Dječje knjige o izletima

Kad djeca odu na školski izlet, mogu biti uzbuđena, anksiozna ili čak nervozna. Knjiga o izletima može pokrenuti proces učenja, kao i olakšati sve brige koje dijete može imati o putovanju na novo mjesto za razred. Knjige mogu angažirati dijete u predmet izleta i čak pomoći mu da zna na što se fokusirati tijekom izleta.

"Miss Bindergarten Takes a Field Trip," autor Joseph Slate

Ova knjiga bila bi primjerena za prv izlet djeteta, specifično u primarnim godinama škole, od predškole do trećeg razreda. Učenici u ovoj knjizi svi idu na različite izlete, demonstrirajući prilike za učenje koje se mogu dogoditi izvan učionice. Čitanje ove knjige pomoglo bi dijete da vidi potencijal za zabavne aktivnosti na izletu, što bi moglo olakšati anksioznost zbog iduća u novo okruženje za razred.

"Museum Trip," autor Barbara Lehman

Sljedeća knjiga je samo slike, što ju čini pogodnom za učenike svake razine osnovne škole. U ovoj priči, dječak na školskom izletu u umjetnički muzej završava unutar izložbi, doživljujući avanture unutar umjetničkih djela. Ovo bi bila dobra knjiga da se zainteresira dijete za muzeje, ako ih ne vidi inicijalno kao uzbudljiva mjesta. Knjiga s pametnim zvratom o muzejima mogla bi otvoriti dijete ideji da nova mjesta učenja mogu biti zabavna.

Serija "Čarobni školski bus", autorica Joanna Cole

Bilo koja knjiga u ovoj seriji bila bi odličan uvod u ideju izleta. Tema ovih knjiga je istraživanje svog okruženja kroz praktično učenje. Učiteljica, gđa Frizzle, vodi svoje učenike na avanture putem "Čarobnog školskog buses," koji je sposoban plivati, letiti ili smanjivati učenike, sve u ime učenja više o određenoj temi. Ove knjige bile bi odlične za uvod u predmet izleta, poput "The Magic School Bus on the Ocean Floor" za izlet u akvarij. One bi bile dobri i za daljnje čitanje, u slučaju da određeni izlet udari u akord s učenikom.

Priprema za izlet

Da bi se što više iskoristilo iz izleta, učenik bi trebao biti spreman i voljan učiti u novom okruženju. Knjige se mogu koristiti da se odgovori na neka od pitanja koja učenici mogu imati o izletu ili predmetu koji se istražuje. Roditelji i učitelji mogu čitati knjige na temu izleta svojim učenicima prije nego da stimuliraju učenje o temi. Dijete koje se interesa za izlet bit će vjerojatnije da profitira od iskustva.

Previous:

Next: