Dodavanje izleta u vaše kućno školovanje

Dodavanje izleta u vaše kućno školovanje

Izleti su odličan dodatak vašem kućnom školovanju iz više razloga:

  • Poboljšano učenje. Izleti su sjajan način da lekcije koje predajete svojim učenicima postanu stvarnije; to im pomaže da vide praktičnu primjenu svog obrazovanja.
  • Širenje horizonta. Možete koristiti izlete da svoje djecu izložite raznovrsnim iskustvima.
  • Prilike za socijalizaciju. Mnogi vaši izleti bit će organizirani zajedno s drugim kućnim školovanjima. To pruža izvrsnu priliku da vaša djeca interaktiraju s drugim djecom koja se školuje kod kuće.
  • Prekid rutine. Izleti su odličan način za dodavanje raznolikosti u kućno školovanje i za prekid školske rutine.
  • Mnoga zabava. Izleti su zabavni za učenike i njihove učitelje (u ovom slučaju, za vas!).

Kad su izleti u pitanju, kućno školovanje pruža mnogo veću fleksibilnost nego izleti tradicionalnih škola. Budući da ćete vjerojatno imati mnogo manju skupinu, bit ćete mnogo manji teret za mjesta koja posjećujete nego bi to bile tradicionalne škole. Iz istog razloga, skupine kućnih školovanja često imaju pristup područjima koja su zabranjena djeci iz redovnih škola. Budući da vaš raspored nije toliko uvjetovan satnicom kao kod tradicionalnih škola, vaši izleti mogu imati veću dubinu.

Kamo ići

Prepoznavanje potencijalnih izleta

Izleti na koje ćete ići ograničeni su samo vašom maštom. Iako je nemoguće navesti sve moguće izlete, evo nekoliko primjera da biste pokrenuli misli:

  • Povijesna mjesta
  • Zoološki vrtovi i akvariji
  • Parkovi i prirodna područja
  • Poslovni subjekti i tvornice
  • Kazališta i simfonije
  • Muzeji
  • Vladine institucije
  • Zračne luke, autobusni kolodvori, željeznički kolodvori i druge prometne čvorišta
  • Medijski izvori, poput televizijskih i radijskih postaja, novina itd.

Da biste od njih imali maksimalnu korist, izleti bi se trebali na neki način povezati s vašim planovima nastave. Postoje dva osnovna načina povezivanja izleta s planovima nastave.

Jedan način je pregled nadolazećih planova nastave i odabir izleta koji se direktno na njih veže. Jedan od najlakših primjera je povijest. Kako pregledavate planove povijesne nastave, možete identificirati povijesna mjesta koja se direktno povezuju s određenim lekcijama. Ili, možda proučavate društvene nauke i odlučite se za izlet u ured nekoga koji se kandira za političku funkciju.

Drugi način je prilagodba planova nastave izletu na koji želite ići. Na primjer, možda ne planirate pokriti neko povijesno događanje u nadolazećim planovima, ali se pojavi dobra prilika za posjetu zanimljivom povijesnom mjestu vezanom uz to događanje. U takvom slučaju, možete kreirati "mini" plan nastave o tom povijesnom događaju koji iskorava izlet.

Iako je najbolje ako izlet direktno povezuje s trenutnim planovima nastave, ne dopustite da to postane čvrsto pravilo. Neke prilike za izlete bit će iskačene bez da ih možete povezati s trenutnim planovima. Ponekad se upravo takav vrst izleta pokazuje kao najbolji.

Kad je riječ o sudjelovanju na izletu koji ste identificirali, postoje dvije osnovne opcije. Možete sudjelovati na izletu koji je neko drugi planirao ili možete sami planirati izlet.

Pratite druge

Sudjelovanje na izletima koje drugi planiraju

Jedna od najboljih stvari u posjedovanju mreže kućnog školovanja su izleti koje postaju dostupni. Bilo da sudjelujete u formalnim ili neformalnim mrežama, prilike i pozivi za izlete redovito će stizati do vas.

Najbolja stvar kod izleta koje drugi planiraju je da obično ne morate raditi većinu planerskog posla. Iako netko radi planerski posao, to ne znači da ne trebate biti odgovorni za ništa. Svaki izlet zahtijeva puno rada; trebali biste pomoći s tim radom čak i ako niste u šefu izleta.

Kad primite poziv za izlet, procijenite priliku s obzirom na sljedeće točke:

  • Jel izlet uklapa u moje planove nastave? Ako da, razmislite kako ga najbolje iskoristiti u korist lekcije.
  • Ako se ne uklapa u moje planove nastave, mogu li kreirati lekciju da iskoristim priliku? Neki izleti vrijede pohađanja čak i ako morate kreirati neke planove nastave da biste ih uveli u svoje kućno školovanje.
  • Ako izlet zapravo ne uklapa u moje školske planove, trebam li ga ipak pohađati? Neki izleti su samo mnogo zabave ili pružaju prilike za učenje bez nužne direktne veze s temama koje predajete.
  • Imam li vremena i novca (ako je primjenjivo) za sudjelovanje?
  • Jesu li ljudi koji planiraju izlet odgovorni i da li se slažemo? Neki ljudi su dobri u planiranju i provedbi izleta, a neki ne. Loše planiran i izvršen izlet možda ne vrijedi vremena ili novca koji može zahtijevati.

Ako ste pozvani na sudjelovanje na izletu, obavezno obavijestite osobu koja planira izlet o svojoj odlunci sudjelovati ili ne. Planiranje izleta često je jako ovisno o broju sudionika, pa je informiranje planera iznimno važno.

Ako prihvatite poziv, obavijestite planera o broju i dobi učenika koji će prisustvovati. Ako želite sudjelovati i vi, obavezno dajte planeru znati. (Često ćete pohađati kućnoškolski izlete zajedno s svojom djecom.)

Zatim, obavezno dohvatite i pročitajte sve informacije dostavljene za izlet. Te informacije obično uključuju detalje poput datuma, vremena, lokacije, prijevoznih aranžmana, troškova itd. Posebnu pažnju posvetite svim rokodanim datumima, poput onih kada je novac dospijev.

Ako ćete biti dostupni, ponudite svoju pomoć voditelju izleta. Obično je puno zadataka povezano s izletom. Biti odgovoran kućno školovanje znači da ste spremni i sposobni pružiti ruku u pomoći.

Nakon toga, slijedite sve upute koje vam su date. Na primjer, obavezno se pojavljuju na vrijeme, ispunili ste sve financijske obveze, poput kupnje ulaznica (većinu vremena to radi planer za vas).

Tijekom izleta, podržavajte voditelja na svaki mogući način. Pomozi toj osobi da ima oko na djecu, komunicirajte s osobljem povezanime s mjestom izleta itd. Izleti su obično grupne funkcije; budite što više korisni grupi.

Nakon završetka izleta, obavezno razumijete sve obveze nadaljnjeg postupanja. Najmanje, zahvalnica voditelju izleta je na mjestu. Kasnije u ovom poglavlju ćete saznati neke od načina na koje možete integrirati izlet u svoje kućno školovanje.

  • 9 načina za štednju na nastavnicima
    Da li vaše dijete ima problema s matematikom ili čitanjem ili treba pripremu za SAT test? Za neke obitelji, nastavnik može pružiti djete individualnu pomoć i pomoći im da savladaju nova znanja naučena u razredu. Naravno, dok roditelji žele učiniti sv
  • 6 kvaliteta koje pomažu bilo kom odgojitelju u dječjem vrtiću da sjaja
    Jasno se sjećam prvog puta kad sam ostavila svoje prvo dijete u dječjem vrtiću. Bila sam tako uplašena da ga ostavim i brinula sam da neće dobiti TLC (tender loving care) koji je dobivao kod kuće. Kao nova majka, milijun što ako probijalo mi je um. Š
  • Treba li djevojke i dječaci davati poklone djeci i njihovim obiteljima?
    Kako se praznici približavaju, bilo nas je ljutito… daju li djevojke i dječaci obično poklone djeci koje gledaju? Iako su djevojke, dječaci i drugi tipovi skrbnika tehnički zaposlenici, oni često postanu vrlo blizu obiteljima s kojima rade i tretiraj