Izrada planova lekcija za školovanje kod kuće

Stranica 1

Izrada planova lekcija za školovanje kod kuće Nakon što odredite školske dane u svojoj školskoj godini, bit ćete spremni početi planirati što ćete raditi svakog od tih dana. Ovdje planiranje lekcija dolazi u jednadžbu.

Morat ćete izraditi nastavni plan za svakog učenika za svaki školski dan. Ovaj plan određuje što ćete predavati i kada ćete to podučavati tijekom cijele godine.

Kad počnete stvarati plan lekcije, vratite se na svoj popis predmeta i nastavnih planova i programa za svakog učenika za narednu godinu; prikazan je izvadak uzorka popisa predmeta/kurikuluma.

Izvadak popisa predmeta/nastavnog plana i programa za učenika
Ocjena Studentska razina Subjekti Nastavni materijali Elementi kurikuluma Grace 5. razred engleski (književnost, pisanje, pravopis, gramatika) Knjižni klub Posudite knjige za čitanje iz knjižnice po potrebi       Gramatika Gramatika:Putovanje kroz zemlju gramatike, Pt. 1 Pravopis SITTON RADING RADING SITTON PREPOČENA STUDIJA STUDIJA (1700-1800) Američka revolucija Bitke i vođe Osnivači Očevi DVD Revolucionarni ratni memoari opće Henry Lee Frontier Living:ilustrirani vodič za Pioneer Life u Americi Math Math - 5. razred Razina sakson 6/5 Matematika         Izdanje za učenike         Izdanje za nastavnike         Priručnik za rješenja         Plakati za koncepte         Činjenice za vježbanje

U ovom primjeru prikazana su dva predmeta:engleski i matematika. Engleski ima nekoliko elemenata kurikuluma za koje morate planirati, dok matematika ima samo jedan.

Ovisno o specifičnom kurikulumu koji planirate i materijalima koje koristite, planiranje lekcija može biti relativno jednostavno ili malo složenije.

Na primjer, kao što je prikazano u prethodnoj tablici, možete vidjeti da je nastavni plan i program matematike za učenika za nadolazeću godinu predalgebarski i da su odabrani nastavni materijali za taj predmet. Obično će formalni nastavni plan i program (kao što je saksonska matematika) već biti podijeljen u nekoliko lekcija. Većinu vremena ove su lekcije osmišljene tako da odgovaraju školskom danu. Kada je ovakav kurikulum predviđen, planiranje lekcija je puno jednostavnije jer svaku lekciju u kurikulumu jednostavno preslikate na dan kada ćete je predavati.

U drugim slučajevima, kao što je prikazani kurikulum engleskog jezika, postojat će brojni elementi koji čine taj kurikulum i neki od nastavnih materijala koje koristite neće već biti podijeljeni u prikladne lekcije. U tim će situacijama planiranje lekcije zahtijevati malo više razmišljanja s vaše strane. Morat ćete organizirati i planirati elemente nastavnog plana i programa (planiranje nastave) tako da učenik kroz sve njih tijekom školske godine bude u mogućnosti.

Odaberite prvi kurikulum za koji ćete izraditi nastavni plan i bacite se na posao. Najprije odaberite najjednostavniji kurikulum, kao što je onaj s jednim elementom s nastavnim materijalima koji su već organizirani u lekcije. Izvadite svoj kalendar kućne škole i počnite planirati svaku lekciju tog kurikuluma za određeni dan.

Stranica 2 Izrada plana lekcije:jednostavan primjer
Kao jednostavan primjer, pretpostavimo da razvijam plan lekcije za gore prikazanog učenika. Nadalje, pretpostavimo da počinjem s nastavnim planom i programom matematike jer znam da su nastavni materijali (saksonski u ovom primjeru) već postavljeni u lekcijama. Izrada nastavnog plana uključuje identificiranje specifične lekcije za svaki dan u školskoj godini.

Za početak bih otvorio svoju knjigu nastavnih sati ili elektronički alat i započeo s prvim danom školske godine (za ovaj primjer, krećem u školu 6. rujna) na kojem ću predavati nastavni plan i program matematike za ovog učenika. Identificirao bih lekciju iz kurikuluma matematike za svaki dan.

Primjer nastavnog plana za nastavni plan i program matematike za učenika
Dan Datum Predmet/nastavni plan i program Broj lekcije i tema Procijenjeno vrijeme pon 6. rujna Matematička lekcija 1, nizovi i znamenke 60 min uto 7. rujna Matematička lekcija 2, parni i neparni brojevi 60 min sri, 8. rujna Matematička lekcija 3, korištenje novca za ilustraciju vrijednosti mjesta 60 min čet. 9. rujna Matematička lekcija 4, uspoređivanje cijelih brojeva 60 min pet 10. rujna Matematička lekcija 5, Imenovanje cijelih brojeva kroz stotine, dolare i cente 60 min pon 13. rujna Matematička lekcija 6, zbrajanje jednoznamenkastih brojeva, korištenje algoritma zbrajanja 60 min uto 14. rujna Matematička lekcija 7, Pisanje i uspoređivanje Brojevi iako stotine tisuća, redni brojevi 60 min sri, 15. rujna Matematika nema, izlet N/A čet. 16. rujna Matematika 8. lekcija, činjenice oduzimanja, familije činjenica 60 min pet 17. rujna Matematički test na lekcijama 1-8 45 min

Proces bi se nastavio tijekom cijele školske godine sve dok se svi nastava u ovom nastavnom planu i programu ne obračunaju planiranjem za određeni dan.

Dok primjer iznosi lekciju svaki dan, vjerojatno će postojati neke praznine u ovom obrascu tijekom godine. Na primjer, neki bi se dani mogli potrošiti na druge aktivnosti, kao što je izlet, u kojem slučaju sat matematike možda neće biti odrađen jer za to ne bi bilo vremena.

Stranica 3 Izrada plana lekcije:složeniji primjer
Sada pogledajmo kako biste mogli razviti plan lekcije za nastavni plan i program koji nije baš tako izrezan i osušen kao primjer iz matematike. Za ovaj primjer, napravit ćemo planiranje lekcija za nastavni plan i program engleskog jezika.

Dio popisa predmeta/nastavnog plana i programa engleskog jezika za studenta
Učenik Razina ocjene Subjekti Elementi kurikuluma Nastavni materijali Grace 5. razred engleski (književnost, pisanje, pravopis, gramatika) Knjižni klub Posudite knjige za čitanje iz knjižnice po potrebi       Gramatika Gramatika:Osnove gramatike       Radna sveska o pravopisu         Izvornik pravopisa U ovom izvodu postoje tri elementa nastavnog plana i programa engleskog jezika . Svaki od elemenata treba planirati. Neki elementi, poput gramatike, mogu uključivati ​​nastavne materijale koji pružaju lekcije, dok drugi, na primjer, Book club, možda ne.

Plan lekcija za engleski za ovog učenika trebao bi se baviti svakim od ovih elemenata stvaranjem "lekcija" povezanih s tim elementima sa svakim školskim danom.

Primjer nastavnog plana za nastavni plan i program engleskog jezika za učenika
Dan Datum Predmet/nastavni plan i program Broj lekcije i tema Procijenjeno vrijeme pon, 6. rujna engleski/gramatika 1. lekcija, gramatički pojmovi 30 min. pon., 6. rujna engleski/pravopis riječi za život:1. tjedan, lekcija 1 30 min. pon. 6. rujna engleski/književnost (čitanje za knjižni klub) Kronike Narnije, poglavlja 1 -2 30 min uto, 7. rujna engleski/gramatika Lekcija 2, dijelovi govora 30 min uto, 7. rujna engleski/pravopis riječi za život prema:1. tjedan, lekcija 2 30 min uto, 7. rujna engleski/književnost (Čitanje za knjižni klub) The Chronicles Narnije, poglavlja 3-4 30 min sri, 8. rujna engleski/gramatika Lekcija 3, više o dijelovima govora 30 min sri, 8. rujna engleski/pravopis riječi za život prema:1. tjedan, lekcija 3 30 min sri, 8. rujna engleski/književnost ( Reading for book club) The Chronicles of Narnia, poglavlja 5-6 30 min sri, 15. rujna engleski/gramatika Nema, izlet N/A sri, 15. rujna engleski/pravopis Nema, izlet N/A sri, 15. rujna engleski/književnost (čitanje za knjižni klub) Nema, izlet N/A

Ovaj proces bi se nastavio sve dok se svi elementi kurikuluma ne mapiraju u dane u kojima će se predavati.

Stranica 4 Sklapanje svih planova lekcija za učenika
Dobro je uključiti puno izleta, sportskih, glazbenih satova i drugih aktivnosti u svoj školski program kod kuće. Dok to činite, morat ćete uzeti u obzir i te aktivnosti u svojim nastavnim planovima. U primjerima u prethodnim odjeljcima možete vidjeti da je izlet zakazan za 15. rujna. Na taj dan nema planirane nastave za matematiku ili engleski jezik. Međutim, očekivali biste da imate planove za nastavak nastave ako želite da učenik napiše izvješće o iskustvu; ili ih možete zamoliti da obave pripremne radove prije izleta, kao što je čitanje o nekim procesima koji se koriste u tvornici koju ćete posjetiti. U tom bi se slučaju pripremne aktivnosti pojavile i na nastavnom planu.

Nastavljate s izradom nastavnih planova za svaki predmet i kurikuluma za učenika dok ne uračunate sve nastavne planove i programe za sve predmete.

Zatim morate sastaviti sve svoje nastavne planove kako biste formirali skup nastavnih planova za tog učenika za tu godinu. To uključuje kombiniranje nastavnih planova po školskom danu tako da generirate kompletan skup planova za svaki dan školske godine.

Primjer kombiniranog plana lekcija za matematiku i engleski za učenika
Dan Datum Predmet/nastavni plan i program Broj lekcije i tema Procijenjeno vrijeme pon, 6. rujna, lekcija iz matematike 1, nizovi i znamenke 60 min pon, 6. rujna engleski/gramatički lekcija 1, gramatički pojmovi 30 min pon, 6. rujna engleski/pravopisne riječi za život:1. tjedan, lekcija 1 30 min. pon., 6. rujna engleski/književnost ( Reading for book club) The Chronicles of Narnia, poglavlja 1-2 30 min uto 7. rujna Matematika 2. lekcija, parni i neparni brojevi 60 min. uto, 7. rujna engleski/gramatički lekcija 2, dijelovi govora 30 min. uto, 7. rujna engleski/pravopisne riječi živjeti po:1. tjednu, lekcija 2 30 min uto, 7. rujna Engleski/književnost (Čitanje za knjižni klub) Kronike Narnije, poglavlja 3-4 30 min sri, 8. rujna Matematička lekcija 3, korištenje novca za ilustraciju vrijednosti mjesta 60 min sri 8. rujna engleski/gramatika Lekcija 3, više o dijelovima govora 30 min sri, 8. rujna engleski/pravopis riječi za život prema:1. tjedan, lekcija 3 30 min sri, 8. rujna engleski/književnost (Čitanje za knjižni klub) The Chronicles of Narnia, Poglavlja 5-6 30 min sri, 15. rujna Izlet u tvornicu Acme Izlet 7 sati Srijeda 15. rujna Matematika Nema, izlet N/A Sri, 15. rujna Engleski/Gramatika Nema, izlet N/A Sri, 15. rujna Engleski/Pravopis Nema, izlet N/A Srijeda 15. rujna Engleski/Književnost (Reading for book club) Nema , izlet N/A

Stranica 5 Dok kombinirate nastavne planove za različite nastavne planove, vjerojatno ćete morati izvršiti prilagodbe kako biste uzeli u obzir previše ili premalo vremena za nastavu, aktivnost kao što je izlet ili druge interakcije među planovima kurikuluma. Na primjer, možete otkriti da očekivano vrijeme za vaše lekcije u danu zahtijeva previše sati ili ne zahtijeva dovoljno da se kvalificira kao dan nastave. Trebali biste očekivati ​​da se prilagodite ovakvim promjenama dok gradite cijeli skup planova lekcija za učenika.

Ako podučavate više od jednog učenika u isto vrijeme, što je vjerojatno slučaj, također ćete morati uzeti u obzir učinak nastavnih planova jednog učenika na drugog učenika. Na primjer, aktivnost jednog učenika tijekom dana može utjecati na sposobnost drugog učenika da prođe dodijeljene lekcije.

Nastavite s ovim procesom kombiniranja i usavršavanja nastavnih planova sve dok ne dobijete dnevne planove u vrijednosti cijele školske godine za svakog učenika.

Ako se ovo čini kao težak posao, to je zato što jest. Planiranje cijele godine škole za jednog učenika zahtijeva puno vremena, truda i razmišljanja. Ako to trebate učiniti za više od jednog učenika, posao postaje samo veći. Međutim, stvaranje nastavnih planova ključno je za učinkovitog odgoja kod kuće. Ako vam se čini da je za razvoj vaših prvih planova lekcija potrebna vječnost, ne brinite, s iskustvom ćete postati puno brži jer ćete razviti dobar osjećaj za ono što trebate učiniti za određene teme.

Izborni pristup
Iako je obično dobra ideja planirati cijelu školsku godinu odjednom, to možda nije način na koji želite pristupiti tome. Neki učenici kod kuće rade detaljne nastavne planove na temelju kraćih vremenskih razdoblja, kao što je mjesec ili tjedan. U tom se slučaju nastavni planovi i programi dijele na veće dijelove, kao što je broj sati koje je potrebno završiti mjesečno, kako bi se osiguralo da se cijeli kurikulum završi tijekom školske godine. Zatim se izrađuju detaljni nastavni planovi za samo satnice u tom mjesecu (ili tjedne vrijednosti ako se koriste tjedni nastavni planovi).

Ovaj pristup razbija proces planiranja na manje dijelove koji su raspoređeni tijekom cijele godine, ovisno o tome kako se nastavni planovi generiraju. Jedna mana je to što ćete izrađivati ​​nastavne planove tijekom školske godine, a ne samo ažurirati postojeće planove, što može dodati više posla ionako zauzetom rasporedu. Ako razvijate nastavne planove za cijelu školsku godinu, obično planirate nastavu tijekom jednog od odmora.

Stranica 6 Ažuriranje nastavnih planova
Bez obzira koliko dobro planirate, neizbježno je da će se stvari promijeniti kada počnete provoditi svoj plan. Možda ćete pronaći dodatne aktivnosti koje želite raditi. Ili, lekcije mogu potrajati manje ili više nego što ste planirali.

Povremeno bi učitelj mogao biti bolestan (ponekad supružnik ili stariji učenik može zamijeniti nastavnika, ali ponekad ne) i planirane aktivnosti za jedan dan se ne izvode. Kako prolazite kroz školsku godinu, morat ćete prilagoditi svoje nastavne planove kako biste osigurali da vas bilo koji neočekivani događaji ne spriječe u postizanju vaših ciljeva. Trebali biste svaki tjedan odvojiti vrijeme, kao što je jedan od "vikend" dana za pregled i ažuriranje planova lekcija za nadolazeći tjedan.

Osim što vam govore što trebate raditi svaki dan, vaši su nastavni planovi također ključni alat za dokumentiranje vašeg napretka i koji će vam pomoći da učinkovito upravljate svojom školom kod kuće.

Previous:

Next: