• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

ADHD: Donosenje odluka o lijekovima

ADHD: Donosenje odluka o lijekovima

Priča jedne obitelji

Amy Schneier iz Needham, Massachusetts, rekla je da nije htjela staviti svog sina Adama, koji ima poremećaj pažnje s hiperaktivnošću (ADHD), na lijekove dok njegova učiteljica drugog razreda nije predložila da bi to moglo pomoći.

"Ne želim da on postane ovisan o lijekovima. Međutim, Adamova učiteljica rekla je da ne može pročitati njegovo pisanje, da je razbrijesan, i kada se rekreacija završi i njegovi vršnjaci znaju kako se smiriti u razredu, on ne može."

Nakon konzultacije s neuroloskom i čući pozitivne stvari o Ritalinu, Amy i njezin muž Eliot odlučili su da Adam treba isprobati. Iako se njegovo ponašanje i školski uspjeh poboljšali nakon uzimanja lijeka, oni su ga prekinuli nakon šest mjeseci kad se on žalio na bolove u stomaku, muku i bespanoć.

Nije bilo dok nije dobio C i D kao freshman i sophomore u srednjoj školi da Adam odluči opet početi uzimati Ritalin i nastavio na čestitku u junior godini.

"Prije Ritalina, imao sam milijun misli u glavi, i nisam mogao nijednu od njih uraditi," rekao je Adam. "Borio sam se i bio preopterijećen. Kada je škola postala prioritet, znao sam da će mi Ritalin pomoći da se koncentriram."

Sada student treće godine na St. Lawrence University u Canton, New York s prosjekom 2.6, Adam naučio je kako upravljati nuspojavama Ritalina. On jede prije uzimanja Ritalina kako bi smirio stomak i ne uzima ga prekasno kako ne bi bio budan cijelu noć.

Uspjeh u školi i učenje kako upravljati svojim stanjem pomoglo je Adamu da se osjeća pozitivnije prema sebi.

"Postoje prednosti i nedostaci imanja ADHD. Neke stvari sam bolji od drugih zato što imam ADHD, kao brže razmišljanje od svih ostalih."

Korištenje lijekova
Odluka da li staviti dijete s ADHD na lijekove može biti teška odluka za roditelje. Edward Hallowell, M.D., psihijatar djece i odraslih koji je koautor bestselera Pogon za raspršenost, rekao je da je najvažniji dio procesa donošenja odluke tražiti kompetentno liječničko vodstvo, i, ako odaberete lijekove, paziti na nuspojave.

"Konzultirajte se s djetetovim pedijatrom i djetetovim psihijatrom koji poznaje lijekove i može objasniti prednosti i nedostatke," kaže Hallowell. "Donesite odlaku tek kad imate sve činjenice. Ako se odlučite za lijekove i vaše dijete se žali na nuspojave, poslušajte i prekinite ih ili smanjite dozu. Glavni razlog nezadovoljstva lijekovima je kada nuspojave nisu nadzirane."

Iako nije lijek, kada se pravilno koriste, lijekovi pomažu 80 posto osoba s ADHD, kaže Hallowell. Glavna prednost je "mentalni fokus" – sposobnost ostati na pravom putu i ne odvući se. Lijekovi, rekao je, trebali bi biti dio sveobuhvatnog plana liječenja koji uključuje ne-lijekovite pristupe poput sljedećih:

• Dovoljno spavanja, vježbanje i uravnotežena prehrana
  
• Strukturiranje djetetovog života: obiteljski ručci, reguliranje TV i video pristupa
  
• Zapošljavanje trenera i mentora
  
• Organiziranje: rad za stolom, učenje kako raditi zadaću
  
• Upravljanje vremenom

Postavljanje pravilnih pitanja
Kada donosite odluku da li staviti vaše dijete na lijekove, Jerome Schultz, Ph.D., stručnjak za teškoće u učenju i ADHD i klinički ravnatelj Learning Laba u Cambridge, Massachusetts, kaže da prvo razmotrite sljedeća pitanja:

• Je li moje dijete pomoglo ne-lijekovitim pristupima? Tehnike samoumirivanja, duboko disanje i joga često mogu pomoći djeci s ADHD.
  
• Je li škola pokušala naučiti moje dijete biti pažljivije i manje aktivno?
  
• Je li odluka o stavljanju moga djeteta na lijekove rezultat promatranja ponašanja u vremenu i u različitim postavkama, poput u školi i kod kuće?
  
• Kada je moje dijete na najboljem? Ribolov s ujakom ili igranje videoigara? Pomožite liječniku razumjeti koliko je problem pervazivan ili selektivan.
  
• Ima li moje dijete druge stanja koja se mogu pomotati za hiperaktivnost? Djeca izložena toksičnim kemikalijama ili koja nedijagnosticirana teškoća u učenju i nisko razina anksioznog poremećaja mogu proizvesti slično ponašanje.

Resursi:

• Hallowell, E. M., Ratey, J. (1994). Pogon za raspršenost. Pantheon Books.
• Silver, L.B. (1993). Dr. Larry Silverov savjet roditeljima o ADHD-u. American Psychiatric Press.
• Barkley, R. A. (1995). Preuzimanje kontrole nad ADHD-om. The Guilford Press.