legfontosabb állomásai kell használni , mint egy útmutató , nem abszolút eszköze annak meghatározásában a gyermek fejlődési haladás. Ha úgy érzi, aggodalom a gyermek viselkedését , ezen aggályok a gyermeke orvosát .
-
Senki sem szereti, ha a partnere kritizálja, és ez megduplázódik, ha a kritika a szülői nevelést célozza. Függetlenül attól, hogy ész nélkül hagysz elcsúszni egy sós megjegyzést, mert rossz napod volt, vagy szándékosan a gyerekek előtt jársz a párodd -
Lehet, hogy a torta és az ajándékok jelentik a kicsi születésnapi partijának fő vonzerejét, de fontos, hogy játékokat tervezzenek, hogy a gyerekek szórakoztassák és elkerüljék a bajt. A játékok megtervezése időigényes lehet, ezért megkértünk néhány p -
A legtöbben nem gondolnak sokat a vetélésekre, amíg nincs személyes tapasztalatuk ezzel kapcsolatban. Kifejezetten megdöbbentő lehet felfedezni, hogy milyen gyakoriak a vetélések, és milyen keveset értünk bizonyos esetekben arról, hogy miért történne
