• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Razlika između benchmarka i milestonesa u razvoju djeteta

Dječje stadije opisuju razvoj istaknutim važnim postignućima u učenju. Dok neki roditelji i stručnjaci zamjenjuju pojmove milestone i benchmark, drugi smiju da imaju znatno drugačija značenja za svaki termin. Milestones opisuju važno savladavanje vještine poput hoda bez pomoći ili govorenja prve riječi. Roditelji i medicinski stručnjaci traže da djeca ispune skup dječjih milestonesa u različitim dobima. Benchmarki tipično opisuju napredak koji djeca cine koji pomažu razviti važne milestones, umjesto specifičnog događaja ili demonstracije novog ponašanja. Primjer dječjeg benchmarka uključuje razumijevanje kako držati olovku ili kredicu ili učenje dijeljenja igračaka.

Dječji milestonesi

• Milestonesi su veći razvoji za djecu, i opisi se odnose na dob djeteta. Popisi važnih dječjih milestonesa dijele događaje prema dobi djeteta. Ciljne dobi za očekivanje milestonesa uključuju svakih par mjeseci tijekom dojenčad i svake godine za male djecu. Važan milestone za dvomjesečno bebu, na primjer, uključuje osmjeh i guljenje. Važni fizički i pokretni milestonesi uključuju držanje glave bez pomože kada je pozicionirano na trbuh. Popisi milestonesa također kategoriziraju veće razvoje u područjima socijalizacije i emocija; jezika i komunikacije; kognitivnih i inteligencije; i fizičkog kretanja.

Benchmark ponašanje

• Benchmarci označavaju manje dječje razvoje, i uključuju ponašanje koje se razvija kroz razdoblje vremena, poput učenja i vježbanja nogometnih i rukavnih kretanja koja kada se kombiniraju dopuštaju djetetu da dostigne milestone vještinu puzanja ili hoda. Vaše dijete dostigne benchmarce na neformalnom kalendaru, i svako dijete ima jedinstveni proces razvoja. Neki bebe ne pokazuju nijedan od benchmarka potrebnih za dostizanje milestona, ali u tijeku tjedna ili mjeseca brzo savladavaju sve elemente i odmah postignu milestone.

Zakasnjela ponašanja

• Identificiranje propuštenih dječjih milestonesa i zamuda u benchmark ponašanjima pomaže roditeljima i učiteljima da razviju rehabilitativne aktivnosti da pomaknu dijete bliže važnom znaku ili pouče vještine potrebne za razvoj. Liječnici i učitelji koriste godišnje popise i milestonesa i benchmarka za procjenu ukupnog razvoja djeteta. Potvrde na ovim popisima obično rasponu od savladavanja do početnih vještina, ali nedostatak bilo kakvog poboljšanja ili kretanja ka savladavanju vještine ili sposobnosti pokazuje da dijete treba ciljanu intervenciju ili neki vrstu remediacijskog programa.

Signali i upozorenja

• Milestonesi i benchmarki daju važna upozorenja o mogućim teškoćama u dječjem razvojnom ciklusu. Neuspjeh u dostizanju milestona ili nemogućnost djeteta da nauči benchmark vještine daje upozorenje roditeljima da nešto nije u redu u fizičkom, mentalnom ili emocionalnom razvoju djeteta. Medicinski stručnjaci koriste te neuspjehe kao znake za istragu bolesti ili drugih razvojnih problema. Neuspjesi daju očita upozorenja drugima da dijete treba pomoć. March of Dimes napominje, na primjer, da neuspjeh hoda do drugog rođendana označava propušten milestone koji može signalizirati ozbiljne razvojne probleme. Neuspjeh kretanja nogama u organiziranom uzorku i nemogućnost puzanja koristeći noge opisuju neuspjehe benchmarka koji zahtijevaju istragu od medicinskog stručnjaka.