ADHD:donošenje odluka o lijekovima

ADHD:donošenje odluka o lijekovima

Priča jedne obitelji

Amy Schneier iz Needhama, Massachusetts, rekla je da ne želi da svog sina Adama, koji ima poremećaj pažnje i hiperaktivnosti (ADHD), stavlja na lijekove sve dok njegova učiteljica u drugom razredu nije sugerirala da bi to moglo pomoć.

"Nisam želio da postane ovisan o lijekovima. Međutim, Adamova učiteljica je rekla da ne može čitati njegov spis, bio je rastrojen, a kada je pauza završila i njegovi vršnjaci su se znali smiriti u razredu, nije mogao" t."

Nakon konzultacija s neurologom i čuvši pozitivne stvari o Ritalinu, Amy i njezin suprug Eliot odlučili su da bi Adam trebao probati. Iako su se njegovo ponašanje i akademski uspjeh poboljšali nakon uzimanja lijeka, prekinuli su ga nakon šest mjeseci kada se požalio na bolove u trbuhu, mučninu i nesanicu.

Tek kada je kao brucoš i učenik druge godine u srednjoj školi dobio Cs i Ds, Adam se odlučio vratiti na Ritalin i nastavio s počastima u prvoj godini.

Prije Ritalina, imao sam milijun misli u glavi i nisam mogao niti jednu od njih, rekao je Adam. "Borio sam se i bio sam preopterećen. Kad je škola postala prioritet, znala sam da će mi Ritalin pomoći da se koncentriram."

Sada junior na Sveučilištu St. Lawrence u Cantonu, New York s prosjekom ocjena od 2,6, Adam je naučio kako upravljati nuspojavama Ritalina. Jede prije nego što uzme Ritalin kako bi se smirio želudac i ne uzima ga prekasno kako neće biti budan cijelu noć.

Uspjeh u školi i učenje kako upravljati svojim stanjem pomogli su Adamu da se osjeća pozitivnije prema sebi.

"Postoje prednosti i nedostaci za ADHD. U nekim sam stvarima bolji od drugih ljudi jer Imam ADHD, kao što je razmišljanje brže od svih ostalih."

Korištenje lijekova
Odluka o tome hoće li dijete s ADHD-om staviti na lijekove može biti teška odluka za roditelje. Edward Hallowell, M.D., psihijatar za djecu i odrasle koji je koautor bestselera Driven to Distraction, rekao je da je najvažniji dio procesa donošenja odluke potražiti kompetentnu liječničku pomoć, a ako odaberete lijek, pazite na nuspojave.

“Posavjetujte se s dječjim pedijatrom i dječjim psihijatrom koji poznaje lijekove i može objasniti prednosti i nedostatke”, kaže Hallowell. "Donesite odluku tek kada imate sve činjenice. Ako se odlučite za lijek, a vaše dijete se žali na nuspojave, poslušajte i prestanite s tim ili smanjite dozu. Glavni razlog nezadovoljstva lijekovima je kada se nuspojave ne prate."

Iako nisu lijek, ako se pravilno koriste, lijekovi pomažu 80 posto osoba s ADHD-om, kaže Hallowell. Glavna prednost je "mentalni fokus" - biti u stanju ostati na pravom putu i ne ometati se. Lijekovi bi, rekao je, trebali biti dio sveobuhvatnog plana liječenja koji uključuje pristupe bez lijekova kao što su sljedeće:

  • Dovoljno spavanje, vježbanje i uravnotežena prehrana
  • Strukturiranje djetetovog života:obiteljske večere, reguliranje pristupa TV-u i videu
  • Angažiranje trenera i mentora
  • Organiziranje:rad za stolom, učenje kako raditi domaću zadaću
  • Upravljanje vremenom

Postavljanje pravih pitanja
Kada odlučujete hoćete li ili ne staviti svoje dijete na lijekove, Jerome Schultz, doktor znanosti, stručnjak za poteškoće u učenju i ADHD i klinički direktor Laboratorija za učenje u Cambridgeu, Massachusetts, kaže da prvo razmotrite sljedeća pitanja:

  • Jesu li mom djetetu pomogli pristupi bez lijekova? Tehnike samosmirivanja, duboko disanje i joga često mogu pomoći djeci s ADHD-om.
  • Je li škola pokušala naučiti moje dijete da bude pažljivije i manje aktivno?
  • Je li odluka da svoje dijete dam lijekove rezultat promatranja ponašanja tijekom vremena iu različitim okruženjima, kao što su u školi i kod kuće?
  • Kada je moje dijete najbolje? Pecati sa stricem ili igrati video igrice? Pomozite liječniku razumjeti koliko je problem rasprostranjen ili selektivan.
  • Ima li moje dijete druga stanja koja se mogu zamijeniti s hiperaktivnošću? Djeca izložena otrovnim kemikalijama ili koja nemaju dijagnosticirane poteškoće u učenju i anksiozni poremećaj niske razine mogu imati slična ponašanja.
Resursi:

  • Hallowell, E.M., Ratey, J. (1994.). Doveden do smetnji. Panteonske knjige.
  • Silver, L.B. (1993). Savjeti dr. Larryja Silvera roditeljima o ADHD-u. American Psychiatric Press.
  • Barkley, R. A. (1995.). Preuzimam odgovornost za ADHD. Guilford Press.



Previous:

Next:

  • Vodič za kućne ljubimce:kvalitetna njega i skrbnik vašeg ljubimca
    Vodič za kućne ljubimce:kvalitetna njega i skrbnik vašeg ljubimca
    Sjajan je osjećaj konačno pronaći i unajmiti izvrsnog šetača pasa, čuvara kućnih ljubimaca ili pružatelja dnevne njege za kućne ljubimce koji će s ljubavlju brinuti o vašim ljubimcima dok ste na poslu ili odsutni. Ali to je samo pola bitke. Sada mo
  • Podaci o trećoj fazi rada
    Podaci o trećoj fazi rada
    U trećoj fazi poroda maternica se kontrahira, a posteljica dovršava odvajanje od stijenke maternice i rađa se. Ova faza može potrajati pet do 30 minuta ili duže. Za to vrijeme možete osjetiti grčeve i od vas će se tražiti da istisnete posteljicu
  • 12 načina da probijete led s djecom
    12 načina da probijete led s djecom
    Kada započnete novi posao čuvanja djece ili dadilje, jedna od najtežih stvari može biti interakcija s djecom. Bilo da ih prvi put susrećete tijekom intervjua ili ih bolje upoznajete prvog dana, može biti teško probiti led. Želite razviti dobre odnose