• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

SAT esej:osnovna načela

Stranica 1

SAT Esej:Osnovna načela Strunk i White bi bombardirali na SAT eseju
Elementi stila , autora Williama Strunka Jr. i neusporedivog esejista E. B. Whitea, univerzalno je priznata kao jedna od najboljih knjiga ikada napisanih o stvaranju publicistike. I dok je većina savjeta u ovom tankom svesku od 85 stranica relevantna za SAT esej, sadrži tri maksime koje će učenike vjerojatno odvesti na krivi put na testu:

• Pišite na prirodan način.
• Izostavite nepotrebne riječi.
• Izbjegavajte otmjene riječi.

Krivo, krivo i opet krivo! (Barem kada polažete SAT Writing Test.) Nema ništa prirodno u pisanju SAT eseja, nemate vremena izostavljati nepotrebne riječi, a što su vaše riječi dražesnije, to je vaš rezultat veći.

Zapamtite:SAT pisanje je drugačije
Kao što sam spomenuo u Uvodu u SAT Writing Test, vrsta pisanja koju učenici očekuju da će vidjeti nije "osobna" ili "kreativna", već jasna, organizirana, uvjerljiva i znanstvena. Pisanje SAT razlikuje se od vrste pisanja koje pišete prirodno i neformalno, poput pisanja pisama prijateljima ili unosa u dnevnik.

Vaši SAT razrednici imaju vrlo određena očekivanja – i predrasude – o vrsti eseja koji očekuju od vas. Jednostavno, sažeto, prirodno pisanje koje zagovaraju Strunk i White ostavit će ih razočaranima. (Osim toga, kao što bi čak i Strunk i White rado priznali:jednostavno, sažeto pisanje je sve samo ne prirodno. Takvo pisanje zahtijeva mukotrpne napore, brojne prepisivanja i puno vremena za postizanje—sve luksuze koje nemate dok pišete svoj SAT esej na vrtoglava brzina.)

Da nešto razjasnimo:SAT esej nije dizajniran da testira "koliko dobro pišete". Osmišljen je da testira koliko se dobro – i brzo – orijentirate na novu temu, organizirate svoje misli i napišete prvi nacrt uvjerljivog eseja.

Koliko dobro SAT esej ispunjava taj zadatak i relevantnost tog zadatka za vrste pisanja od kojih se očekuje da ćete raditi na fakultetu i izvan njega, stvari su koje ćemo vi i ja prepustiti drugima na raspravu.

Jedini ljudi koji brže od vas pišu svoj SAT esej su učenici koji ga boduju
Najvjerojatnije ste navikli od svojih učitelja engleskog jezika dobivati ​​papire pune pažljivo napisanih bilješki na marginama koje plješću njegovim gracioznostima i suptilnostima i nježno opominju njegove propuste. Jasno je da su proveli dosta vremena pregledavajući vašu prozu.

Sada je vrijeme da se probudite u zemlji SAT eseja! Svakom će razredniku vjerojatno trebati manje vremena da ocijeni cijeli vaš esej nego što ste vi napisali prve dvije rečenice.

Prema testnim izdavačima, vaš će esej biti ocijenjen "holistički", što je eufemizam za vrlo, vrlo brzo. Najvjerojatnije će svaki učenik utrošiti najviše 60 sekundi brzo čitajući vaš esej. Za razliku od vaših učitelja u razredu, vaša dva učenika SAT razreda nemaju vremena cijeniti briljantne nijanse vašeg razmišljanja ili uživati ​​u vašem prekrasnom stilu proze. Svaki učenik SAT razreda ima desetke, ako ne i stotine, eseja za ocjenu. Kao rezultat toga, ocjena vašeg eseja u potpunosti će se temeljiti na prvim dojmovima koje su stvorila dva iznervirana učenika.

Ako se čini da je vaš esej organiziran i dobro napisan, ako se čini da su vaši primjeri znanstveni, tada ćete dobiti visoku ocjenu. Zvuči li to nepravedno? Može biti. No budući da vaš rezultat ovisi o brzim ocjenama učenika o vašem pisanju, možda biste trebali naučiti kako žurbu učenika pretvoriti u svoju korist.

Imate dvanaest sekundi da impresionirate ili razočarate učenike razreda
U redu, izmislio sam taj broj, ali dvanaest sekundi je zapravo otprilike vrijeme koje će SAT razredniku trebati da pročita vaš prvi odlomak i stvori svoj početni dojam o vašem eseju.

Jesam li rekao "prvi dojam?" To nije baš točno. Dok razrednik završi čitanje vašeg prvog odlomka, taj će ocjenjivač stvoriti ono što će vjerojatno biti njegov ili njezin jedini dojam o ocjeni koju cijeli vaš esej zaslužuje. A nakon što čitatelji SAT-a odluče o vašem eseju, vjerojatno će malo promijeniti svoje mišljenje, ako uopće uopće.

Stani! Prije nastavka pročitajte ove informacije
Sljedeća stranica sadrži primjer teme eseja koji možete napraviti kao online vježbu za RocketScore. Ako sada pročitate temu, a da odmah nakon toga ne sastavite esej, lišit ćete se vrijedne prakse.

Preporučam da pročitate uzorke uputa tek kada imate 25 minuta za pisanje uzorka eseja. Koristite pravni blok za sastavljanje odgovora. Kada završite, prenesite svoj odgovor u online obrazac RocketScore da dobijete ocjenu.

Ako trenutno ne želite pisati praktični esej, samo preskočite okvir s uputama; uvijek se možete vratiti i kasnije pročitati upute.

Stranica 2 Upute koje ćete vjerojatno vidjeti
Novi SAT Writing Test još se nije smjestio u predvidljiv obrazac (a pisci testova vjerojatno će se petljati s preciznim formatom tijekom sljedećih nekoliko godina). Unatoč tome, upute za esej koje ćete vidjeti na stvarnom testu vjerojatno će biti vrlo bliske sljedećem (naravno, s drugom temom):

Upute: Pažljivo razmotri sljedeću izjavu i zadatak ispod nje. Zatim isplanirajte i napišite esej koji objašnjava vaše ideje što je uvjerljivije moguće. Imajte na umu da će podrška koju pružite – i razlozi i primjeri – pomoći da vaš stav bude uvjerljiv za čitatelja.

U svojoj pjesmi "Mišu", škotski pjesnik Robert Burns (1759.-1796.) napisao je ove besmrtne retke:"Najbolje smišljene sheme o' miševa i ljudi / Gang aft a-gley." Da parafraziramo Burnsov arhaični dijalekt na modernom engleskom:bez obzira koliko pažljivo planiramo svoje projekte, nešto s njima može poći po zlu.

Dodatak: Jesu li i naši najbolji planovi uvijek prepušteni na milost i nemilost neočekivanim, slučajnim događajima? Planirajte i napišite esej u kojem ćete razviti svoje stajalište o ovoj ideji. Potkrijepite svoj stav obrazloženjem i primjerima iz svog čitanja, studija, iskustva ili zapažanja.

Prije svega:morate odgovoriti na zadanu temu! Ozbiljan sam. Dva je najniža ukupna ocjena koju netko može dobiti na eseju ako ima neku relevantnost, ma koliko neznatnu, za temu. Ali isječci iz Gettysburške adrese, Hamletova monologija, govora Martina Luthera Kinga Jr. "Imam san" ili bilo koji drugi izbor nevjerovatno lijepih, ali nerelevantnih na temu pisanja zaslužili bi apsolutnu minimalnu moguću ocjenu na esej:nula, zilk, nada. (S druge strane, bilo koji od ovih radova bio bi izvanredan popratni primjer, bez obzira na temu. Ali više o ovoj točki uskoro).

Međutim, kao što možete vidjeti, daje vam se velika sloboda u pogledu toga kako odgovarate na temu. Odvojite trenutak i pregledajte upute za uzorke eseja koje sam spomenuo u Uvodu u SAT Writing Test kako biste se uvjerili koliko će široke biti teme s kojima ćete se možda suočiti.

Proces ocjenjivanja SAT eseja daleko je manje subjektivan nego što možete zamisliti
Prije nego što osvoje studentski rad, učenici SAT eseja rigorozno su obučeni da budu dosljedni. Odnosno, osposobljeni su da se više ili manje pouzdano slažu jedni s drugima. Vrijedno je znati ponešto o procesu obuke kako biste razumjeli zašto je RocketReview formula za visoke ocjene eseja tako učinkovita.

U početku, svi učenici dobivaju isti esej za vježbu za bodovanje. Pretvarajmo se da ti i ja sjedimo u procesu obuke i da ocjenjujemo isti esej. Prosječna ocjena, recimo, bila je 4, ali ste eseju za vježbu dali 5 (jer su vas dojmile suptilne metafore), a ja sam mu dao 2 (jer sam mislio da ima previše pravopisnih pogrešaka).

Svi učenici raspravljaju zašto su esej ocijenili na isti način. Ali ti i ja nešto naučimo. Naučite da drugi učenici ne primjećuju uvijek suptilne metafore, a ja učim da drugi učenici ne kažnjavaju pravopisne pogreške koliko ja.

Zatim ocjenjujemo drugi rad i ponovno prolazimo kroz proces rasprave. I opet. I opet.

Ovdje je ključna točka:za razliku od onoga što mislite, cilj svih učenika nije pokušati dati eseju ocjenu za koju vjeruju da zaslužuje. Umjesto toga, njihov je cilj svakom eseju dati ocjenu za koju misle da bi mu dali svi ostali učenici.

I prije ili kasnije, podsvjesno, ako ne i svjesno, svi učenici nauče tražiti iste značajke i ignorirati druge. Ovdje su značajke eseja koje najviše utječu na učenike razreda:

• Dužina eseja (dokaz da imate nešto za reći):što duže to bolje.
• Broj "SAT riječi" (dokaz da ste pametni i artikulirani - i još jedna prednost izgradnje vokabulara koju ste radili za pitanja o dovršavanju rečenice):što više, to bolje.
• Broj odlomaka (dokaz organizacije):što više to bolje.
• Broj književnih, povijesnih ili drugih znanstvenih primjera (dokaz da ste nešto naučili u srednjoj školi):barem jedan akademski primjer je dobar, ali dva su bolja, a tri odlična.
• Broj "osobnih riječi": Ja, ja bih, ja sam, ja sam, ja ću, ja, ja, moj (dokaz o neformalnosti i nepružanju "čvrstih" dokaza):što manje, to bolje.

Opet, ovaj proces ocjenjivanja je uglavnom podsvjestan. Nije kao da učenici stvarno broje broj odlomaka koje koristite ili zbrajaju broj SAT riječi koje uoče.

Stranica 3 Pet jednostavnih pravila za esej

Sada kada znate što učenici eseja traže, vrijeme je da to znanje primijenite kako biste formulirali neke smjernice koje možete slijediti na testu. Ostatak ovog odjeljka je lak ako imate na umu prethodne značajke. Sve što trebate znati o pisanju SAT eseja sažeo sam u nekoliko jednostavnih pravila.

Slijedite formulu eseja s razlogom
Neka od pravila pisanja koja ću preporučiti natjerat će mnoge učitelje engleskog da škrguću zubima od ogorčenja više nego bilo koji modifikator podijeljenog infinitiva ili visećeg modifikatora ikada. Ovi učitelji mrze cijeli pojam pisanja formula. Oni vjeruju, s opravdanjem, da je smiješno ako ne i uzaludno svesti složenu, nematerijalnu vještinu pisanja na uredan skup pravila koja naizgled pojednostavljuju. Doista, oni ukazuju na velike pisce koji su postali veliki upravo zato što su prekršili pravila pisanja i konvencije svoga vremena.

Slažem se s ovim učiteljima, ali da ovdje nešto razjasnimo:ne ocjenjuju vas da li možete stvoriti književno umjetničko djelo za 25 minuta. SAT razrednici koji će ocjenjivati ​​vaš rad imaju specifična očekivanja o karakteristikama izvanrednih uvjerljivih eseja. Ako vaš esej zadovolji ta očekivanja, dobit će vrlo visoku ocjenu. Ako vaš esej razočara ta očekivanja, dobit će nisku ocjenu - bez obzira na književne ili kreativne zasluge koje vaš rad zaslužuje.

Dakle, nadolazeća pravila nisu idealna pravila pisanja, ali pisanje na SAT-u nije idealna situacija. Nemojte riskirati na stvarnom SAT-u tako što ćete postati kreativni – imate samo 25 minuta za kuhanje pod pritiskom da pročitate pitanje, generirate neke ideje i primjere, organizirate svoje misli i sastavite svoj esej. Imate samo jednu priliku za esej, stoga slijedite ova RocketRules do kraja.

RocketRule #1:Iskoristite prvih nekoliko minuta da isplanirate svoj esej
Iako imate 25 minuta da napišete svoj esej, ključno je da provedete nekoliko minuta planirajući što ćete reći.

Znam da je primamljivo odmah zaroniti i početi pisati u trenutku kada proctor objavi:"Otvorite svoje testne knjižice i počnite." Ali pažljivo planiranje ključno je za postizanje visoke ocjene.

Upotrijebite prostor "starog papira" koji se nalazi u vašoj testnoj knjižici da zabilježite svoje misli i prateće primjere koje želite upotrijebiti. Ako se setite nekih sjajnih riječi ili impresivnih fraza koje biste željeli uključiti, zabilježite i njih. Koristite kratice, naravno.

Hoćete li i ono malo vremena koje imate za pisanje izgubiti planiranjem? Ne, ako potrošite nekoliko minuta da organizirate svoje misli i iznesete svoj odgovor, zapravo će vam omogućiti da pišete mnogo brže. Nakon što počnete, nećete morati stati usred eseja da razmislite što ćete sljedeće reći jer ćete već znati. Učenici koji odmah počnu pisati (bez planiranja) brzo shvate da je njihovo pisanje ponestalo. Tada je već prekasno da iznova krenu sa svojim esejem.

Posebno iskoristite vrijeme za planiranje kako biste bili sigurni da je vaš prvi odlomak sjajan
Vaš prvi odlomak će dobiti najviše pažnje, stoga pazite da planirate onaj koji ima pucanje, pucketanje i pucanje. Uskoro ću vam dati ideje kako napumpati svoj prvi odlomak.

Kao što sada znate, dok SAT razrednici završe s čitanjem vašeg prvog odlomka, uvelike će odlučiti o konačnoj ocjeni vašeg eseja. Oni će samo preletjeti ostatak vašeg eseja. Iako će učenici u posljednjem odlomku malo usporiti, oni to čine samo kako bi potvrdili svoj početni dojam o vašem eseju.

Kada učenici počnu pisati odmah nakon čitanja uputa (bez planiranja svojih eseja), uvijek se spotaknu u svom uvodnom odlomku. Čak i ako uhvate korak kasnije u eseju, učenici SAT razreda već su formirali svoje mišljenje.

Stranica 4 RocketRule #2:Pišite brzo i držite olovku u pokretu!
Ako ste uobičajeni perfekcionist u svom pisanju, netko tko se trudi pronaći pravu riječ, tko se muči oko toga treba li ili ne uključiti zarez nakon fraze, tko razmišlja o savršenoj metafori kako bi uhvatio suptilne nijanse svojih misli, bolje bi bilo da preboliš tu naviku — i mislim odmah!

SAT esej je 25-minutni sprint, a ne maraton. Nakon što završite s planiranjem eseja, duboko udahnite, krenite u svoj rad i držite olovku broj 2 u pokretu. Trebali biste pisati brzinom od jedne ili dvije rečenice u minuti kako biste proizveli 400 riječi (što je minimalna duljina koju učenici očekuju od eseja s najvećim brojem bodova).

Opustite se:ocijenili ste koliko ste dobro napisali prvi nacrt, a ne uglađeni završni rad
Kladite se:brzo pisanje je zastrašujuće. Dvadeset pet minuta nije dovoljno da saberete sve svoje misli. Ili pronaći najbolje primjere podrške. Ili reći točno ono što mislite.

Brzo pisanje također znači da vaš rukopis neće biti tako elegantan kao što bi inače mogao biti. To znači da ćete vjerojatno pogriješiti u pravopisu ili dvije, a da ne spominjemo povremenu gramatičku pogrešku. Brzo pisanje može čak značiti da ćete se predomisliti usred rečenice. (Ako nešto trebate promijeniti, precrtajte to – uredno brisanje oduzima previše vremena – i nastavite pisati.

Ne brinite o ovim problemima. Učenici znaju da pišete pod ogromnim pritiskom i priznaju to. Očito, vaš rukopis ili ispis trebali bi biti što je moguće čitljiviji i trebali biste izbjegavati flagrantne pravopisne ili gramatičke greške, ali prije svega trebate se usredotočiti na to da svoje misli što prije zapišete na papir.

Najčešća gramatička glupost u SAT esejima
Učenici SAT eseja možda neće primijetiti takve pogreške, i nije velika stvar ako to učine, ali pogreške u jednini i množini često se pojavljuju u učeničkim esejima, posebno u zaključcima.

Najboljih 35 pogrešno napisanih riječi u SAT esejima
Kao što sam spomenuo, pravopis nije toliko važan za vaš ukupni rezultat eseja. Ipak, što manje pravopisnih pogrešaka u vašem eseju, to bolje.

Sljedeće riječi se često pojavljuju u SAT esejima i često su pogrešno napisane:

• prihvaćam
• postići
• prividno
• izgled
• argument (argument, argument, argument)
• početak
• vjerovanje
• posao
• opisati (opis)
• definitivno (definitivno)
• uništiti
• drugačije
• posebno
• okolina
• strano
• vlada

• neovisni
• interes
• presuda
• znanje
• potrebno
• prilika (povremeno)
• dogoditi se (dogodilo se, događalo se, pojavljivanje)
• posebno
• prikazati
• primiti
• religija
• odvojeno (razdvajanje)
• nekoliko
• slično
• tragedija (tragična)
• uistinu

Ne morate pamtiti ovaj popis, ali ga prijeđite da vidite hoće li vas neka od ovih riječi saplesti. Da biste se ispitali o ovim riječima, neka netko pročita riječ. Zatim to zapišite i prijeđite na sljedeću riječ.

Mnoge pravopisne pogreške proizlaze iz vašeg sluha za riječi. Riječi koje zvuče slično (kao što je to je naspram njegovih , ili jesu naspram njihovih naspram tamo ) uzrokuju probleme, kao i riječi koje izgovaramo neuredno (prihvaćamo, vlada, posebno, različito, opisujemo, vjerojatno, nekoliko), ili riječi koje izgovaraju "uh" drugačije zvuče (određeno, odvojeno, neovisno). Tihi samoglasnici ili suglasnici (primanje, sudac, strano) ili jednostruki ili dvostruki suglasnici (prilika, javljanje) također su česti uzroci pravopisnih problema.

Stranica 5 RocketRule #3:Puno pišite
Vaš profesor engleskog je nedvojbeno naglasio da je dobro pisanje o "kvalitetu, a ne kvantiteti". I tvoj učitelj je u pravu. Ali ovo nije rad na engleskom, a vaš učitelj nije taj koji ga ocjenjuje.

Na SAT eseju, više je definitivno bolje. Službeni SAT razrednici eseja vjeruju da dobri pisci imaju puno toga za reći, i obrnuto da loši pisci imaju malo za reći. (Sjećate se naše formule za bodovanje eseja?) Istina je:na SAT-u, 400 dobro napisanih riječi uvijek će nadmašiti 200 ili čak 300 izvanredno dobro napisanih riječi.

Što više pišete, to bolje – sve dok je ono što pišete relevantno
U redu, budimo iskreni. Svi smo bili u sljedećoj situaciji:polažemo test za esej kada se susrećemo s pitanjem na koje ne možemo dati adekvatan odgovor. Pa što da radimo?

Blefiramo, naravno. Neprestano brbljamo, nadajući se da naš učitelj neće primijetiti naše zasljepljujuće očito neznanje i da će prihvatiti našu ponudu dobro napisane praznine kao zamjenu za potpuni nedostatak činjenica.

Na primjer, recimo da dobijemo ispitno pitanje na satu povijesti Sjedinjenih Država koje nas traži da razgovaramo o tehnološkim uzrocima građanskog rata. Ups. Znamo društvene uzroke, naravno, i prilično smo upućeni u ekonomske, ali nemamo pojma o tehnološkim uzrocima.

Stoga lutamo o društvenim i ekonomskim uzrocima Američkog građanskog rata, pa čak i malo o tome kako je tehnologija utjecala na tijek sukoba. Doduše, ovo nije pitanje koje nam je postavljeno, ali je prilično blizu. Prekrižimo palčeve u nadi da naša učiteljica neće primijetiti našu "skoro promašaj" (ili da, ako primijeti da nismo odgovorili na pitanje, to pripisuje oprostivom pogrešnom čitanju s naše strane).

U svakom slučaju, nikada se nećete suočiti s tom nevoljom na SAT Writing Testu. Jedine teme koje bi vam se mogle dodijeliti bit će općenite, poput uzoraka koje sam dao u Uvodu u SAT Writing Test.

Navedite određene pojedinosti
Najbolji način da puno napišete u 25 minuta, osim što znate što ćete reći prije nego što počnete, jest razraditi. Navedite primjere. Navedite pojedinosti. Budi precizan.

Nemate vremena navoditi previše detalja u svom SAT eseju, ali čak i nekoliko može učiniti vaše točke uvjerljivijim. Evo nekoliko primjera kako pružanje detalja može pretvoriti kratke, nejasne izjave u duže, zanimljivije rečenice.

Nejasna rečenica br. 1: Za nekoga na koga se obično gleda kao paraliziranog vlastitim sumnjama, Hamlet je zapravo učinio mnogo.

Rasprava: Tko gleda na Hamleta na ovaj način? U što je Hamlet sumnjao? Što je točno Hamlet učinio? Konkretne pojedinosti će vam pasti na pamet ako jednostavno odgovorite na pitanja koja postavljaju vaše vlastite rečenice.

Navedene pojedinosti: Za lik kojeg književni kritičari obično smatraju paraliziranim vlastitim sumnjama u svoje percepcije, Hamlet je glumio ludilo, poslao dva prijatelja iz djetinjstva u njihovu vjerojatnu smrt, priredio predstavu i ubio dvojicu muškaraca.

Nejasna rečenica br. 2: Mnogi ljudi su bili pogođeni poljoprivrednim zakonodavstvom.

Rasprava: Koliko ljudi? Tko? Kako je na njih utjecalo? Koji poljoprivredni zakon?

Navedene pojedinosti: Eisenhowerov poljoprivredni zakon zahtijevao je da se ogromne površine zemlje ostave kao ugar. Kao rezultat toga, deseci tisuća radnika migranata na farmama ostali su bez posla i prisiljeni napustiti selo kako bi potražili egzistenciju u urbanim središtima.

Primijetite da ne postoji pravilo koje zahtijeva od vas da navedete sve pojedinosti koje ste odabrali u jednoj rečenici.

Nemojte pretjerivati ​​s detaljima ili će vaš esej izgubiti fokus. Rečenica ili dvije detalja za svaki primjer koji koristite više su nego dovoljne.

Navedite očito, a zatim ponovite
Prisiljeni ste pisati puno u kratkom vremenu, stoga ne brinite je li nešto što govorite "trivijalno" ili "previše očito". Vaš bi esej trebao pokazati određenu originalnost, ali to ne znači da svaka točka koju iznesete mora biti važna ili originalna.

Kada počnete pisati, nemojte se bojati navesti bilo što što se čini relevantnim za temu. Hoće li neke stvari koje napišete biti manje relevantne, ako ne i potpuno izvan teme? Moguće, ali SAT razrednici su osposobljeni da pogledaju vaš cjelokupni esej (jedna od prednosti koje ćete dobiti od brzopletog čitanja vašeg eseja). Ako je vaš cjelokupni esej inače jak, malo je vjerojatno da će manji nedostaci imati mnogo, ako ih uopće ima, utjecati na vašu ocjenu.

Zapamtite:pišete prvi nacrt, a ne uglađeni završni rad; jednostavno nemate vremena vagati svaku riječ, frazu i rečenicu. Nakon što ste isplanirali svoj esej, pišite, pišite i pišite!

Tri jednostavne početne fraze za pisanje hitnih slučajeva
Nemate puno vremena za pisanje eseja, pa što se događa ako zapnete? Spisateljska blokada je dovoljno loša kada pokušavate sastaviti rad kod kuće; kada imate 25 minuta za sprint-napišite SAT esej, to može biti veliki problem. Evo tri fraze koje će vam pomoći da se oslobodite:

• Na primjer,
• Drugim riječima,
• S druge strane,

Recimo da ste u sobi za ispite i pišete svoj SAT esej. Planirali ste svoj esej prije nego što ste počeli pisati tako da su riječi lijepo tekle. Onda, odjednom, vaš um se odjednom isprazni. O ne! Ne možete smisliti što sljedeće napisati, a praktički možete čuti kako sat u sobi za ispit otkucava.

Evo što ćete učiniti ako zapnete. Bez razmišljanja, zapišite jednu od ovih fraza kako biste započeli novu rečenicu i prije nego što to shvatite, otkrit ćete da se vaša olovka počinje kretati sama od sebe. Ove fraze tjeraju vas da navedete više detalja.

Popunite prostor na listu za odgovore predviđen za vaš esej
SAT razrednici, naravno, neće ubrojiti točan broj riječi u vašem eseju. Pa kako će reći koliko je dugačak vaš esej?

Provjeravaju je li obrazac za odgovore od 52 retka pun ili ne! Ako ste ispunili obrazac, učenici će biti impresionirani; ako niste, oni neće.

Upravo sada, odvojite nekoliko trenutaka i pogledajte kako će izgledati vaš obrazac za esej. Dobru ideju možete dobiti ako pogledate dvije prazne stranice papira za bilježnice. Sav taj bijeli prostor je zastrašujući, zar ne? (Ne brinite, pokazat ću vam druge načine da brzo proširite svoj esej za kratko vrijeme.)

Ako je vaš uobičajeni naškrak malen, pišite veće – ali ne preveliko, jer ne možete ići dalje od 52 retka. U redu je preskočiti jedan redak između svakog odlomka, ali nemojte preskakati svaki drugi redak u obrascu jer će vam možda ponestati prostora. (Preskakanje svakog drugog retka također će naglasiti učenicima da vaš esej nije jako dugačak.)

Stranica 6 RocketRule #4:koristite riječi koje zvuče pametno
Znam da učitelji engleskog često govore učenicima da ne koriste velike riječi samo zato što su veliki, ali vjerujte mi, u SAT eseju velike riječi imaju veće šanse impresionirati učenike razreda nego njihovi manji sinonimi.

Volio bih da ovo ne moram pisati — i znam da će mnogi učitelji prigovoriti — ali pametni ljudi koriste određene riječi da bi se povezali s drugim pametnim ljudima. Da, to je gotovo kodni jezik.

Zar se veliki pisci ne služe jednostavnim jezikom? Da, ali i prostaci, a čitatelji SAT-a koji prolaze kroz brdo eseja ne mogu si priuštiti vremena da razlikuju to dvoje.

Iako je istina da je najbolja riječ ona koja govori upravo ono što mislite, istina je i da velike riječi impresioniraju učenike SAT razreda. Nemojte pretjerivati ​​ili će vam se činiti da pokušavate impresionirati. Samo pospite svoj esej s barem nekoliko velikih riječi kako bi vaše mišljenje zvučalo autoritativno.

100 riječi koje stvarno impresioniraju učenike SAT razreda—pobrinite se da vaš esej sadrži barem nekoliko
Vjerojatno ćete moći koristiti određene velike riječi češće od drugih jer se iste teme i teme uvijek iznova pojavljuju u SAT esejima. Sljedeći popis naglašava one SAT riječi koje vjerojatno možete obraditi u gotovo svakoj zadanoj temi eseja (to su također sjajne riječi koje treba znati u svakom slučaju).

Ovaj popis je sastavljen od riječi koje profesionalni pisci najčešće koriste kada pišu uvjerljive eseje. Nije namjera da bude potpuna. Proučite bilo koji tekst ("suprotno-uvodnik") u vašim lokalnim novinama i pronaći ćete barem jednu riječ, ili njezinu varijaciju, s ovog popisa. Ne bih se iznenadio da nađete pola tuceta ili više. Opet, ovaj popis daje posebnu težinu retoričkim konceptima koji se najčešće javljaju u SAT esejima.

• akutna
• izreka
• adresiranje
• estetski
• aluzija
• altruizam
• anakronizam
• anegdota
• antiteza
• aforizam
• aspekt
• težnja
• procijeniti
• atribut
• autonomija
• koherentan
• ugrožena
• priznati
• boriti se
• kontekst
• konvencionalno
• uvjerenje
• kulminirati
• prikazati
• dihotomija

• razdor
• različiti
• različiti
• razlikovati
• doktrina
• dogmatski
• odjeknuo
• egalitarni
• empirijski
• izdržljiv
• povlači
• epitome
• epoha
• efemerno
• etički
• pozvati
• primjeriti
• eksplicitno
• faseta
• izvedivo
• ideologija
• nepromjenjiv
• implikacija
• ravnodušni
• autohtoni

• nepravedno
• neizbježan
• inherentno
• unutarnji
• ironija
• žaliti
• legitimnost
• manifest
• značajno
• osobito
• pojam
• nijansa
• objektivnost
• pravoslavni
• paradigma
• paradoks
• prožimajući
• uvjerljivo
• pragmatičan
• prevladava
• premisa
• vjerojatno
• čudesan
• duboko
• istaknuti

• predlagatelj
• prijedlog
• provokativno
• bitno
• carstvo
• nemilosrdni
• podsjeća
• razriješiti
• otkrovenje
• poštovati
• retorički
• pregled
• svjetovni
• subjektivno
• suptilno
• uzvišeno
• teza
• jednako
• nadilaziti
• sveprisutan
• potkopavati
• bez premca
• bez presedana
• održivo
• rasprostranjeno

Nemojte se opterećivati ​​i misliti da morate upotrijebiti svaku riječ na ovom popisu. Samo pokušajte uključiti nekoliko ovih ili sličnih riječi u svoj esej. Ove su riječi posebno učinkovite u prvom i posljednjem odlomku SAT eseja koje učenici najpažljivije čitaju.

Usput, sve ove riječi su "dobre SAT riječi" koje biste trebali znati za dio kritičkog čitanja; polovica ovih riječi čak dospijeva na našu jezgru Power Ranked Popis od 323 najvrednije riječi koje treba znati za SAT test čitanja.

Vježbajte popis
Pokušajte koristiti ove riječi u svojim svakodnevnim školskim novinama. Evo još jedne ideje. Kako bi bilo da zapanjite svoje prijatelje tako što ćete nehajno ubaciti ove riječi u svoj razgovor za ručkom za stolom u kafeteriji?

Umjesto ove zajedničke riječi eseja Razmislite o korištenju varijante jedne od ovih SAT-riječi

---

Puno čudesnog argumenta Zasnovano na sukobu, osnovna premisa, temeljni uzrok, jer, rezultat Evoci, endgender, prompt, provoke, elicit, precipitate, animate, inauguration, attribute Zajedničko, tipično, svakodnevno Prevalentno, prodorno, konvencionalno, ortodoksno, status quo, sveprisutan, široko rasprostranjen Posljedica, rezultat Implikacija, ishod, posljedica, jednak, razgranat Razlika Disparitet, dihotomija, nesklad, raznolikost, razlika, razlikovanje Teško, teško, poteškoća Dilema, paradoks, uznemirujuće, blato, naporan, zamršen, zamršen Lako, praktično, brzo Pragmatično, svrsishodno, održivo, održivo Primjer, dokaz, primjer, ilustracija Paradigma, arhetip, empirijski, oličenje, primjer Iskustvo, priča Anegdota, kronika Lažno Neodrživo, lažno Slobodno, sloboda Autonomija, suverenitet Pomoć, pomoć Olakšavanje, jačanje , poticati, ubrzati Povrijediti, ometati Kompromitirati, potkopati Ilustrirati istaknuti, dati primjer, utjeloviti, potkrijepiti, utjeloviti, podcrtati Važno najvažnije, m omentozan Glavni lik Protagonist Majka, otac, brat, sestra po majci, ocu, bratu i sestri Prirodno, bitno, potrebno, potrebno, zahtijevaju Inherentno, urođeno, intrinzično, kvintesencijalno, implicitno, temeljno Novo, jedinstveno, neobično Neuporedivo, bez presedana, singularno, roman Suprotna antiteza Dio Značajka, aspekt, atribut, aspekt Razdoblje, vrijeme, era, stoljeća, povijest Epoha, tisućljeće (tisućljeća) Moguće Vjerodostojno, vjerodostojno, održivo, održivo Prikaži, očito Manifest, naizgled, eksplicitno, prikazati Slično, ekvivalentno Paralelno, analogno, afinitet, podsjeća, odjekuje, koherentan Kontekst situacije, domena, područje Izjava, ideja, pogled, mišljenje, uvjerenje, fraza, tema, izraz Pojam, prijedlog, izreka, maksima, doktrina, načelo, vjerodostojnost, teza, tvrdnja, dogma, pretpostavka Istina, apsolutna , određeno Nepobitno, nepromjenjivo, objektivno, kategorički, neizbježno, nepobitno Nažalost žalosno Vrlo, prilično, stvarno Posebno, značajno, iznimno, pojedinačno

Često se pozivajte na popis, posebno dok pišete svoje školske radove. Brzo će vam biti ugodnije koristiti ove riječi u svakodnevnom razgovoru i pisanju. Uz to ćete impresionirati svoje učitelje!

U svoj prvi odlomak stisnite najmanje dvije SAT riječi
My research shows that including just two SAT words in the first paragraph or your essay can raise your overall essay score by as much as a full point on the 2-to-12 scale. That translates to a quick 20 points in your overall 200-800 score on the Writing Test!

The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented on—usually you will be asked to agree or disagree—and asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:

For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:

The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.

Clever you could write this:

The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.

Hey, that's three SAT words. A little finesse like that would have boosted your final 200-800 Writing Test score by 20 points or more!

Stranica 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.

For example, instead of writing,

I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.

Write this instead,

Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:
Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.

See? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.

This rule is an extension of our general principle to avoid personal words—I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself —as much as possible in your SAT essay.

Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.

While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.

As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.

Take a Break Before Moving On
We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.