A Effects of izolálása, gyermek szociális fejlesztés

Bár lehet, hogy szeretné elkülöníteni a gyermeket a fájdalomtól , vagy fáj érzéseit , szüksége van társadalmi tapasztalatok , hogy segítsen neki megtanulni fontos életvezetési készségek . Isolation nem mindig a szülő- vezérelt . Vannak gyerekek, akik esetleg tapasztalat elszigeteltség miatt érzelmi vagy fejlődési fogyatékkal élő , mint a kutatók a University of California Graduate School of oktatás és az információs tanulmányok által vezetett B. Chamberlain , felfedezte 2007-ben , míg mások esetleg van betegségben igénylő elszigetelten. Azonban minden gyermek kell a szociális kölcsönhatások fejlődik megfelelően .
Kommunikációs készségek

Bár a gyermek szociális interakciók , mint egy csecsemő is valószínűleg csak korlátozott mértékben , hogy a szülők , gondozók és a család , ő együttműködjenek a különböző emberek , mint ő nő . Még ha az óvodai pedagógus nem reagál, olyan finoman, ahogy már az ő kérésére egy harmadik táplálékot , ő fog tanulni a megfelelő szociális kegyelmeket , mint például hogyan kell kérni szépen , várom a körét és a gyakorlat önkontroll . A kisgyermekek is kell , hogy befolyásolja a többi gyerek , ahogy az egy darab a szocializáció , mint egy mérföldkő BabyCenter.com . Ha ő nem játszik a gyermek korához , ő nem fogja megtanulni , hogy remek játék ki egy másik gyerek kezébe nem elfogadható módja annak, hogy megkapja, amit akar . Az idősebb gyermekek is kell a szociális kölcsönhatások tanulni társalgási készségek és kommunikációs technikák, amelyek eltérő lehet ( de nem kevésbé fontos ) , mint azok, amelyeket a saját otthonában .
Társadalmi tudatosság

Mivel a lány lehet a központja a világon , egy elszigetelt gyermek azt hiszi, hogy ő kell kezelni , mint más helyeken . Ott valószínűleg jönni az az idő , amikor ő akar a barátját , hogy játsszon , vagy megközelíteni egy másik gyerek a játszótéren . Ha ő korábban nem állt kapcsolatban, a többi gyerek , ő talán túl agresszív , vagy túlságosan passzív. Elszigetelten társaik gyakori a fogyatékossággal élő gyermekek , mint például az autizmus , akik gyakran megfigyelhető , hogy alacsonyabb szintű szakértői és a társadalmi elfogadottság szerint Chamberlain és a munkatársak. Ezek a gyermekek is küzdenek a " normál " kommunikációs technikák , ami még inkább megnehezíti számukra, hogy mind szociálisan .
érzelmi készségek

Nem csak lehet, egy elszigetelt gyermek valószínűleg hiányzik az érzelmi készségek kezelésére elutasítás, talán is vált félelmetes az új helyzeteket , vagy feltételezik, hogy a többi gyerek nem fog tetszeni neki. Azt is lehet túlságosan függ szülői jóváhagyást . Ha váratlanul kénytelen otthagyni a tágabb család vagy a barátok egy rövid ideig , talán nincs érzelmi erőt , hogy kezelni még egy rövid elválasztása . Amikor eljött az ideje , hogy vegyen részt az iskolában, ő is úgy érzi, extrém szorongás, amikor ő is, hogy különálló tőletek , mint tanár Carolyn R. Tomlin jelentések egy cikket publikált a earlychildhoodnews.com .
Kognitív képességek

Egy elszigetelt gyermek lehet, hogy nem egyszerűen fogadhat el utasítást a többi ember . A kutatók a Boston Gyermekkórház felfedezte, hogy súlyosan elhanyagolt vagy elszigetelt gyermekek nem rendelkeznek a megfelelő agyi fejlődését , ami csökkenti a kognitív és szociális képességek felnőttkorban. Lehet, hogy nehéz felismerni a fejlődési késések , ha ő nem lép kölcsönhatásba más gyerekek korához . Ha ő elkülönítve tartják , amíg ő iskolás korú , ő nem lesz lehetősége megtanulni korai tudományos ismeretek a többi gyerek , vagy a tanárok . Az ő tanulási szenvedhet , ha ő elfoglalva vele hiányzó szociális készségek , Dr. Kenneth Shore jelentések egy cikk a Oktatási világ honlapján .