• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Roditeljski Smjernice za mlade mentorstva

Kadroditelj utvrdi damentor može biti korisno za svoje dijete , odabirupravo program zahtijeva više od jednog telefonskog poziva . Dobri mentorstva programe ponuditi mladima zdrave odnose s brižnim odraslima koji pružaju podršku , vodstvo i obogaćivanje . Iakoroditelj nije prisutan u više od mentorstva aktivnosti , njezina je uloga ključna za uspjeh odnosa . Mentorstvo programi trebaju ponuditi roditeljima uvid u odnos mentor - mentee i smjernice za osiguravanje dobro iskustvo za svakoga ( Ref 1 ) .
Razumijevanje mentorstvo pregled

Finding pravo mentorstvo programi počinje s razumijevanjem onoga što je mentorstvo i je ne . Mentorstvo nudi strukturirani odnos s granicama i očekivanja . Potrebe djeteta odrediti ciljeve za odnos mentor - mentee . Učinkovito mentori pomažu mladi razviju nove vještine , izgraditi karakter i ojačati njihovo povjerenje . Mentori poslužiti kao primjer za svoje mlade troškove . Oni prijateljstava mentees i funkcionirati kao drugi brižne odrasle osobe u djetetovu životu . Mentori , međutim , nisu dadilje ili zamjena za roditelje (ref 2 - P5) .
Odabir mentorski program pregled

Mnoge skupine ponuditi mentorstvo , uključujući škole, crkve i zajednice ili neprofitna organizacije . Vaš izbor može uključivati ​​skupinu ili jedan - na - jedan mentorstva , e- mentorstvo vršnjaka , mentorstva i tim mentorstva s jednim djetetom i više mentora ili skupinu mentora i mentees . Mentorstvo aktivnosti mogu odvijati u društvenom centru , ilimentor mogao odrediti aktivnosti i mjesta . Odaberite program koji odgovara Vašim udobnost na razini i potrebama vašeg djeteta (ref 2 - P11 ) .

Sigurnosni pregled

Provjerite je liprogram izvodi kazneni provjere , uključujući seksualni prijestupnik registara , na svim volonterskih mentora ( Ref 3 ) . Programi se također trebala zaslon mentora kako bi se osiguralo da svaki od njih ima kvalitete potrebne za učinkovitu mentorstva . Sigurnost zahtijeva programsku osoblje ostati uključeni s mentorom putem redovitih sastanaka i izvješća o aktivnostima sve dokodnos nastavlja . Razgovarajte s djetetom o sigurnosnim pravilima , kao što se ne prihvaćaju darove ili pohađaju neplanirane aktivnosti , i poticati je da dođe do vas , ako se osjeća neugodno (ref 2 - p6-7 ) .

Mentor - mentee Klađenje na pregled

Većina mentorstva programe zapošljavanje volontera koji koriste svoje vrijeme i vještine kako bi pomogli mladima . Mentori mogu pružiti poduku , istraživanje karijeru , muškarac smjernice za ugrožene dječaka , izvannastavne aktivnosti ili samo prijateljski uho . Programi bi trebali koristiti informacije prikupljene od volonterski screening za pomoć u izradi dobar mentor - mentee utakmica . Razgovarajte s djetetom o mentorima te o njegovim sklonostima . Provjerite je li program poznaje svoje obitelji vrijednosti i pravila . Kadprogram čini meč , držati mentora u petlji o važnim obiteljskim pitanjima , djetetov prehrambene potrebe i promjene u kontakt informacije . Dajte odnos vremena cvjetati , ali pitati za neku drugu mentora , ako vrijeme ne popravi meč ( Ref 9-10 ) .
Sudjelovanje roditelja pregled

Roditeljski angažman je presudno za uspjeh odnosa mentorstva . Baš kao što je previše uključenost roditelja može oslabiti mentora /mentee odnos i očekivane prednosti , premalo uključenost šalje pogrešnu poruku djetetu . Prema mentorstva partnerstvo Southwestern Pennsylvania , roditelji bi trebali zadržati pozitivan stav o odnosu i poticati svoju djecu da razgovaraju s njima o njihovim iskustvima . Provjerite je li vaše dijete pohađa aktivnosti i sudjeluje u potpunosti . Pregled mentorski iskustvo kao partnerstvo koje zahtijeva jasno razumijevanje uloge i očekivanja , suradnje , uzajamnog poštovanja i komunikacije ( Ref 1 ) .