Nativ nyelvi fejlődés
A nyelv fejlődése egy gyors tanulási folyamat, ami a születéssel kezdődik. A gyerekek gyorsan megtanulják kommunikálni a vágyaik és igényeik először sírás és babázás útján, majd bonyolultabb hangokkal. 5 éves korra a gyerek szókincse 엄청나게 nőtt, és a kommunikáció könnyedén zajlik. A nyelv fejlődésének folyamata a gyermekfejlődés kezdete óta kutatásra kerül, és sok elméletet javasoltak, az egyik a nativ nyelvi fejlődés elmélete.
A nativ nyelvi fejlődés elméletének eredete
Noam Chomsky volt az első, aki a nativ elméletet javasolta. Az azt vallotta, hogy a nyelvfejlődés régóta fennálló tanuláselmélete nem megfelelően magyarázza, hogyan képesek a gyerekek a komplex nyelvi rendszer elsajátítására és elsajátítására egy viszonylag rövid időn belül. Chomsky azt javasolta, hogy a nyelv tanulása a természettel segített, és az emberek készen születtel a nyelv tanulására.
A nyelv májdonos
Chomsky az elméletét a nyelvre, mint az emberek májdonos képességére alapozta, ami valami, amit az emberek a természet tervezete szerint születéssel tudnak. Az a gondolat, hogy a nyelv az emberek májdonos képessége, alapja abban, hogy a kulturális különbségek ellenére az összes ember valamilyen nyelvi képességet fejleszt, és ezt a fejlődés mérföldkövei szerint rendkívül konzisztensen teszik. Ez azt jelenti, hogy a nyelv fejlődése nem függ egy konkrét gyerekek beszédre tanításának módjától, ami kultúrától kultúráig változik.
Nyelv elsajátítási eszköz (LAD)
Chomsky tovább fejlesztette az elméletét a nyelv elsajátítási eszköz létezésének feltételezésével, egy agy mechanizmus, ami a nyelvi szabályok felderítésében és elsajátításában specializálódott. Az LAD egy örökölt vagy májdonos agy rész, ami aktiválódik, amikor nyelvet hallanak. A nyelv működési elveinek vagy a nyelv univerzális aspektusainak tárolójával az LAD segíti a gyereket a hallott nyelv elsajátításában.
Az agy fizikai szerkezetei
A tudósok bebizonyították, hogy vannak az emberi agy részei, amelyek specializálódtak a nyelvi információk feldolgozására. Ezek a területek következetesen aktívabbak, ha beszédet hallanak vagy adnak, és aktívalak is az írott szavaknál. Ez az eredmény támogatja az LAD elméletét.
A nativ elmélet kritikája
Bár vannak bizonyítékok a nativ nyelvi fejlődés elméletének támogatására, néhány ember úgy véli, hogy problémák vannak az elmélettel. Egy fő kritikája, hogy a nativ elmélet nem kezeli a felnőttek helyesbítő visszajelzésének jelenlétét, amíg a gyerek beszélni tanul, helyette teljesen a természettre bízik a nyelv elsajátításában. Egy másik kritikája, hogy a nativ elmélet megjósolja, hogy a gyerekek normális nyelvet tanulnak és fejlesztenek, függetlenül a hallott nyelv minőségétől, ami aktiválja az LAD-t. Ez nem igazolt meg a उन gyerekek tanulmányainál, akik magasabb mértékben helytelen nyelvtant és gyenge nyelvi készségeket hallottak. Azokban a tanulmányokban a gyerekek nem hajlamosak voltak normális nyelvi készségeket fejleszteni, hanem olyan készségeket, amelyek hasonlítottak azokhoz, amikhez a legjobban volt kitéve. Végül a kritikusok azt vallják, hogy a nativ elmélet hívei eddig nem találtak egy univerzális nyelvtan elemet, ami minden ismert nyelvben megtalálható, ami az LAD képességének az alapja a nyelvfejlődés hajtó erejének.
-
Most, hogy a 2019-2020-es tanév – virtuálisan – befejeződik, a szülők és diákok kérdezik, mi vár rájuk ősszel. Míg a COVID-19 folyamatosan változik, a CDC (Központ a Betegségek Megelőzéséért és Irányításáért) nemrég közzétette a fontolóra méltó taná -
Ha tapasztalatod van babysitterként egy családnál vagy több családnál, lehet, hogy szeretnéd növelni a munkaterhelésedet és a keresetedet a nanny munkára való átállással. A hasonlóságok ellenére a babysitterről nannnyá való áttérés trükkös lehet, mi -
A fogzás igazi fájdalom a... hátulján, és tudni, hogyan segíts biztonságosan a babádnak a diszkomfort kezelésében, lehetetlennek tűnhet. Hozzáadva a gyógyszertári fogzás-ellenes készítmények biztonságával kapcsolatos bizonytalanságot, az alvás nélkül
