A dicséret hiányának hatásai gyermekekre
A dicséret pozitív visszajelzés a gyerekek ösztönzésére. Pozitív vagy negatív hatása lehet, attól függően, hogyan használják (Mark Lepper, Jennifer Henderlong, APA PsycNet). A dicséret hiánya pozitív eredményhez vezethet (javult viselkedés) vagy negatívhoz: romló tanulmányi eredmény, gyenge szociális készségek, motivációvesztés. Szülők/tanárok ismerniük kell, mikor dicsérjenek, mikor ne – pozitív eredmény érdekében.
Tanulmányi teljesítmény
A diákok elkeseredhetnek a kudarcoknál. Ha a gyerek nehéznek látja a anyagot, vagy negatív hozzáállása van az intelektuális képességéhez, rosszabbul teljesít (Carol Dwyer, Ph.D., APA). Ilyenkor a tanár dicsérje a megoldáshoz fektetett erőfeszítést → bizalom, jobb eredmény (Dr. Dwyer). Ez azt jelenti: dicséret nélkül a gyerek romló teljesítményt mutat.
Viselkedés
Egyes tanárok pozitív megerősítést használnak: dicsérik a kívánatos viselkedet (erősítés), figyelmen kívül hagyják a nemkívánatosat (gyengítés) → jobb tanulmányi eredmény. Ha a tanár ideig figyelmen kívül hagyja a szundítást, a kívánatos viselkedés növekszik (Christy Matta, M.A., PsychCentral). Osztályteremben: figyelem, engedéllyel való válaszolás, aktív olvasás zavarás nélkül. Ezek pozitív oktatási eredményhez vezetnek.
Szociális készségek
A dicséret megerősíti a prosociális készségeket: önkontroll, önfegyelem, megtartás, rugalmasodás (Ruth Peters, Ph.D.). Ezek segítik a társakkal, társadalommal való kapcsolatot. De attól függ, hogy a dicséret az egyéni vonásra vagy az erőfeszítésre szól. Az erőfeszítés dicsérése → fejlesztés hajlandóság, kudarcok kezelése (Peters). Ha a szülők nem dicsérik a szocializálódási erőfeszítéseket, a gyerek elkeseredhet, feladhatja.
Motivációvesztés
Ha a szülők/tanárok rendszeresen dicsérik a képességeket/erőfeszítéseket, a gyerek megszokja. Végül a dicséretet a jósággal, a hiányát a kudarccal/rosszal kötik össze (Melissa Kamins, Carol Dweck, APA). Ezért a gyerek motivációt veszíthet, ha sikeresen teljesít feladatot, de nem kap dicséretet (Changing Minds).
Previous:Hogyan hat az iskola a gyermek szocializációjára?
Next:A pozitív megerősítés hatása a tanulmányi teljesítményre
-
A gyermeked most hivatalosan is tinédzser, és ez kihívást jelenthet mindkettőtöknek. Míg biztonságosabbnak érezhetik magukat, mint az első meredék lépéseknél, még hosszú útuk van, és a segítségedre van szükségük. Szociálisan a tinédzsered jobban tám -
Gondolsz a gondoskodó megosztására? Legyő szorgalmas: A nani megosztások és megosztott gondoskodási szerződések különféle engedélyezési követelmények alá eshetnek vagy tiltottak lehetnek bizonyos államban és joghatóságokban. Kutatózz lokális törvény -
Kéménytüzek megelőzése Egy finom kavarás A kéménytüzek gyakran drámás események, lángok és szikrák ugrálnak elég magasra, hogy a szomszédok és a járókelők is észrevegyék. De nem mindegyik ilyen. Lassan is éghetnek, ha nem kapnak sok levegőt vagy üzem
