Izmjene u učionici za učenike s ADD/ADHD-om

Izmjene
Da li se vaše dijete muči u učionici i ne može ostati usredotočeno na školske zadatke? Pitajte učiteljicu vašeg djeteta može li s vašim djetetom isprobati ove savjete učiteljice defektologije Francisce Jorgensen.

1. Pobrinite se da vaše dijete ima "povoljno" mjesto za sjedenje. To ne mora uvijek značiti da je postavite ispred i u središte učionice. Njezin učitelj mora pronaći najproduktivniji "fit" za vaše dijete.

2. Osigurajte individualizirani, pisani raspored na koji se vaše dijete može pozvati kada je potrebno.

3. Dodijelite svom djetetu "prijatelja za učenje" ako mu je potrebna pažnja jedan na jedan da završi zadatke.

4. Stabilizirajte školsko okruženje što je više moguće, pazeći da školski pribor bude svaki dan na istom mjestu.

5. Osigurajte drugi set udžbenika za vaše dijete koje će čuvati kod kuće.

6. Razmislite o tome da svoje dijete držite u istoj učionici cijeli dan ili po potrebi premjestite njegovo okruženje za učenje, ovisno o njegovim potrebama.

7. Osigurajte tehnološke smještaje kao što je prijenosno računalo. To bi moglo smanjiti sklonost vašeg djeteta da gubi papire.

8. Odredite jednu osobu, kao što je pomoćnik u nastavi, kojoj se vaše dijete javlja za pomoć.

Pitanje o lijeku
Ponekad mijenjanje školskog okruženja vašeg djeteta ne uspije i ono nastavlja dalje zaostajati. U ovom trenutku, možda će biti potrebno razmotriti Ritalin ili druge lijekove za ADD/ADHD. Ako odlučite koristiti lijekove, gospođa Jorgensen preporuča da se uvede tim koji će procijeniti novu razinu produktivnosti vašeg djeteta. Članovi tima trebali bi uključivati ​​vas i učitelje vašeg djeteta, uz strogi nadzor liječnika. Ovaj proces pomaže osigurati odgovarajuću dozu lijeka i individualizirani raspored za vaše dijete.

Ova medicinska strategija, zajedno s kontrolom okoliša i solidnom nastavnom praksom, često daje uvjerljive rezultate. Iako uporaba Ritalina nije uvijek neophodna, za neku djecu to je razlika između učenja i neuspjeha.

Gospođa Jorgensen je učiteljica specijalnog obrazovanja u školama okruga Arlington u Virginiji. Ovi savjeti su izvučeni iz njezina svjedočenja pred Kongresom o korištenju Ritalina za pomoć studentima s ADD/ADHD-om.

Izvor:Prilagođeno iz "Zagovaranja na djelu" i "Promjene u učionici za učenike s ADD/ADHD-om" koje je objavilo Vijeće za izuzetnu djecu u CEC Today, lipanj/srpanj 2000.


Previous:

Next: