• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Gyermekpszichológiai tevékenységek

Bevezetés

A gyerekek a cselekvés útján tanulnak, és bizonyos tevékenységek nagyban segíthetik a gyermek pszichológiai fejlődését. A tevékenységek olyan fogalmakat produkálnak, amelyek stimulálják és szervezik a gyermek pszichológiai percepcióját. Az a tevékenységtípus, amit a gyermekének ösztönöz, normatív viselkedéssel társítja azt. A gyerekek önéletképet és társadalmi készségeket fejlesztenek a társadalmi tevékenységekben való részvétellel. Bár a strukturált, felnőtt által szervezett tevékenységek fontosak lehetnek a társadalom által elfogadott viselkedés tanításához, a természetes, gyermek által irányított játék egyaránt fontos.

Kreatív játék

Engedje meg a gyermekének a természetes és kreatív játékot. Ez pszichológilag fejleszti, adva neki időt az érdeklődési köreinek követésére és a személyiségének kifejezésére. Hagyja, hogy a gyerek önállóan játsz ezhessen. Ez megtanítja neki, hogy saját idejét szervezze, és foglalkoztatja magát. Vásároljon olyan játékokat, amiket különböző módon lehet használni, ösztönözve a kreatív játékot a strukturált helyett. Ismerje meg a gyermekével a zenét, a művészetet, a kézművességet és más hobbikat, és hagyja, hogy saját magát felfedezze ezekben a területeken. Ilyen tevékenységek öntudatot teremtenek a gyermekben. Megismeri, kicsoda és mik az érdeklődési köre. Ne szorítsa őt a zongora- vagy festményórákra, ha nem érdekli.

Családi tevékenységek

Teremtsen közös családi időt. Együtt egyenek (asztalnál) és beszélgetnek. Pihenjenek, játszanak társasjátékokat, vagy csak lógnak a gyerekekkel. Induljanak családi piknikre, és játszanak kinti játékokat a gyerekekkel. Legyen szerepminta a gyermekének, tanítva a jó sportviselkedést. Ez segíti a szociális pszichológiai fejlődését. Olvassanak könyvet a gyermekkel, készítsenek kézműves projekteket együtt, hallgassanak zenét együtt, vagy nézzenek filmet, és vitassák meg utána. Keressen időt a bővített család látogatására, és bátorítsa a gyerekeket, hogy játszanak az unokatestvérekkel. A családi kapcsolatok befolyásolják a gyermek önképét, és társadalmi támogatási hálózatot teremtenek.

Társadalmi tevékenységek

Bátorítsa a gyermekét más gyerekekkel játszani. Hívja meg a barátokat, vagy bátorítsa a szomszéd gyerekekkel való játékot. A gyermek által irányított játék rendkívül fontos a gyermek társadalmi készségeinek fejlődéséhez. A más gyerekekkel való játék fejlesztheti a gyermek vezetői készségeit. Tanítsa a bizalmas gyereket, hogy kérdezze: „játszhatok is?”, de soha ne kényszerítse, hogy másokkal játszhan. Inkább hagyja, hogy felmelegedjen a szociális helyzethez, és várja meg, amíg biztonságot érez, hogy csatlakozzon. Kínáljon érdekes játékokat vagy anyagokat, hogy bevezesse a szociális játékba. Bátorítsa a gyermeket a csapatsportokba, de kerülje a gyermek túltöltött strukturált pótevékenységekkel. Ez csak negatív pszichológiai hatásokhoz vezethet, mint a stressz és a depresszió.

Képernyőidő

Próbálja meg korlátozni a gyermek képernyőidejét, azaz az időt, amit tévézéssel vagy számítógépes játékokkal tölt. A tanulmányok azt mutatják, hogy naponta két óránál több képernyőidő negatív pszichológiai hatással lehet a gyerekekre. Lynne Peeples, a Reuters számára írója szerint, a kutatások mutatták, hogy a jelentős pszichológiai nehézségek esélyei kb. 60%-kal magasabbak azoknál a gyerekeknél, akik naponta két óránál többet töltenek tévé vagy számítógép képernyő előtt, azokkal a gyerekekkel szemben, akik kevesebb képernyőidőt töltenek. Inkább ösztönözze a fizikai tevékenységeket, hogy a gyerekek kint játszjanak. Segítse a gyerekek elfogadását azzal, hogy bevezeti a naponta egy órás engedélyezett képernyőidőt, legyen az tévézés vagy számítógépes játék.