Hogyan kell játszani a Óvodás

Ez túl könnyű legyen a gyermek dugja be egy elektronikus készülék és szórakoztatni magát . Játékok és könyvek a gyermek tapasztalatait ezeken az eszközökön értékes lehet , azonban semmi nem teljesen helyettesítheti a jó, régi vágású játék a gyermek. A gyerekek, különösen fiatal korban , tanulnak, játékukat - ők fejlesztik a kognitív képességek , mint a képesség, hogy vagy mérkőzés gyakorolni a finom és a durva motoros készségek és megtalálják a módját, hogy kifejezzék gondolataikat és érzelmeiket . Játszik a óvodás is ad egy ablak a gyermek érdekeit , gondolatait és érzéseit.
Amire szüksége van
" True játékok " mint a tömb vagy babák
Társasjáték Matton utasítások
1

Hozzon létre egy érzelmileg és fizikailag biztonságos környezetet, amelyben a óvodás játszhat . Biztosítva a játszótér mentes minden, ami sérülést okozhat a gyermek, és arra szolgál, hogy hangulatú a kényelmet és a biztonságot . Például, ha meg akarsz játszani a gyepen , győződjön meg róla, nincs semmi éles heverni . Érzelmi biztonságot is fontos. Például , ha a óvodás lapokkal a kitömött medve , és azt mondja, " Mr . Teddy dühös , mert annyira forró belül , " Ne nevessenek . Ehelyett kérni, ha Mr. Teddy szeretne korty limonádét és játszani a szellős teraszon .
2

Adjon óvodás időt minden nap, hogy strukturálatlan játékokkal játszottam , hogy lehet használni többféle módon , ahogy azt a kisgyermekkori nevelés professzora Dr. Ann Barbour egy cikket a PBS szülőknek . Az ilyen nyílt végű játékok közé tömb vagy más építőanyagok vagy játékok homok és víz játszani . Figyeljük meg a gyermek , miközben ő játszik ezekkel a játékokkal , és még felfedezni anyagok magát - óvodás lehet látni játszani oly módon , hogy nem is gondoltam korábban .
3

Get nyalánkságokat Játékidő ahogy előkészíti vacsorát , nem a házimunka vagy fuss egy feladattal együtt a óvodás . Play " I Spy , " a színek, a formák és egyéb kategóriák hogy meg tudja találni a konyhában . Például , " I spy az én kis szeme valamit, ami csöves , narancs és krémes , " lehet egy nyom a makaróni étel szeretne elkészíteni .
4

Hagyd, hogy óvodás van a osztatlan figyelmet egy adott idő alatt . Játssz egy társasjáték , vagy használja a fantáziáját , hogy játsszák el a történetet . A gyermek érzi, szeretett és különleges , ha szenteljen egy kis időt, hogy a gyermek . Ez a játék idő olyan rövid, mint tíz perc , vagy amíg egy pár órára.
5

Ösztönözni kültéri játékidő amilyen gyakran csak lehet . Kapcsolja ki a televíziót , és menj ki a óvodás; gyermekeket nem több, mint egy -két órányi szórakoztató média egy nap szerint az American Academy of Pediatrics . Szintén a szabadban lenni arra ösztönzi fejlesztése a durva motoros készségeket , mint például a résztvevő játszik ugróiskola , két négyzet , hegymászás a mászóka.
6

ösztönözzék a szabad játék , amelynek során a óvodás játszhat anélkül, szerkezete és kifejezni magát kreatívan , hogy ő játszani látszat az ő kitömött állatok , épít egy erőd az ő ágytakaró és táncol körül a nappaliban . Gondolj félretéve ezt az időt a gyermekek által vezérelt játék , nem pedig a felnőtt - vezette tevékenység , javasolja az American Academy of Pediatrics . Engedd meg magadnak , hogy behúzza ezt a szabad játék , mint a óvodás kéréseket , és ő úgy fogja érezni ápolni és támogatni kell.
7

Hagyjunk időt a strukturált játék , amelynek során a óvodás követnie kell a megadott szabályok és utasítások . Van egy tánc rutin , amely felhívja a különleges mozgások , mint a fonás vagy ugrás . Játszani társasjátékok , különösen azok, amelyek egyszerű szabályokat , vagy amelyek a mozgó darab körül a fórumon , vagy akár kognitív feladatokat, mint a számláló vagy megfelelő .