Motor Skills , hogy segítsenek a fiúknak a kognitív gondolkodás

A szülők a fiúk tudják, hogy a gyerekek gyakran tele van energiával . Irányítja , hogy az energia fejlesztésére bruttó és finom motoros készségek segít a gyerekeknek tanulni gondolkodni . Mozgás segít az agyuk növekedését és ad nekik az új ötletek és módon nézi a világot .
Infancy

A 2012 tanulmány a Journal , " Infant Behavior and Development , " Találtam egy erős összefüggés motoros készségek és a kognitív fejlődés . Audrei F. Miquelote és csapata látogatott babák folytató motor viselkedését lakásuk 9 hónapos korban , majd ismét 15 hónapos korban . Az eredmények azt mutatják, hogy a szülők is segítenek a baba gondolkodási képességét , segítve neki fejleszteni motoros készségeket . Puha blokkok és egyéb megragadta játékok fejlesztésének segítése finom motoros készségeket . A nagy szoba, vagy a felügyelt szabadtéri udvaron jó helyen feltérképezni , tipeg és játszani nagy golyó a durva motoros készségeket . Babák tanulni gondolkodni , miközben dolgozik a korai készségek .
Kézügyesség

Kézügyesség fontos , hogy a kognitív fejlődés . A " fejlődésének megfelelő gyakorlat , " Márciusi 2010 online értékeléshez a műszaki és a képzési rendszer csapata , a University of Central Florida, tanárok a kisgyermekek utasítják , hogy a gyermekek a gondolkodás és tervezés miközben megtanulják , hogy vágja ki alakzatok és a munka agyaggal . A képzettebb válnak a kezüket , annál tervezését és végrehajtását művészeti projektek képesek . Ezért a kisfiúk , akik a finom motoros készségek, mint a rajz, a festészet és dolgozik az agyag is képzésben gondolkodni .
Strukturált Mozgalom

könyvében , " Mozgalom Exploration kisgyermekeknek , " Molly Sullivan tárgyalja a különböző formális mozgás tevékenységek csinálni a gyerekekkel . Mozgalom tevékenységek tanítani mind a motoros készségek és fogalmak , amelyek kapcsolódnak hozzájuk; így a gyermekek megtanulják gondolkodni , miközben a mozgás osztályban . Utánzó mozgása a tanár vagy egy másik diák tanítja őket az új motoros készségek; egyensúlyt; és arra, hogy kövesse , megfigyelni és ismételje meg. Mozgás játékok, amelyek megkövetelik az utánzás és az ismétlés jó a test és az agy .
Kamaszkor eleje

Yong - Ju Kwon és csapata az oktatók , adatszolgáltatásra című tanulmány " hatás a fejlesztési Arányos indoklás Skill a fizikai tapasztalat
és kognitív képességek Kapcsolódó prefrontális lebeny Tevékenység, " dolgozott 56 nyolcadikos fiú , aki nem bizonyítja bizonyos típusú érvelési készségek . Adtak nekik egy akkumulátort kognitív tesztek , majd osztott a csoport fele . A fél csoport kapott tutori keresztül beszéd, írás és olvasás. A másik csoport manipulatív pártfogását. A csoport, amely felhasználható a motoros készségeket mutatott jelentős javulást , amikor a képességüket, hogy oka újravizsgáltuk; A másik csoport nem. Úgy tűnik , hogy a fiúk jobban a gondolkodás , amikor az általuk használt motoros készségek , a mozgás és a tanítás , hogy vannak ezek .