Vodič za testiranje smještaja
Vodič za testiranje smještaja
Smještaj je moja omiljena tema iz jednostavnog razloga:umjesto da se usredotočimo na strategije da "popravimo" djecu ili da ih učinimo boljim, usredotočujemo se na to kako se okruženje može promijeniti kako bismo integrirali djecu koja misle drugačije. Ispitivanje i okruženje za testiranje mogu onemogućavati i moraju se promijeniti kako bi se prilagodile individualnim razlikama vašeg djeteta. Volim to govoriti, a vaša će djeca to voljeti čuti.
Studentima s invaliditetom smještaj se odobrava prema Zakonu o obrazovanju za osobe s invaliditetom (IDEA). Često se kaže da prilagođavanje na testovima za studente s invaliditetom ugrožava akademski integritet i predstavlja oblik varanja. Ta izjava je oblik diskriminacije. Prilagođavanje smetnji u učenju moralni je ekvivalent izgradnji rampe za nekoga u invalidskim kolicima; oboje ruše ekološke barijere i izjednačavaju teren.
U konačnici, vjerujem da smještaj nije samo pitanje posebnog obrazovanja, već ga treba primijeniti na sve studente. Obrazovanje treba doseći svako dijete takvo kakvo jest i udovoljiti svim individualnim razlikama. U našim standardima i školskim sustavima opsjednutim testovima, ovo pravo se oduzima našoj djeci. Bez obzira na oznake, potičem vas da tražite smještaj za svoju djecu.
S obzirom na to, smještaj je daleko od crno-bijelog, a roditelji rijetko dobivaju vodič koji bi im pomogao shvatiti koji bi najbolje odgovarao njihovom djetetu. Sljedeća načela pomoći će vam da napravite plan smještaja za svoje dijete. Također, svakako pročitajte popis konkretnih smještaja, koje možete smjesta postaviti.
Princip 1:Budite usmjereni na studente
Neće svi smještaji raditi za sve studente. Prečesto dajemo djeci set smještaja, a da zapravo ne razmišljamo o tome što im je potrebno kao pojedincima. Pitajte svoje dijete što bi moglo raditi za njega. U redu je ako ona nema svoje ideje. Dajte joj neke prijedloge s popisa smještaja i pitajte je za koje misli da bi mogli biti od pomoći.
Princip 2:Pronađite smještaj koji odgovara situaciji
Jednako je važno shvatiti da ne funkcioniraju svi smještaji u svim razredima. Različiti razredi oslanjaju se na različite vještine i svaki će možda trebati svoj vlastiti skup smještaja. Stoga počnite iznova sa svakim razredom, razmislite o tome, a zatim se odlučite koji smještaj će funkcionirati.
Princip 3:Ne preskačite oružje
Djeci se često daje smještaj koji kao da ne funkcionira, pa se odmah ukine. Ali stvarnost je takva da nećete znati koji će smještaj funkcionirati u kojoj situaciji sve dok vaše dijete ne dobije priliku isprobati jedan, ne uspjeti, ponovno ga procijeniti i zatim pokušati ponovno. Ovaj proces pokušaja i pogrešaka jedini je način da se učeniku osnaži da otkrije što mu je potrebno.
Načelo 4:Vještine zastupanja modela
Toliko se naglasak stavlja na ideju da djeca moraju biti sami sebi zagovornici. Ali kako mogu naučiti potrebne vještine? Pa, počinje tako da uče iz vašeg primjera. Mnogi roditelji se osjećaju sram kada se pokušavaju boriti za svoju djecu, ali nemojte se plašiti. Imate pravo zastupati svoje dijete. Podijelite sa svojim djetetom kakav je osjećaj razgovarati s učiteljima i recite mu što vam je na umu. Modelirajte dobre vještine zastupanja tako što ćete svoj bijes učiniti konstruktivnim i radite na stvaranju partnerstva s učiteljima vašeg djeteta. Ono što je najvažnije, uvijek o svom djetetu ne govorite u smislu nedostataka i poremećaja, već u smislu snaga i slabosti.
Princip 5:Stvorite prilike za samozastupanje
Konačni cilj je da vaše dijete može samo tražiti smještaj. Međutim, samozastupnici se ne stvaraju preko noći. Nerazumno je baciti dijete u učionicu i očekivati od njega da krene do učitelja kojeg ne poznaje i zatraži smještaj. Umjesto toga, pokušajte stvoriti prilike za uspješno samozastupanje. Na primjer, radite s učiteljem za kojeg znate da ima razumijevanja za smještaj, unaprijed dogovorite smještaj s tim učiteljem, a zatim neka vaše dijete pita učitelja za smještaj ili razgovarajte o njegovom smještaju. Stvaranje ovih sigurnih prilika pružit će vašem djetetu vještine i samopouzdanje koje su mu potrebne da uđe u teže situacije kao pozitivan samozastupnik.
Na početnu stranicu Tests
Previous:Sedam smještaja za testno okruženje
-
Bez obzira na to mora li tečno govoriti španjolski ili kuhati kao željezni kuhar, svaka obitelj ima popis stvari koje moraju imati za svoju novu dadilju ili dadilju. Međutim, ono što mnoge obitelji ne shvaćaju je da često objavljuju za pogrešnu vrstu -
Kontrolni popis posljednjeg mjeseca trudnoće na koje možda niste mislili. Evo 20 najboljih stvari koje trebate učiniti tijekom zadnjeg tromjesečja. Mislim da mogu, Mislim da mogu, Mislim da mogu ... posljednji (ajme!) Pritisak traje sve dok vaša be -
Mnoge obitelji umjesto dadilje s punim radnim vremenom trebaju samo pomoć za čuvanje djece na pola radnog vremena ili povremenu. I dok možda mislite da niste obvezni platiti porez na zapošljavanje samo za unajmljivanje dadilje za izlaske, dadilje nak
