Gyermek színjátszási ötletek

A szerepjáték és a színjátszás látszik gyerekjátéknak, de valójában lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy komplex társadalmi ötleteket, akadályokat és komplikációkat fedezzenek fel. Azt is tanítja az önkontrollt, hiszen a gyerekek egy paraméterekkel és szabályokkal rendelkező szerepet vállalnak. Például, ha a rendőr szerepét játszod, nem kezdhetsz el kutyának viselkedni – a színész valójában gyakorolja a дисциplint és az önkontrollt, ami később az életben segít. Segíthetsz a gyerekeidnek a drámaijátékban néhány színjátszási ötlettel.

Klasszikusok

Mutasd be a gyerekeidnek a klasszikus darabokat és gyermekverseket egy közös színjátszásra alakítva. Az idősebb gyerekek a "Rómeó és Júlia" vagy "Oidipusz" műveket modernizálhatják vagy más korszakba helyezhetik. Ez ösztönzi a gyerekeket a szöveg tanulására és újrafogalmazására, hogy a fiatalabb közönség jobban megértse a cselekményt. Segíts a kezdetekben az értelmezésben. Online források és gyermekeknek kiadott jegyzetelt kiadások is segíthetnek a komplex szöveg fordításában. A kisebb gyerekekhez a gyermekverseket vedd, ne a darabokat. "Humpity Dumpity", "Máriának kis báránya volt" és "A kicsi pók" – mindezek egyértelmű karakterekkel és cselekménnyel rendelkeznek, amit az óvodások megérthetnek és lejátszhatnak.

Ünnep ünneplése

Amikor az ünnepek közelednek, használd őket inspirációként a gyerekek színjátszásához. Építsd be a karácsonyi és hanukai előadásokat, a háladási színjátszásokat az ünnepi ünneplésbe,premièret a nagy vacsora előtt vagy után. Ünnepelhetsz történelmi pillanatokat az emlékügyi és tudatossági hónapokban is: Nők Története Hónap, Feketék Története Hónap, Csikano Története Hónap. Ne felejtsd el a kevésbé ismert "emléknapokat" egy poétikus színjátszáshoz. Keresd meg, ki született ma a történelemben, vagy nemzeti cheddar sajt nap-e. Használd ezt inspirációként, és hagyd, hogy a gyerekek futással végzik.

Gyerek írása, gyerek produkciója

Adj kreatív bemenetet a gyerekeidnek, és hagyd, hogy saját színjátszaikat írják. Adj egy indítót, ami egy személy, hely vagy dolog körül forog, és nézd, mit alkotnak. Lehetőséged van a saját indítójuk létrehozására is. Kérd meg tőlük, keressenek valamit a szobában, ami érdekelhet rekvizítaként. Hogyan használható az a rekvizíta, és kivel? Van-e egy probléma, amit meg kell oldani? Milyen ez a személy? Kik a többi karakter, akikkel interakcióba lép? Milyen más dolgok a szobában használhatók? Milyen képzeletbeli tárgyakat használhatnak a karakterek? Hol élnek? Minél több kérdést teszel fel, annál élénkebben tudják a kicsik a képet festeni. Hagyd, hogy minél kevesebb beavatkozásoddal játszák le.

Könyvekre támaszkodás

Ha a gyerekek egy történetet vagy könyvet alakítanak át színjátszásba, az segít megérteni és megőrizni a történetet, és a sajátjává tenni. Beszéljétek meg, milyen karakterek kellenek. Ha túl sok karakter van a történetben, néhány színész játszhat kettőt, és kérdezd meg, egyesíthetők-e vagy kihagyhatók. Ne aggódj a történethűség felett. Minden gyerek máshogy értelmezheti a történetet, és hozhat valami újat, ami kulcsfontosságú a művészet megbecsülésében és még a teremtésében is. Hagyd, hogy a gyerekek keressék a jelmezeket és rekvizítákat, és adj nekik időt a próbára a bemutató előtt.

Previous:

Next: