Csapatépítő játékok gyerekeknek

A gyermekkori fejlesztés fontos része a társadalmi készségek, a kooperáció és a csapatmunka dinamikájának megismerése. A gyerekek jól reagálnak az olyan tanulási tevékenységekre, amelyek szórakozást és játékot tartalmaznak. A csapatépítő játékok hatékony módja a gyerekeknek az olyan társadalmi interakciós készségek elsajátítására, amelyekre felnőttkorukban is szükségük lesz, mint a felelősségvállalás, mások iránti értékelés és a kompromisszus. Alanna Jones, a „Team-Building Activities For Every Group” szerzője szerint a csapatépítő tevékenységek a barátságot, a kooperációt erősítik, miközben javítják a csapatszellemet.

Aknater

Az „Aknater” egy csapatépítő játék kis vagy nagy gyerekek csoportjához, amelyhez saját szabályokat, jutalmakat vagy következményeket adhatsz. A játék fő célja, hogy a gyerekek együttműködve érjék el a célt, az aknateren átkészülve. Egy tágas területen hozz létre egy képzeleti aknatérrel véletlenszerűen elhelyezett tárgyakkal, mint kúpok, párnák, keglik vagy játékok. Osszd a gyerekeket párokra, és hagyd, hogy pár pillanatra megbeszéljék és megtervezzék a stratégiájukat. Vakítsd be az egyik gyereket minden párból, és indítsd el a játékot. A vakított gyerekeknek az egyik végtől a másikig kell átjárniuk a képzeleti aknatért, miközben a látó párja hangosan irányítja őket. Mivel a vakított gyerek teljesen függ a párjától, megtanul bízni a csapattársában a cél eléréséhez, miközben a „vezérlő” gyerek felelősségvállalás és mások segízésének leckét kap.

Emberi szobrok

Az „Emberi szobrok” a csapatmunkát igényli a kezdetektől a végéig egy paródiaszerű témában. Nyílt célok kitűzésével a gyerekek megtanulnak verbálisan konzultálni egymással, hogy hozzák létre a sikerhez vezető ötleteket csapatként. Osszd a gyerekeket két csapatra, és legyen minden csapatnak egy vezetője. Add meg minden vezetőknek egy tollat és egy papírt. A csapatvezetőknek együtt kell dolgozniuk egy érdeklődési kategória kidolgozásában, ami minden kör témája lesz, pl. celebrik, állatkerti filmek vagy népszerű filmek. A két külön csapat ezt követően együttműködve válasszon egy kapcsolódó témát az emberi test szobor létrehozásához, írja fel a papírra, és adja vissza neked. Minden csapat egy emberi test szobrot formál, ami a papíron lévő ötletet képviseli, a másik csapat pedig megpróbálja kitalálni, mi az. Például, ha a fő téma „rajzfilmek” és egy csapat a „Hegyek Királya”-t választja, a csapattagok halmozódhatnak fel dombszerűen, míg egy tag a csúcsra mászik a „Király” jelölésére.

Lenni vagy nem lenni (Kincs)

Ez a csapatépítő játék a probléma megoldás készségeit fejleszti és ösztönzi a gyerekeket, hogy együtt dolgozzák fel az akadályokat. Állíts össze 12 vagy több gyereket, és állítsd őket körbe, egymással szemben. Utasítsd őket, hogy zárják be a szemüket, és kinyújtsák a jobb kezüket. Minden gyerek a jobb kezével fogja meg egy másik gyerek kezét. Ez a pozíció megtartása mellett nyissák ki a szemüket, és a bal kezüket egy másik gyerekhez kössék. Nincs olyan gyerek, aki mindkét kezét egy másikéhoz fogja. Minden gyereknek két másik gyereket kell megfogni. Amint minden gyerek mindkét kézzel kapcsolódott, és egy „emberi csomó” jött létre, együtt kell működniük a szálak feloldásához anélkül, hogy elengednék egymás kezét. Hamar láthatod a gyerekek közötti intenzív kommunikációt és stratégiakidolgozást, ahogy megpróbálják felszabadulni a „csomóból.”

Previous:

Next: