Podtip Aspergerova sindroma: Dijete-logika
Karakteristike
Podtip Aspergerova sindroma: "Dijete-logika"Ovo dijete ili tinejder treba znati razloge pravila prije nego je u redu. Slepo prihvaćanje vaših pravila nije način na koji on funkcionira. On želi znati razloge iza vaših radnji, zašto se nešto radi na određen način, i to mora imati smisla za njega. Ako izgleda previše proizvoljno, to nije dovoljan razlog u njegovoj glavi, i on neće slušati. Njegova strategija suočavanja je pokušaj da svijet ima smisla kroz logiku, razumijevanje, i racionalnu misao. On želi da svijet bude mjesto s poretkom i racionalnošću. To smanjuje njegovu anksioznost. Može pitati mnogo pitanja o tome kako svijet funkcionira. Koristi svoj izrazito razvijen logički um da razumije što se događa, i vi morate mu dati razloge iza odluke ili radnje.
Često je vrlo pametan dječak s visokim IQ-om. Obično postaje fleksibilniji kad zna razlog za nešto. Samo pravilo nije dovoljno. Nakon što ste objasnili razlog za vaš zahtjev, mnoga ponašanja problema opadaju. Međutim, on možda neće prihvatiti vašu logiku osim ako je prilično uvjerljiva, jer on može vrlo dobro imati vlastite razloge i objašnjenja. Njegov pogled na svijet temelji se na logici i razlozima, što ga također može dovesti do previše analitičnosti. U tom slučaju, on često ne može funkcionirati prikladno jer nikad ne prelazi stadiju analize na stadiju akcije. Trpi od "paralize analizom." Zapamtite, ne svako Dijete-logika ima sve ove karakteristike.
PreporukePreporučeni pristup: Trebat ćete objasniti zašto nešto treba biti učinjeno ili zašto ne može biti učinjeno prije nego dobijete suradnju. Za Dijete-logiku, razumijevanje prethodi suradnji. Ako vaša objašnjenja daju mu informacije koje nije imao, možda je previđao, ili nije razumio, vi ćete mu pomoći da jasnije vidi kako svijet funkcionira i kako je željena akcija korisna za njega. Kad ova djeca postanu starija, trebat ćete puno više objašnjavati jer će pravila sama po sebi imati manje utjecaja. Kad objašnjavate ovu djeci, uvijek prilagodite svoje objašnjenje njihovoj kognitivnoj i emocionalnoj razini. Ne procjenjujte previše koliko znaju jer imaju bogat vokabular. Uvijek osigurajte da vas razumiju dok korak po korak napredujete. Kad objašnjavate nešto s novog kuta, pomoći ćete im da to vide drugačije. Onima koji previše analiziraju, trebat ćete pomoći da smanje količinu analize pomažući im da vide kako je neproduktivna.Hajdemo pogledati primjer:
Matt je bio osmgodišnjak koji je uvijek dolazio kući gladan iz škole. Svaki dan je ušao kroz ulazna vrata i počeo se priti s majkom o večeri. Htjelo je to odmah i nije mogao čekati da ona završi. Te su se borbe pretvorile u borbe s povlačenjem, koje su kulminirale s time da majka pritisne Matt na pod. Nakon što je prošla kroz tu borbu na dnevnoj bazi, majka je potražila pomoć. Kao uvijek, raspravili smo specifične, prikupili informacije, poslušali sve strane problema, i tada počeli našu raspravu. Ona je išla nešto ovako:
U praksiDr. S.: Dakle, Matt, čini se da uđeš u kuću prilično gladan, zar ne?
Matt: Da, jesam.
Dr. S.: A nakon svađa s majkom, postaje prava borba, s vama dva guranja po podu. Kopcanje i vikanje.
Matt: To zvuči kao to.
Dr. S.: Kad je majka na podu s tobom, ona je naravno i dalje miješa i radi na pripremi večere, zar ne?
Matt: (Dugo šutnje) Ah, shvaćam. Naravno da ne. Ona je na podu sa mnom.
Dr. S.: Znači da borba s njom ne dovodi do brže gotove večere?
Matt: Kako to može?
Dr. S.: E, to je točka, Matt. Ne može, zar ne? To vjerojatno uzrokuje pravu odgodu u pripremi večere umjesto. Baš ono što nisi htio.
Matt: Pojma da ne pomaže.
Dr. S.: Pojma da ne pomaže? Daj mi da ti to razložim. Izbor jedan: Uđeš u kuću i spoko i brzo rješavaš rješenje s majkom o svojoj gladi i ona može dovršiti pripremu večere. Izbor dva: Uđeš i boriš se s njom. Večera nije gotova brzo, već umjesto toga traje još duže da bude spremna. Završavaš uzbuđen, bez hrane, i moraš čekati još duže da bude spremna. Hmmm. Zvuči kao zaista teška odluka.
Matt: Shvaćam ovo, ali što ja trebam raditi kad dođem kući i sam sam zaista gladan?
Dr. S.: Kako da we троje napravimo listu hrane koju bi mogao jesti tada što neće pokvariti tvoj apetit i će dopustiti majci da dovrši večeru?
Matt: U redu.
Dr. S.: Napišimo ovu listu i nazovimo je "malo nešto". Tada, kad dođeš kući i si gladan, majka može reći: "Matt, zašto ne uzmeš 'malo nešto' da jedeš?" i vi ćete obojica znati što to znači bez svađanja.
Matt: To zvuči kao dobra ideja.
Zatim smo nacrtali pisanu listu na trostrukom indeks kartici od tri na pet inča, koju je odneo kući (i koju smo pregledali sljedeći tjedan da vidimo radi li – radi). I svađa je prestala.
-
Skrb djece je nužna za svaku obitelj. Svi roditelji moraju pronaći rješenje koje odgovara njihovo jedinstvenu situaciju, a trošak je često najveći čimbenik koji pokreće donošenje odluka. Zapravo, više od 40% obitelji troši preko 15% obiteljskih prih -
Bilo da je vaše dijete strah od gripalnog cjepiva ili je prohladilo jedan virus za drugim, suočavanje s sezonom gripa i prehlade kao roditelj uvijek je izazov. Sada, obitelji su brine podignute na novu razinu, zahvaljujući širenju koronavirusa – tako -
Vaše malo vjerojatno voli povrće onoliko koliko voli dentista. Ako je ogni noćna bitka, razmislite o dodavanju voćno-povrćnih smutija na dnevni izbornik. Zdrave smutije za djecu odličan su način da dodate svježe namirnice u njihovu prehranu, a slatko
