3-4 évesek:fejlődési mérföldkövek


Gratulálok, túlélted a "szörnyű ketteseket!" Remélhetőleg marad energiája, hogy élvezze azt, ami rád és óvodásodra vár. A következő éveket „varázséveknek” nevezik – részben azért, mert varázslatnak tűnik, hogy gyermeke végre hallgat rád, részben pedig azért, mert a gyermeked számára ez az idő, amikor elszabadul a fantáziája.

3-4 éves gyermeke a következő évben is sokféleképpen fog növekedni és fejlődni. Noha a gyermekek különböző időpontokban érik el a fejlődési mérföldköveket, gyermeke valószínűleg eléri a következő fejlődési mérföldköveket, mielőtt betölti az 5. életévét.



3-4 éves fejlesztés:nyelvi mérföldkövek

Ha gyermeke nem túl beszédes, ez valószínűleg hamarosan megváltozik. 3 és 4 éves kora között gyermekének képesnek kell lennie a következőkre:

  • Mondd meg a nevüket és életkorukat
  • Beszéljen 250-500 szót
  • Válaszoljon egyszerű kérdésekre
  • Beszéljen öt-hat szavas mondatokban, és beszéljen teljes mondatokban 4 éves korig
  • Beszéljen tisztán, bár előfordulhat, hogy csak 4 éves korig lesz teljesen érthető 
  • Mesélj történeteket



3-4 éves fejlesztés:Kognitív mérföldkövek

Gyermeke sok kérdést kezd feltenni. "Miért kék az ég? Miért van a madaraknak tollazata?" Kérdések, kérdések és még több kérdés! Bár időnként bosszantó lehet, a kérdések feltevése normális fejlődési mérföldkő. Amellett, hogy megkérdezi, "miért?" 3–4 éves gyermekének mindig képesnek kell lennie:

  • Helyesen nevezze el az ismert színeket
  • Értse meg az azonos és más fogalmát, kezdje el a méretek összehasonlítását
  • Kreatívabban képzeljen el és képzeljen el
  • Kövesse a három részből álló parancsokat
  • Emlékezz egy történet egyes részeire
  • Az idő jobb megértése (például reggel, délután, este)
  • Számoljon, és értse a számolás fogalmát
  • Az objektumok rendezése forma és szín szerint
  • Az életkoruknak megfelelő rejtvények kitöltése
  • A gyakori tárgyak és képek felismerése és azonosítása



3-4 éves fejlesztés:mozgási mérföldkövek

Az Ön elfoglalt óvodás gyermeke továbbra is mozgásban van. 3 és 4 éves kora között gyermekének képesnek kell lennie a következőkre:

  • Sétáljon fel és le lépcsőn, váltakozva lábbal – lépésenként egy láb
  • Rúgj, dobj és fogj el egy labdát
  • Jól mászni
  • Fuss magabiztosabban és üljön triciklivel
  • Ugrás és álljon egy lábon legfeljebb öt másodpercig
  • Könnyen sétáljon előre és hátra
  • Ledőlés nélkül hajoljon le
  • Segítsen ruhát felvenni és levenni



3-4 éves fejlesztés:kéz- és ujjkészségek

Gyermeke egyre fürgébb lesz. Fejlődésének ezen a pontján gyermekének képesnek kell lennie a következőkre:

  • Könnyebben kezelhet kis tárgyakat, és lapozhat egyet a könyvben
  • Használjon korának megfelelő ollót
  • Körök (3) és négyzetek (4) másolása
  • Rajzoljon le egy személyt, akinek két-négy testrésze van
  • Írjon néhány nagybetűt
  • Építs egy tornyot négy vagy több blokkból
  • Öltözz fel és vetkőzz le a segítséged nélkül
  • Csavarja le és csavarja le az üvegek fedelét
  • Forgassa el a forgó fogantyúkat



3-4 éves fejlődés:érzelmi és szociális mérföldkövek

3-4 éves gyermeke nemcsak fizikailag válik függetlenebbé, hanem érzelmileg is. Előfordulhat, hogy kevesebb dührohamot észlel, ha védőnővel vagy óvodában hagyja gyermekét.

Ráadásul a 3-4 éves gyermeke egyre szociálisabbá válik. Előfordulhat, hogy gyermeke mostantól képes együttműködni a barátaival, felváltva tud működni, és bizonyos problémamegoldó készségeket mutat.

A fejlődés ezen pontján gyermekének képesnek kell lennie:

  • Utánozza a szülőket és a barátokat
  • Mutasson szeretetet az ismerős család és barátok iránt
  • Megérti az "enyém" és az "övé" fogalmát
  • Érzelmek széles skálájának megjelenítése, például szomorúság, dühös, boldog vagy unatkozó érzés.

Ezenkívül észreveheti, hogy gyermeke fantáziája túlpörög. Ez lehet jó és rossz. A fantázia és a színlelt játék érdekesebbé és magával ragadóbbá válik, de gyermekében irreális félelmek is kialakulhatnak, például azt hiszik, hogy egy szörny lapul a szekrényben.



3 és 4 éves kor közötti fejlesztés:Hogyan segítsen gyermekének

Nap mint nap rengeteget tehetsz, hogy segíts gyermekednek a tanulásban és a növekedésben, például:

  • Tegye lehetővé gyermeke számára az egyszerű döntések meghozatalát, például, hogy mit vegyen fel vagy mit játsszon.
  • Szánj elegendő időt gyermekednek, hogy aktív legyen, és játssz együtt játékokat, mint a címkék.
  • Hagyja, hogy gyermeke egyedül végezzen öngondoskodást, például öltözzön fel, használjon fürdőszobát és mosson fogat.
  • Gyakorold a számolást és énekelj egyszerű dalokat, például az ABC-t.
  • Olvass fel gyermekednek minden nap.
  • Szánj időt arra, hogy játssz más gyerekekkel – hagyd, hogy maguk oldják meg a konfliktusokat, de lépj közbe, ha szükséges.
  • Javasljon olyan tevékenységeket, mint például a rajzolás és a művészet készítése papírral, ollóval és ragasztóval.
  • Beszéljen gyermekével – türelmesen válaszoljon a kérdésekre, és segítsen neki kifejezni érzéseit.
  • Tanítsd meg gyermekednek, hogyan kell jóvátenni, ha valakinek megbántotta az érzéseit.

Ha pedig tévéről, okostelefonról, számítógépről és táblagépről van szó, az orvosok azt javasolják, hogy:

  • Tartsa távol a technológiát a hálószobáktól.
  • Csökkentse a képernyő előtt töltött időt napi 1 órára a jó minőségű programokra.
  • Beszéljetek meg arról, hogy mit néztek együtt, és hogy ez hogyan vonatkozik a világra.



3-4 éves fejlesztés:Gyermeke biztonsága

Mindezek az új készségek izgalmasak. Hagynod kell, hogy gyermeked felfedezzen, de éber szemre is szükséged van, különösen, ha olyan gyakori veszélyekről van szó, mint az esések, égési sérülések, mérgek és idegenek.

Íme néhány tipp, amit érdemes szem előtt tartani:

  • Mindig viseljen sisakot a kerékpárokon, tricikliken és más lovasjátékokon.
  • Ellenőrizze gyermeke autósülésének magassági és súlyhatárait – amikor a gyermeke kinövi, használjon ülésmagasítót.
  • Ne tartson fegyvert otthonában. Ha van fegyvere, tartsa töltetlenül, elzárva és elkülönítve a golyóktól. És ügyeljen arra, hogy a gyerekek ne kaphassák meg a kulcsot.
  • Hagyja gyermekét felfedezni, de óvakodjon az esésektől, különösen a játszóterek, ajtók, ablakok és lépcsők környékén.
  • Tartsa a szemét, amikor utcák és felhajtók közelében játszik.
  • Legyen óvatos a konyhában – a kiömlött anyagok, a fröccsenések és a forró felületek súlyos égési sérüléseket okozhatnak.
  • Mindig vigyázzon gyermekére, amikor vízben vagy víz közelében van – és fontolja meg, hogy beíratja-e gyermekét úszásoktatásra.
  • Beszéljen meg óvatosságról idegenekkel.


Azt is tapasztalhatja, hogy gyermeke elérheti a korábban biztonságosnak tartott fiókokat, szekrényeket és munkalapokat. Ügyeljen arra, hogy a gyógyszerek, tisztítószerek és még a lenyelhető kisebb háztartási tárgyak – például mágnesek és akkumulátorok – ne legyenek láthatóak vagy elérhetők.

Ez az a kor is, amikor meg kell győződnie arról, hogy gyermeke tudja, mit kell tennie idegenek közelében. Tanítsa meg gyermekének a teljes nevét, címét és telefonszámát. Ezenkívül tájékoztassa gyermekét, hogy csak bizonyos felnőttektől kérjen segítséget, például egyenruhás vagy névjegyes emberektől. És mondd meg gyermekednek:

  • Senki sem kérheti, hogy titkoljon a szülei előtt.
  • Senki sem kérheti meg, hogy lássa vagy érintse meg személyes részeit – azokat a részeket, amelyeket a fürdőruha takar.
  • Senki sem kérheti meg, hogy nézze meg, érintse meg, vagy segítsen a személyes részeihez.



3-4 éves fejlesztés:mikor kell aggódni

Minden gyerek a saját tempójában nő és fejlődik. Ne aggódjon, ha gyermeke jelenleg még nem érte el ezeket a mérföldköveket. De észre kell vennie a növekedés és a fejlődés fokozatos előrehaladását, ahogy gyermeke idősebb lesz. Ha nem, vagy ha gyermekén az alábbiakban felsoroltak szerint lehetséges fejlődési késleltetésre utaló jelei vannak, forduljon gyermeke orvosához.

A 3-4 éves gyermekek fejlődési lemaradásának jelei a következők:

  • Képtelenség felülről eldobni a labdát, a helyére ugrani vagy triciklivel közlekedni
  • Gyakori esés és nehéz lépcsőzés
  • A zsírkrétát képtelenség a hüvelykujjuk és az ujjaik közé tartani; problémái vannak a firkálással, és nem tud kört másolni
  • Nem használható egy háromnál több szóból álló mondat, és helytelenül használja az „én” és a „te” kifejezéseket.
  • Folyamatos nyáladzás és beszédzavar
  • Négy blokkot nem lehet egymásra rakni, és gondot okoz a kisméretű objektumok kezelése
  • Továbbra is extrém szeparációs szorongást tapasztal
  • Hiányzik az érdeklődés az interaktív játékok iránt, és nem vesz részt fantasy játékban
  • Nem játszik más gyerekekkel, és nem válaszol a nem családtagoknak
  • Az önkontroll nem javul dühös vagy ideges állapotban
  • Nem érti az egyszerű parancsokat, vagy megismétli azokat
  • Kerüli a szemkontaktust
  • ellenáll az öltözködésnek, az alvásnak és a mosdóba menésnek


Továbbá, ha azt észleli, hogy gyermeke ellenáll olyan dolgoknak, amelyekre valaha is képes volt, vagy nehézségekbe ütközik, szóljon gyermeke orvosának. Ez fejlődési rendellenesség jele lehet. Ha gyermeke fejlődésében késleltetett, számos kezelés áll rendelkezésre, amelyek segíthetnek gyermekének.



Previous:

Next: