• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

A gyerekek földelése:okok, mellékhatások és hogyan kell csinálni

A gyerekek megalapozása magában foglalja a gyermek kiváltságainak egy meghatározott időtartamra történő megnyirbálását, arra ösztönzi őket, hogy gondolják át cselekedeteiket, és jogorvoslatokat találjanak a kijavításukra. Ez a fegyelmezési technika segít megtanítani a gyerekeket a szabályok megszegésének következményeire, valamint a megfelelő korlátok és határok fontosságára. Az alapozás bizonyos értelemben segíti a szülőket a szabályok betartatásában. Az azonban, hogy a szülő hogyan használja ezt a technikát, meghatározza annak hatékonyságát.

Egyes szülők az iskolai órák után otthon tartják gyermeküket az összes tevékenységtől, míg mások elkobozzák a telefonjukat, lekapcsolják a Wi-Fi-t, vagy egy-két napig megtagadják a gyerektől a társakkal való érintkezést. Bármilyen szabályt is állít fel a földelésre, ne feledje, hogy akaratlanul is több kárt okozhat, mint hasznot, ha homályos okokból, vagy túlzottan földeli őket.

Olvasson tovább, miközben bemutatunk néhány gyakori okot, amiért a szülők le kell földelni gyermekeiket, milyen mellékhatásokkal járhat ez a fegyelmező technika, és néhány tippet adunk a gyermekek hatékony megalapozásához.

Ok, amelyek miatt a szülők a földelést büntetésként használják

A szülők különféle okokból büntetésként vagy következményként alkalmazzák az alapozást. Az alábbiak a leggyakoribbak.

1. Engedetlenség

Ha azt mondta gyermekének, hogy bizonyos módon viselkedjen, és szándékosan figyelmen kívül hagyta az utasításait.

2. Erőszak

Egyes gyerekek agresszívek és túl erőszakosak Önnel vagy más gyerekekkel, beleértve a testvéreket is. Lehet, hogy zaklatnak valakit, vagy veszekednek vele.

3. Tiszteletlenség

Előfordul, hogy a gyerekek durva megjegyzéssel vagy akár megvető arckifejezéssel válaszolnak valakinek, aki otthon, a közösségben vagy az iskolában – általában a felnőttek körében – illetékes.

4. Hazugság

A gyerekek hazudhatnak, hogy kikerüljenek a trükkös helyzetekből, elkerüljék a bajt, vagy akár másokra hárítsák a felelősséget.

5. Lopás

Egy másik probléma, amellyel a szülők szembesülhetnek, az, hogy gyermekeik lopnak tőlük vagy másoktól, és segítségre van szükségük ahhoz, hogy megtanulják, hogyan lehet megfékezni ezt a viselkedést, hogy ne váljon szokássá.

6. Rossz szokások

Egyes gyerekek a hazudozáson kívül különféle rossz szokásokat is megszoknak. Ezek a szokások károsak lehetnek szociális és érzelmi fejlődésükre.

A gyerekek földelésének mellékhatásai

Míg a gyerekek földelése a felszínen a kívánt eredményt hozhatja, a földelésnek néhány negatív mellékhatása is lehet, ha nem megfelelően végzik el.

1. Lehet, hogy haragot tartanak rád

Ha megaláztatást okoztál nekik a barátaik körében azzal, hogy megaláztad őket, gyermekeid haragnak tarthatják ezt ellened. Még az is lehet, hogy elkezdenek összehasonlítani téged a barátaik szüleivel. Míg ez a viselkedés gyakrabban fordul elő tinédzsereknél és tinédzsereknél, a fiatalabb gyermekekben is előfordulhatnak hasonló érzések.

2. Irracionális félelem vagy szorongás alakulhat ki bennük

Ha megalapozza gyermekét anélkül, hogy megfelelő indokot adna neki, vagy súlyosan megsértette volna, akkor kételkedhet vagy elgondolkozhat döntései és tettei felől, mert nem tudják, mi szerezhet megalapozottságot, és az aggodalom irracionális félelem kialakulásához vezethet. a büntetéstől, és több problémát okozhat, beleértve a megnövekedett érzelmi problémákat, például a szorongást.

3. Lehet, hogy dacossá válnak

Míg a fiatalabb gyerekek félhetnek attól, hogy lemerülnek, a nagyobb gyerekek, különösen a tinédzserek emiatt lázadóvá válhatnak. Lehet, hogy szándékosan tesznek olyan dolgokat, hogy bosszantsanak téged. Általánosságban elmondható, hogy ha több mint kétszer kell földelnie gyermekét ugyanazért a hibáért, az azt sugallja, hogy nem tanul belőle, és más lehetőségeket kell mérlegelnie.

4. Lehet, hogy megtanulnak megviselni

Vannak gyerekek, akiknek elképesztő képességük van ahhoz, hogy ismételten kérjenek valamit, amit akarnak, amíg Ön enged a kérésüknek. Amint a gyermekei megtudják, mennyi időbe telik összeomlani, vagy hogyan állítsák szembe egymással a szülőket, többször is megkérdezik, amíg szinte hatalmi játszma lesz, amit remélnek nyerni. Ha a földelés csak addig tart, amíg Ön kitart, és nem a kezdetben elhatározott ideig, az visszaüthet, és megtanítja őket a módszereik működésére. Általában jobb a legkevesebb alapossággal kezdeni, mint a saját szavaddal szembemenni és feladni.

5. Összezavarodhatnak

Meg kell próbálnia összekapcsolni a következményt a viselkedéssel. Például, ha többször is leejtik a televízió távirányítóját, miután azt mondta nekik, hogy legyenek óvatosak, kikapcsolhatja a televíziót. Ha azonban a helytelen viselkedés minden jelére kikapcsolja a televíziót, összezavarodhatnak azzal kapcsolatban, hogy miért akadoznak le. Előfordulhat, hogy végül teljesen elveszítik a televíziózás iránti érdeklődésüket, vagy keresnek valami kiskaput a tévénézéshez, például tévét néznek a barátjuknál.

Mit kell tennie gyermeke földelésekor

Úgy tűnhet, hogy a gyermek földelése az egyetlen előrelépési út gyermeke fegyelmezésében. Azonban bizonyos dolgokat meg kell tennie, hogy a földelés hatékony legyen.

1. Határozza meg előre a feltételeket és a következményeket

Ahelyett, hogy homályos utasításokat adna ki, például „Viselkedj jól, vagy különben”, adj gyermekednek egyértelmű utasításokat a következményekkel együtt. Például elmondhatja:„Ha leejti a televízió távirányítóját, két napig nem nézheti a televíziót.”

Gyermeke életkorától függően növelheti vagy csökkentheti a büntetés intenzitását és jellegét. Gondoskodnia kell arról is, hogy gyermeke tisztában legyen az okokkal, amelyek miatt leköt.

A szabályok akkor a legjobbak, ha leírják, átnézik a gyerekekkel, és konkrét következményekhez kötik.

2. Koncentrálj a rövid távú elvárásokra

A gyermekek számára nehéz lehet a hosszú távú célokra koncentrálni. Ezért olyan utasításokat kell adnia nekik, amelyekre összpontosíthatnak. Ahelyett, hogy azt mondaná:„Jól kell tanulnod, hogy jól teljesíts az év végén”, inkább azt mondhatod:„Ma töltsd ki ezt a házi feladatot, és holnap tanulhatsz a vizsgára.”

És amikor gyermekei elvégzik a szükséges feladatot, ismerjék el. A pozitív megerősítés kiváló módja a jó viselkedés kialakításának.

3. Indítson beszélgetést

Ha gyermeke valami rosszat csinált, először beszélgetést kell kezdeményeznie vele. Teremts olyan környezetet, ahol biztonságban érzik magukat, hogy megbeszéljék veled, hogy úgy érezzék, tanulhatnak a hibákból anélkül, hogy félnének az elbírálástól. Ez a legjobb módja annak, hogy tanácsot adjon nekik a helyes cselekvési irányról.

Ha gyermeke attól tart, hogy elveszíti önuralmát, megdermed, és nem hajlandó útmutatást elfogadni tőled. Ha elszabadul az indulat, soha nem késő bocsánatot kérni – a gyerekek is tanulnak a hibáidból és a javításokból!

4. Kérdezd meg gyermekedet, mit gondolnak

Hagyja, hogy gyermeke beszéljen, és kifejezze gondolatait. Biztosan bizonyos módon gondolkodtak, hogy meghozzák végső döntésüket. Ez segít megérteni, hogy mi késztette őket egy adott művelet végrehajtására.

Bár csábító lehet minden gondolatot kijavítani, miközben elmondják, maradj nyugodt, és hagyd, hogy befejezzék mondandójukat, mielőtt tanácsot adnál nekik. Gondolatainak hangos kinyilvánítása új perspektívát adhat a gyermekének tetteihez.

5. Szándékon és nem tetten alapuló fegyelem

Ha gyermeke valami nem helyénvalót követett el dührohamában, összpontosítson a tett szándékára, nem pedig magára. Például, ha haragjukban eltörtek valamit, meg kell tanítani nekik, hogyan kezeljék a haragot, ahelyett, hogy a törött tárgyra összpontosítanának.

Ez arra tanítja a gyerekeket, hogy bár tudnak szellőztetni, nem tudnak tönkretenni dolgokat vagy ártani az embereknek. Ez egy másik módja annak, hogy megtanítsuk a gyerekeknek, hogy a cselekedeteknek következményei vannak.

6. Ne vigyük túlzásba aat

A gyermek kedvenc tevékenységeinek visszaszorítása az egyik leghatékonyabb módja a gyermek megalapozásának. Ha azonban túlzásba viszi, gyermeke haragossá válhat, ahelyett, hogy tanulna az alapoktól. Gyakran egyszerűen korlátozhatja az idejük egy részét egy kedvenc tevékenységgel, de nem veszi el teljesen.

7. A földeléseket tartsa röviden

A hosszú távú földelés több kárt okoz, mint használ. A gyerekek, különösen idősebb korukban, megtalálják a módját, hogy csaljanak, vagy megkerüljék a büntetésüket. Ezenkívül a hosszú földelések nem teszik lehetővé a megfelelő viselkedés megerősítését.

Ha gyermekei olyasvalamit tettek, ami hosszan tartó tanulást igényel, érdemes lehet más módszereket is megfegyelmezni.

8. Kerülje a közösségi médiából származó teljes földelést

Még ha csábítónak találja is, hogy megakadályozza gyermekét a közösségi média használatában, ez káros lehet a szociális fejlődésére. A barátaikkal való kapcsolatfelvétel mellett a gyerekek a közösségi médiát is használják, hogy naprakészek legyenek az iskolai munkájukkal kapcsolatban, és értesüljenek a hírekről. Azzal, hogy elveszi a telefonját, vagy megtiltja a közösségi oldalak használatát, megszakít minden kapcsolatot.

Ez nagyobb haragot okozhat, és előfordulhat, hogy gyermekei nem hajlandók változtatni a viselkedésükön. Ez szorongáshoz is vezethet. Ehelyett korlátozott ideig engedélyezhet hozzáférést, és ez idő alatt bizonyos határokat állíthat be.

9. Adj nekik esélyt a földelés csökkentésére

Engedje meg gyermekeinek, hogy „elcseréljék” alapjaikat a jó viselkedésre. Ez bármi lehet, amit Ön választ, például megkérheti őket, hogy végezzenek házimunkát a ház körül, vagy fejezzék be a házi feladatukat időben. Ha gyermeke folyamatosan jó magatartást tanúsít, csökkentheti a földelés időtartamát.

10. Adjon lehetőséget gyermekének a hiba kijavítására

Amikor beszélt gyermeke helytelen viselkedéséről, kínáljon neki egy esélyt a probléma megoldására. Ez lehetőséget ad gyermekének, hogy megtanulja, hogyan javíthatja ki hibáit.

Például, ha megbántották egy barátjukat az iskolában, hadd találjanak ki módot a bocsánatkérésre – például egy kézzel írt megjegyzést. Ezek a következmények segíthetnek nekik megtanulni elemezni cselekedeteiket, és empátiát szerezni mások iránt.

11. Légy empatikus

Ne feledje, hogy gyermeke csak egy fiatal, aki próbál eligazodni a világban. Helyezze magát a helyükbe, és próbáljon beleélni magát a helyzetükbe, ahelyett, hogy haragudna rájuk.

Amikor elkezdesz együtt érezni a gyermekeiddel, automatikusan elkezded a probléma megoldásának módját keresni, ahelyett, hogy a gyermekedre kiabálnál, és lekötnéd őket.

A nyitott kommunikáció az egészséges szülő-gyerek kapcsolat kulcsa. Gyermeke magabiztosabbnak fogja érezni magát, ha megosztja Önnel élete különböző aspektusait, és szívesen fordul Önhöz tanácsért.

Fenn kell fegyelmeznie gyermekét, és meg kell tanítania a megfelelő dolgokra, de ha túl messzire megy a fegyelmezéssel, az előbb-utóbb eltántoríthatja magától. Ha a gyerekeket különféle okokból – például engedetlenség, hazugság vagy rossz szokások miatt – lekötelezzük, felzaklathatja őket. De másrészt az is fontos, hogy ezt az ő érdekükben tedd, és gondoskodj arról, hogy megértsék a hibáikat, és ne haragudjanak rád. Ne felejtsen el empatikusnak lenni a gyermeke iránt, és biztosítson neki egy biztonságos helyet a családjával, hogy tudja, hogy Ön az ő érdeke a szívükön.