• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

400 dana: jedini odgajatelji moje djece bili su jedni drugima

Kad su moji blizanci bili dojenčad, sve se činilo teškim — ne kao dvostruki napor već neki eksponencijalni množenik. Mali smo mogli zamisliti da će do trenutka kad su im bilo 5 godina, i svi mi odjednom našli u sredini globalne pandemije, ovi usko povezani rođaci olakšali bremena ne samo jedni na druge već na cjeloj obitelji.

Kad je naš školski okrug zatvoren ožujka 2020., moja kći i sin bili su tek predškolci, imavši samo mjesece do tada da počnu pronaći svoj put u velikoj novoj školi tamo. Došli su kući s dva tjedna kurikuluma u svojim rančevima — ali mislim da smo svi znali da će biti izvan duže. Možda mjesec dana, pomislili smo. (Spojler: Ne smo baš pogodili procjenu.)

Krajnje, predškola je nastavila u obliku sat dana na Zoomu, s učiteljima i učenicima jednako nešto nešto. Moja djeca nisu ovladala čitanjem ili pisanjem, ali sad su trebala ovladati tehnologijom i njene povezanom etihetom? Nije bilo idealno — i bilo je daleko od elegantnog — ali možda je ovaj čudan način završavanja školske godine zaslužio bodove za novost, barem.

Dovoljno brzo, škola je bila gotova za ljeto. Naravno, nismo mogli na odmor, u zabavni park — ili bilo gdje, zaista — ali moja djeca su ostala optimistična jer su imali jedan drugog kao ugrađene najbolje prijatelje pod sigurnošću našeg krova. Radili su blatine u dvorištu, škripljali u bazenu za djecu, i općenito se zabavljali jedni druge na osvježavajućem analognom načinu.

Kad je prvi razred započeo izdaljeno, donijeli smo odluku — nešto kontroverznu među roditeljima višenaca — da našu djecu stavimo u istu učionicu. To je bilo pitanje praktičnosti. Imamo dvosobnu kuću, i teško je pronaći zasebne kutove za rad na dva kurikuluma bez borbe s audio povratnom informacijom.

Pored toga, kao roditelji koji rade, bili smo preopterećeni. Moj muž je radio svaki dan da spasi svoj teško pogoden biznis i životni put zaposlenika koji su od njega zavisili. Kao pisac, ja sam pokušavala dobiti par neprekinutih trenutaka da ulančam rečenice prije nego budem zamoljena da riješim tehnički problem ili napravim uzinu. Držanje djece u istom razredu olakšalo je proces u vrijeme kad je "samo preživjeti" bilo ime igre.

Pomoću odličnih učitelja, moja djeca su akademski napredovala uprkos svemu. One su marširale prema ovladavanju čitanjem i pisanjem. Izvršale su se u matematici. I sigurno su razumjele tehnologiju.

Ali one i dalje nikad nisu vidjele drugu djecu. Cijelu svoju prvu razrednu godinu, rijetko su napustile kuću kad je COVID rasplamsao i naš grad u jednom trenutku postao svjetski epicentar bolesti. Činilo se kao da je neupravljav požar izvan ovih zidova. I njihov svijet — geografski govoreći, barem — postao je vrlo mali.

Dan je naslagao na dan i, negdje, prošlo je 400 dana. Znala sam da djeca osećaju težinu svjetskih događaja (one su se zamjenjivali s poremećenim snom, na primjer), ali nisu se srušile pod pandemijskom neizvjesnošću. Izumile su igre, došle su na unutarnje šale, nastavile su se smijati i smijati se.

Svim u obziru, one su se nosile dobro — i znam da je to samo zato što su imale jedna drugu. Ne samo rođaci iz maternice i ugrađeni najbolji prijatelji za život, već partneri kroz pandemiju očima 5-godišnjaka pa onda 6-godišnjaka.

Pomaknimo se u kolovoz 2021., a moji novopečeni 7-godišnjaci se pripremaju za povratak u školu — natrag osobno uz normalne operacije kampusa (i sigurnosne protokole, naravno) prvi put nakon 17 mjeseci.

Oni će svaki imati vlastite učitelje. Njihova škola bit će popunjena punim učionicama, punim potencijalnih prijatelja … ne spominjući potencijalne frienemies, nasilnike i klike. Dvorište škole je njihovo ponovno da navigiraju zajedno ponekad, sigurno — ali i zasebno kao individue. Bit će uzgojno tlo za dječje trijumfe i zamke. Mikrokozam života.

Nakon toliko zajedništva u ovoj uvijek manjim osjećaju kući, puštam ih da pronađu svoje putove. Ne kao blizanci, već kao individue, zrele i se razlikuju sve više s svakim proteklim danom.

Nervozna sam, naravno. I emocionalna. (Da, mama će plakati na prvi dan škole — garantirano.) Ali sam i potresena uzbuđenjem za sve što će naići na svom putu kad konačno dobiju priliku potpuno istražiti što znači biti sami kad se vraćaju u školu u najznačajnijoj godini.