• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

5 osnovnih alata i savjeta za neorganizirane dječake

Zašto dječaci zaostaju u školi

5 osnovnih alata i savjeta za neorganizirane dječake

Nedavno smo razgovarali s Anom Homayoun, autoricom knjige Taj zgužvani papir trebao je biti rok prošli tjedan:pomoći neorganiziranim i rastresenim dječacima da uspiju u školi i životu. Magistrirala je savjetodavnu psihologiju i osnivačica je Green Ivy Educational Consultinga.

Dječaci zaostaju. Samo dvije trećine dječaka u SAD-u stječe diplomu srednje škole – 7 posto niža stopa diplomiranja od djevojčica, prema Tjednu obrazovanja iz lipnja 2010. izvješće.

Rodni jaz se proteže i na fakultet, gdje na svakih 100 upisanih žena dolazi samo 77 muškaraca.

"Otkrili smo da se dječaci bore, ne samo akademski, već i sa svojim samopoštovanjem", rekla je Ana Homayoun, autorica knjige Taj zgužvani papir trebao bi prošli tjedan:pomoći neorganiziranim i rastresenim dječacima da uspiju u školi i životu. "Dvije do tri godine zaostaju za djevojčicama u smislu puberteta i to stvarno utječe na njihov uspjeh u školi."

Mnogi se roditelji mogu povezati s bespomoćnim osjećajem kada shvate da je njihovo dijete ponovno zaboravilo napraviti zadaću. Homayounova knjiga usredotočuje se na opipljive savjete i alate za pomoć dječacima pred tinejdžerima i tinejdžerima da postanu organiziraniji. Učeći osnove organiziranosti, upravljanja svojim vremenom i usredotočujući se na privlačne i dostižne ciljeve, dječaci se mogu vratiti na put do završetka srednje škole i odlaska na koledž ili druge pothvate.

5 alata za organiziranje dječaka Organiziranje se može činiti zastrašujućim zadatkom, ali Homayoun kaže da se zapravo svodi na jedan jednostavan alat:vezivo.

“Puno razgovaram s djecom o tome da stvari budu na jednom mjestu”, rekla je. "Posjedovanje registratora za svaki predmet i držanje stvari na jednom mjestu zaista smanjuje tjeskobu da ne znate gdje se nešto nalazi."

Iako postoji mnogo otmjenog školskog pribora koji se roditeljima i djeci čini impresivnijim, Homayoun preporučuje ove jednostavne potrepštine:

• Vezivo za svaki predmet. "U svom umu i fizički, mogu odvojiti ono na čemu rade. To štedi vrijeme."
• Pet razdjelnika kartica za svaki predmet. "Upotrijebite ih za odvajanje bilješki, domaće zadaće, brošure, testove/kvizove i papir. Pomaže vam izbjeći prenatrpani prednji džep registratora."
• Standardni bušilica. "Imajte jedan veliki kod kuće, a manji za djetetov ruksak kako bi moglo bušiti rupe i stavljati stvari u svoj povez. Neka djeca će ga koristiti u školi, neka ne. Svako je dijete drugačije."
• Pisani planer. "Radim s tinejdžerima, posebno predtinejdžerima, na korištenju pisanog planera za svoje zadatke. Često će djeca zaboraviti na stvari ako koriste internetski ili ručni planer."
• Kuhinjski mjerač vremena. "Ovo je za djecu da sami sebi odrede vrijeme, rade 20 do 40 minuta, uzimaju pauzu, a zatim se tome vraćaju. Svako je dijete drugačije u smislu koliko dugo se može usredotočiti na svoj posao prije nego što mu zatreba pauza."

U svojoj knjizi, Homayoun priznaje tešku bitku u korištenju ovih alata. "Da se razumijemo – većina djece bi radije izvadila umnjake, bez anestezije, nego da organiziraju vezice i ruksak s roditeljima (i vjerojatno obrnuto). Ali ključ akademskog uspjeha leži u ovim alatima i načinu na koji se koriste ."

Korištenjem ovog sustava registratora, rekla je, ako učenik treba ići u knjižnicu kako bi radio na projektu, trebaju uzeti samo dvije stvari:svoj udžbenik i registrator za taj predmet.

Idealno okruženje za obavljanje domaće zadaće Dopisivanje. Facebook. Video igre. Stalan tok zabave (i ometanja) djeci je na dohvat ruke gotovo 24 sata dnevno.

"Mi kao odrasli skloni smo zaboraviti koliko ometanja djeca imaju ovih dana", rekao je Homayoun. "Idealno radno okruženje je bez tehnoloških ometanja. Bez mobitela. Bez računala."

No, za neku djecu, ako dulje vrijeme sjede sami u tihoj sobi, vjerojatnije je da će napraviti životinje od spajalica nego da dovrše svoju zadaću, rekla je. "Ne treba svakom djetetu potpuna tišina. Upoznajte stil svoje djece. Neka djeca vole biti u kuhinji jer znaju da im je mama blizu."

Veliki stol ili stol (dostat će jedan od Targeta ili IKEA-e) s prostorom za raširivanje knjiga i papira idealno je mjesto za obavljanje domaće zadaće, dok je spavaća soba – posebno na krevetu ili okrenuta prema njemu – najmanje idealno mjesto jer bi trebala budi mjesto odmora, rekla je.

Stil i okolnosti vašeg djeteta

Odrasli ponekad nenamjerno zgrče učenike s poteškoćama, ali važno je prepoznati različite osobine i sklonosti pojedinačne djece, rekao je Homayoun.

"Nitko ne voli etikete, ali ponekad je korisno davati imena skupinama osobina samo da bi se lakše identificirali problemi", piše ona u trećem poglavlju svoje knjige "Identificiranje (ne)organizacijskog stila vašeg sina". Ona raščlanjava osam kategorija u koje neorganizirani i rastreseni dječaci obično spadaju, u rasponu od odugovlačenja s prekomjernim rasporedom – koji lako pronalazi izgovore da odgađa školski posao jer ima toliko interesa i obaveza nakon škole – do naizgled zadovoljnog neuspješnog – koji jednostavno ne vidi smisao u akademskoj primjeni.

Ovdje pogledajte osam kategorija i vidite koje osobine posjeduje vaš sin.

"Ovo je poglavlje broj 1 na koje dobivam komentare", rekao je Homayoun. "Roditelji kažu:'Nisam jedini tamo. Zaista je korisno razumjeti zašto se moj sin muči i kako mu pomoći u organizaciji. To nije jedno za sve'."

Homayoun u svojoj knjizi opisuje kako pomoći u prilagođavanju vještina upravljanja vremenom vašeg djeteta i njegovih domaćih zadaća, pisanja eseja i metoda učenja tako da odgovaraju njegovom posebnom stilu i prednostima. Na primjer, istražuje jesu li audioknjige u redu za djecu koja se muče s razumijevanjem čitanja i nudi savjete o učinkovitom korištenju flash kartica – svladavanjem pet odjednom umjesto pokušaja apsorbiranja svake činjenice u hrpi odjednom.

Homayoun također ističe savjete za pronalaženje akademske ravnoteže kada se djeca bore s određenim teškim okolnostima u životu, kao što su bolest, razlike u učenju (kao što su ADD i ADHD), psihološki problemi i rastava ili razvod njihovih roditelja. Može biti iznenađujuće lako previdjeti kako te okolnosti utječu na uspjeh djece u školi, rekla je.

Što ga tjera? Osim što će pronaći metode učenja i akademske ciljeve koji mu odgovaraju, vaš će sin također imati koristi od postavljanja životnih ciljeva koji mu se sviđaju, rekao je Homayoun.

“Vrlo je teško ohrabriti djecu školom, ocjenama i fakultetom”, rekla je. "Stvarno želite motivirati djecu da pronađu ono u čemu su strastveni. Pronalaženje uspjeha izvan škole je imperativ."

Radila je s jednim studentom koji je postao profesionalni bubnjar i s drugim koji je nastavio igrati u NBA ligi.

"Klinac koji je sada bubnjar - kad sam ga pitao, 'Ok, hajde da postavimo neke ciljeve', rekao je:'O, ovo je super.' Mnogo puta će djeca premašiti sva očekivanja koja im stavite, ako ih navedete na pravi način razmišljanja", rekao je Homayoun. "Moj je cilj da sva djeca budu uključena u svoj život. Jednom kada se to dogodi, to se stvarno talasa svima oko njih."

Kliknite ovdje da biste kupili Taj zgužvani papir trebao je stizati prošli tjedan:Pomaganje neorganiziranim i rastresenim dječacima da su uspjeli u školi i Život .