• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan kielégítsük a gyerekek intellektuális igényeit

A gyerekek információt fogadnak és tanulnak a születés pillanatától fogva, a Child Development Institute szerint. Ahogy a tudást megszerzik, értelmezik és használják a növekvés során, az az intellektuális fejlődésük része. Mivel a gyerekek természetszerűen kíváncsiak és tanítókészek, kielégítheti a gyerek intellektuális igényeit olyan tevékenységek támogatásával és részvételével, amelyek a megfigyelést, a felfedezést és a saját magáról és a világról való jobb megértést ösztönzik.

Játék 5-7 éves gyerekekkel

A 5-7 év közötti gyerek hajlamos olyan feladatokat preferálni, amikben tudja, hogy sikerülni fog, a Washington Department of Social and Health Services szerint. Támogassa a gyerek intellektuális igényeit új feladatok kipróbálásával, amiket Ön segítségével elsajátíthat – pl. vacsora főzése együtt, úszás tanulása, vagy házikó építése takarókból és székekből az udvarban. Ahogy elsajátítja az olvasás, írás és matek alapjait, építse be ezeket a játékba. Pl. játsszanak boltot, ahol a gyerek az eladó. Meg kell számolnia a vásárolt tárgyak számát, összeadni az árukat, és leírni a termék nevét.

Kérdőív 7-8 éves gyerekekhez

Az első és második osztályos gyerekek szeretnek tanulni. Ahogy a gyerek reflektívabb válik, logikusabban kezd gondolkodni, a Washington Department of Social and Health Services szerint. Támogassa a gyerek intellektuális igényeit gondolatébresztő kérdésekkel és tevékenységekkel. Például: töltessen fel két különböző méretű pohárat 1 dl vízzel. Kérdezze meg, melyik pohárban van több víz. Amikor a gyerek azt mondja, hogy a magasabb töltött pohárban van több, magyarázza el, hogy a tárolók ugyanannyi folyadékot tartogathatnak, és máshogy néznek ki, mert az alakjuk és méretük khác. Egy másik módszer az intellektuális igények kielégítésére: támogassa az új érdeklődési köröket és készségeket, bátorítva az új hobbik elsajátítását és korra megfelelő kihívások megadását. Pl. ha virágok és lepkek iránti érdeklődés van, ültessenek, díszítsenek és tartsa fenn egy lepke kertet együtt. Vezessen naplót a beültetett virágok és a leg gyakrabban látogató lepkek ról.

8-9 éves gyerek potenciáljának felismerése

A harmadik-negyedik osztályos gyerekek a jobb ok-okozati összefüggések megértésére törekednek a „Miért?” kérdéssel. Haboz a mindent okra vissavezetés idegesítő lehet, a Washington Department of Social and Health Services weboldala szerint támogatja a gyerek intellektuális igényeit a „miért” kérdések türelmes megválaszolásával. Ezen a korban a gyerekek hajlamosak a személyes kudarcok általánosítására, „Soha nem...” mondatokkal, mint „Soha nem csinálok semmit jól.” Segítse a gyereket az önbizalom nyeresében és az intellektuális fejlődés támogatásában kihívásokkal, amiket tud, hogy megold – pl. egy érdeköny olvasása, ami nehezebb szavakat tartalmaz, mint amire használ. Adjon neki időt és kitartást igénylő célokat, mint 25 konzervgyűjtés a családtól, barátoktól és szomszédoktól a helyi ételbanknak.

9-11 éves gyerek gondolkodási képességének és érdeklődésének támogatása

A középkorú gyermekkorban a fiatal ember absztraktabban tud gondolkodni. A CDC weboldala szerint ez a kor alkalmas a jó és rossz érzékének fejlesztésére. Támogassa a gyerek intellektuális igényeit a kockázatvállalás és következmények beszelgetésével az egészséges probléma megoldás ösztönzésére. Ilyen beszélgetés lehet a pozitív kockázatokról: új ételek kipróbálása, klubba belépés a kulturális tudatosság szélesebbítésére. De beszéljen a veszélyes kockázatokról is: drogok, és a következmények, mint az egészségtelen test, rossz iskolai eredmények, az emberek bizalmának elvesztése. A Washington Department of Social and Health Services szerint egy másik módszer az intellektuális fejlődés támogatására: bátorítsa a gyerek kíváncsiságát és érdeklődését. Részt vegyen a gyerek hobbijain, és hagyja, hogy ő tanítsa meg, mit tanult. Támogassa a gyerek érdeklődési körét. Pl. ha szereti a színjátszást, írja be egy közösségi előadásba, és segítse a szöveg megtanulását.