• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Hogyan lehetne a gyermek látásának - Spatial IQ

Ha a fiatal már arról álmodik, hogy egy építész , mérnök, orvos , vagy akár fotós , vizuális - térbeli képességek nélkülözhetetlenek neki jövőbeni célok . Ezek a képességek segít neki elképzelni egy 3 - D épület és térkép ki papíron , vizualizálni a szerkezet egy molekula mikroszkóp nélkül navigáljon az emberi test , vagy látni ideális fotózási lehetőség . Akkor korán kezdeni beépítésével vizuális - térbeli képességek a mindennapi életbe , majd használja a különböző vonzó tevékenységek hogy tovább folytassa készségfejlesztés , ahogy növekszik .
Amire szüksége van
alma vagy barack
Építőelemek

rejtvények és Tangrams
magazinok , fotóalbumok , vagy storybooks
utasítások
1

Adja meg gyermeke nagy szókinccsel térbeli szavakat . Fiatal koruktól kezdve , leíró jellegű szavak , mint például a nagy, kicsi , egyenes , görbe , kör alakú, négyzetes , a mindennapi beszélgetést folytatott vele , és ösztönzi őt, hogy olyan szavakat használnak , hogy leírják a térbeli tulajdonságait . Ahelyett, rámutatva, hogy egy tárgy , ha adsz irányban , megmagyarázni . Például , ha kérsz a gyermek , hogy tisztítsák meg a játékait , nem pont arra a helyre tartoznak . Ehelyett magyarázza irányban használja térbeli értelemben , mint a " Kérjük, hogy a nagy labdát a középen box " vagy " kérjük visszaküldeni a kis blokkok a felső polcon . " Matton 2

Vonja be gyermekét a hétköznapi tevékenységeket, ahol a vizuális - térbeli képességek . Például , hagyd, hogy a fiatal segít kitalálni, merre ő lepedő kellene irányítani az ágyán , vagy neki kitalálni , hogy milyen állapotban lesz, ha vágott egy almát vagy barack szeletekre, és hogy hány doboz zöldség vagy kenyér elfér egy táskában a bolt . Ezek a vizsgálatok arra ösztönzi a gyermeket, hogy szemléltesse a feladathoz.
3

Játssz építőelemek össze, és a gyermeket az újra szerkezetek " tervrajzok " vagy diagramok . Ehhez , akkor meg kell megjeleníteni , hogy a blokkok csatlakoztatható , hogy megteremtse a szerkezetet . Bele rejtvények és Tangrams a játékidő is . Ezek a tevékenységek segíthetnek a gyermek továbbfejlessze a vizuális - térbeli képességek szerint az Országos Tanács Tanárok Matematika .
4

beiratkozik a gyermek egy művészeti program, vagy vegye fel kellékek tartani vele elfoglalt létrehozása remekművek otthon. Meg lehet keresni programok és osztályok egy helyi alkotás center , talál egy művészeti helyszín programokat kínál a gyermekek vagy a készlet a kézműves doboz festékek , pasztell, ceruza ceruzák , festékek papír, stencil , gyurma, zsenília botokat és egyéb rajz, festmény vagy gyárts anyagot szeretne kipróbálni .
5

Bury " kincset " és egy kincses térképet , hogy segítsen a gyermek gyakorolhatja, vizuális - térbeli képességek . Van neki elrejteni egy tárgyat a nappaliban , játszószoba , vagy háztáji majd rajzoljon egy térképet a terület . Ha a térképet befejeződött , van rá jelölje meg a helyét a rejtett tárgy . Végül , segítsen neki létrehozni nyomokat , hogy irányítsák a kincset kereső a kincset .
6

Create történetek képeket . Ajándékozza meg gyermekét egy képet egy magazin , fotóalbum , vagy mesekönyv . Kérdezd meg a különböző kérdéseket , mint például a " Mit gondolsz, hol készült a felvétel ? &Quot; és " Mit gondol az a kép témája csinál ? " Ezután hagyja, hogy gyermeke készít egy rövid történetet az információ ő gyűjtötte össze a kép - ő lehet a gyakorlati vagy fantáziadús , ahogy szeretné .