A hatása pozitív megerősítés tanulmányi teljesítmény

pozitív megerősítés utal, hogy a cselekmény kifizetődő magatartás növeli annak az esélyét, hogy ne ismétlődhessen meg . Az ötlet, hogy a pozitív megerősítés érkezik BF Skinner elmélete Operáns , és az elmélet szerint , viselkedése továbbra is fennáll , ha a jutalma , és csökken , ha nem jutalmazták . A tanárok használják a pozitív megerősítés az a törekvés, hogy módosítsa a hallgatók tanulmányi teljesítményét .
Behavioral megerősítése

A a viselkedési és szociális megerősítés hallgatók zavaró , visszavont vagy agresszív viselkedés valószínűleg javítani fogja a viselkedésük a osztályban , mint például a kezek felemelésével, hogy válaszoljon a kérdésekre , fennmaradó helyet és a munka zavarása nélkül más diák. Viszont az ilyen magatartás eredményeként javul a tanulmányi teljesítmény , állítja egy internetes oldalon a University of Kansas honlapján . Erősítés hatékonyabb, ha a tanárok jutalmazására hallgatók valamit a diákok szívesebben . Megfigyelése , amit a diákok csinálnak során a szabad idejüket az egyik módja , amelyben a tanárok azonosítani tudja , mi a diákok, mint szerint a University of Kansas honlapján .
Oktató megerősítése

utasítás megerősítése utal, a verbális , szimbolikus vagy fizikai jutalmat kívánatos tanulmányi eredmény szerint a 1988 megjelent tanulmány szerint az Oktatási északnyugati. Oktatási megerősítése hatékonyabb, mint a viselkedési megerősítése mert termel egyenlő eredményeket, mint azok, kombinálásaként két jutalmat módszerek , a tanulmány szerint . Egy példa a verbális jutalom , amikor a tanár dicséri a tanuló számára befejeződött házi feladatot, vagy jobb minőségű . Szimbolikus jutalmak között fűznek a hallgató képet a hirdetőtáblára . A fizikai jutalmat lehetnek tárgyi eszközök, például édességet vagy irodaszerek .
Nutrition

Nutrition befolyások gyermekek testi és kognitív fejlődését . Evés egészségtelen ételek vezethet rossz egészségi állapot , mint az elhízás , és az elhízás negatív hatással van a tanulmányi teljesítmény , mert csökkenti a megismerés szabályozás szerint a 2012 -ben megjelent tanulmány a " Agykéreg Journal . &Quot; Az elhízás csökkenti a képességét , hogy szabályozza a kognitív ellenőrző hálózat, amely felelős a felügyeleti intézkedést . Keresztül jutalmak , a szülők megerősítése az egészséges táplálkozási szokások és javítja annak esélyeit , hogy a gyerekek jobban teljesítenek az iskolában .
Interaction

A gyermekek képesek kölcsönhatásba más emberek befolyásolják a tanulmányi teljesítmény . Gyerekek, akik nem rendelkeznek prosocial készségek valószínűleg rekord gyenge tanulmányi teljesítmény szerint egy weboldal, Auburn University honlapján . Problémák , mint a szorongás , félénkség és az alacsony önbecsülés akadályozzák a gyermekek azon képességét, hogy pozitív kölcsönhatásban a többiekkel . A szülők és a tanárok is használni jutalmak megerősítése prosocial készségek, mint a kommunikáció , megosztás és önszabályozás .