• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Novčani obrasci postavljaju se do 7. godine – evo što bi trebali i ne biste trebali učiti svoju djecu

Iako je teško zamisliti, životni novčani obrasci i navike naše djece su uvelike uspostavljeni u osnovnoj školi. Da, do druge razreda ili 7. godine, kad im još pakiramo školske ručke i gledamo crtane filmove s njima, naša djeca su formirala mnoge od misljenih procesa koji će utjecati na njihove financijske sposobnosti kasnije u životu kao odrasle.

Studija Sveučilišta u Cambridgeu naslovljena "Habit Formation and Learning in Young Children" to potvrđuje, objašnjavajući da se mnogi osnovni koncepti u vezi s kasnijim financijskim ponašanjima – stvari poput budžetiranja, odgodenog zadovoljstva, i štednje – tipično uspostavljaju.

Ista studija Sveučilišta u Cambridgeu nastavlja objašnjavati da je razvoj i učenje svakog djeteta visoko ovisno o fizičkom i socijalnom okruženju u kojem žive, napominjući da "djeca, biti suštinski socijalni učenici, bez truda usvaja kulturne prakse i postepeno asimilira vrijednosti, stavove, standarde, norme, znanje, i ponašanja koja doprinose financijskoj životosposobnosti i blagostanju."

Prevod: vaša djeca promatraju vaša novčana ponašanja, obrasce, i stavove, i uče naizmjeničnom učenju od vrlo rane dobi. Socijalni kontekst takođe oblikuje ekonomske uvjere, stavove, i vrijednosti, vodeći do različitih razina znanja i financijskog ponašanja.

Iako to ne bi trebalo biti točno novost da smo kao roditelji u suštini pripremamo sljedeću generaciju da upravljaju svojim novcem, to je ipak ustrašujuća činjenica za razmotriti da se novčani mindset vašeg djeteta stvara u tako ranoj dobi – i teško se mijenja jednom kad je stvoren.

To je puno za probaviti kao roditelj. Ali dobra vijest je da ugradnja čvrstih, temeljnih novčanih navika u malo djeci može biti relativno jednostavno – i čak zabavno, ovisno o tome kako k tomu pristupite. Stručnjaci za novac razlažu što to sve znači za roditelje u praksi na dnevnoj bazi, i kako odgajati financijski spretne i kompetentne odrasle.

Razgovori za stolom imaju važnost

Na najtemeljnijoj razini, djeca uče puno o osobnim financijama i stilovima upravljanja novcem jednostrano slušajući razgovore odraslih u njihovom životu. Iako možda ne razumiju fine točke u 5, 6, ili 7 godina, oni sigurno razumiju emocije povezane s razgovorima o novcu i kako novac čini da se osjećaju i ponašaju odrasli oko njih. I evo ključne točke: oni mogu na kraju naučiti osjećati i ponašati na isti način kad je riječ o novcu.

"Stvarno, s malom djecom, puno je modeliranja ili dijaloga za stolom", novčani trener Carrie Casden, osnivačica Summit Financial, kaže Parents. "Jesu li [roditelji] uvijek stresirani ili se prepiraju zbog novca? U 7. godini, to je kad djeca počinju primjećivati energiju i dijalog."

Znaci li to da nema više novčanih svada pred djecom i nema više rasprava prekrivenih novčanim stresom? U nekoj mjeri, da, to bi to trebalo značiti.

"Roditelji razgovaraju o svim vrstama stvari i ne misle da djeca čuju ili razumiju", kaže Casden. "Vaša djeca vas čuju. I one su mnogo pametnije nego što im dajemo kredit. Ako nije jezik koji razumiju, onda je energija."

Prenesite prave poruke

Osim odgadanja teških razgovora o osobnim financijama dok djeca ne slušaju, Casden predlaže da budete pažljivi oko rasprava koje imate s malom djecom oko novca i odluka koje donosite, osiguravajući da prenosite prave tipove poruka.

"Jedna od velikih pogrešaka koje vidim da roditelji čine je govoriti: 'Ne možeš imati te teniške patike koje želiš jer se ne možemo priuštiti'," objašnjava Casden. "Ali poruka zaista bi trebala biti: 'To nije način na koji odabiramo trošiti novac. Želimo staviti štednju na prvo mjesto.' Ili 'ne želimo previše potrošiti.' Želimo naučiti našu djecu da budu svjesni činjenice da novac nije neizčrpni resurs."

Što više, govorenje: "Ne zaradjujemo dovoljno novca" za nešto šalje sasvim drugu poruku nego "To nije način na koji odabiramo trošiti novac" ili "Mislim da to nije dobra vrijednost." Prvi pristup prenosi nedostatak kontrole nad financijskom situacijom, dok drugi prenosi poruku da razmišljene novčane odluke mogu dovesti do željenih ishoda.

"Dok je razumljivo da novac može izazvati anksioznost za mnoge, [odabir jezika] čini da zvuči kao da je vaš budžet u kontroli vas umjesto obrnuto, i riskirate da vaše dijete nauči povezivati novac s osjećajem stresa", kaže Brittney Castro, certificirana financijska planerka s financijskom platformom Mint, Parents.

Učinite novac vidljivim dijelom svakodnevnog života

Zbog sve tehnologije, fintech aplikacija, i čak kreditnih ili debitnih kartica na koje se oslanjamo u svakodnevnom životu, mnoga djeca ne vide pravi novac koji se koristi za kupovinu. To može biti problematično, vodeći do nedostatka razumijeanja vrijednosti dolara ili čak potpune odvojenosti od činjenice da je to pravi novac koji se koristi za plaćanje kupovina, što može na kraju biti katastrofalno ako postanu odrasli koji nemaju nikakvo smisleno poimanje novca.

Da biste to suprotstavili, pokušajte aktivno razgovarati o rutinskim novčanim transakcijama otvoreno, dok se one dešavaju, i koristiti ih kao male, poučne trenutke.

"Naviknite na objašnjavanje trenutaka glasno, poput kakve zamjene radite prilikom kupnje ili koliki je ukupni trošak", kaže Jennifer Seitz, certificirana instruktorica financijskog obrazovanja i voditeljica obrazovnog sadržaja za Greenlight, debitnu karticu za djecu. "Rasprava o tome kako birate najbolju cijenu u trgovini ili uštedite za zabavan poslastica pokazuje im da postoji važan misljenjski proces za novčane odluke, čak i ako ne mogu fizički vidjeti novac koji trošite."

Kupovina artikala na popustu je još jedan vrijedan poučni trenutak, kaže Casden. "Kad je moja kći mala, uvijek bismo gledali na stajalu s popustom i ja bih joj rekla: 'Samo da znaš, ova haljina je sad 30 dolara, ali je ranije bila 100. Dakle, možemo puno više napraviti s našim novcem kupujući ovu haljinu na popustu.' Sad je moja kći zaista dobra u kupovini stvari na popustu."

Za malo djecu, možda biste čak objasnili da mogu imati tri igračke za cijenu jedne ako odaberu kupovinu kada su stvari na popustu.

Ključ je ovdje da učinite svoje novčane radnje redovitim dijelom svakodnevnog razgovora, skidajući emociju iz razgovora i fokusirajući se na to kako koristite novac i misljenjski proces uključen, kaže Kari Lorz, certificirana instruktorica financijskog obrazovanja i osnivačica MoneyfortheMamas.com, Parents.

"Dok kupujete u trgovini, možda biste rekli: 'Uau, pilić je odlične cijene ovaj tjedan; trebali bismo kupiti više,'" kaže Lorz. "Ili dok planirate putovanje za proljeće, recite: 'Trebali bismo početi štedjeti za ovo putovanje sad, jer je skupo.'"

Ovi razgovori bi trebali biti lagani, ništa ozbiljno, dodaje Lorz. Učinite ih normalnim točkama razgovora, baš kao da razgovarate o onome što imate za večeru.

Dajte djeci znati da uštedite novac

Prilagodba djece na štednju novca u ranoj dobi je također važan zadatak za roditelje, onaj koji je kritičan za odgoj financijski spretnih i uspješnih odraslih. Postoje razni načina pristupanja ovoj lekciji i nijedan od njih ne mora biti previše kompliciran.

"Ključ u učenju male djece važnosti štednje, i kako štedjeti, jest da se učiní vizualnim i konkretnim", kaže Kelly Lannan, visoka potpredsjednica za nove klijente u Fidelity Investments. "Čak i djeca mladja od 3 do 6 godina mogu razumjeti imanje cilja i napredak prema njemu, dokle god su vizualno sposobni to vidjeti."

U tom smislu, možda biste počeli davanju djetetu malo, redovnog novčanog da im pomogne naučiti kako upravljati vlastitim novcem. Umjesto da im samo date novac i odete, vodite razgovor oko njega i pitajte ih što bi konačno želeli učiniti s novcem.

Razmislite o tome da im dopustite da čuvaju svoj novac u štednjaku da vide kako im se štednja nagomila i neka to iskoriste za kupovinu nečeg malih. Ovi koraci pomažu ugraditi načela u djecu u ranoj dobi koje grade čvrstu osnovu za dobre navike štednje kasnije, kaže Lannan.

Potaknite djecu da vježbaju budžetiranje

Osim učenja djece o štednji, čin davanja novčanog može biti i prilika da se nauče o stvaranju budžeta i upravljanju troškovima na način koji je daleko utjecajniji od samo govorenja djeci o budžetiranju.

"Učenje kako stvoriti budžet pomaže djeci prepoznati razliku između potreba i želja i može im pomoći izbjegati žaljive impulsne kupovine s njihovim novčanjem", objašnjava Castro. "Možete im pomoći podijeliti njihov novčaj na potrebe, želje, štednju, i dobročinstvo, s posvećenim teglama ili štednjacima za svaki. Na taj način, oni uče kako početi dijeliti svoj novac na temelju onoga što im je najvažnije upravo sad. Učenje djeca kako stvoriti budžet također pomaže im naučiti druge važne životne vještine, poput budžetiranja konačnih resursa."

Zaključak

Budući da djeca toliko uče o životu modelirajući ponašanje svojih roditelja, ključno je pokazati im zdrave novčane navike u vrlo ranoj dobi i normalizirati razgovore o novcu, a također razložiti lekcije na male, probavljive, stvarne trenutke. Ali što je najvažnije, ako se ne potrudite, oni vjerojatno neće dobiti malo pozitivnog vodstva drugdje.