• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

7 najvažnijih socijalnih vještina za djecu

Dobre socijalne vještine omogućuju djeci da uživaju bolje odnose s vršnjacima. Ali prednosti čvrstih socijalnih vještina dosežu daleko izvan socijalne prihvaćenosti. Djeca s boljim socijalnim vještinama vjerojatno će od odmah povući korist. Na primjer, jedna studija je otkrila da dobre socijalne vještine mogu smanjiti stres kod djece u vrtićima.

Socijalne vještine zahtijevaju stalno usavršavanje kad djeca rastu. One nisu nešto što dijete ili ima ili nema. Te se vještine mogu naučiti i jakati s naporom i vježbanjem.

Neke socijalne vještine su prilično složene – poput razumijevanja da je važno biti asertivna kada prijatelj doživa nasilje, ili ćutati kada se ne slažete s odlukom sudije. Potražite poučne trenutke gdje možete pomoći svojoj djeci da bolje rade.

Prednosti

Socijalne vještine daju djeci širok raspon prednosti. One su povezane s većim uspjehom u školi i boljim odnosima s vršnjacima.

Bolji ishodi

Istraživači sa Penn State i Duke University otkrili su da su djeca koja su bila bolja u dijeljenju, slušanju, suradnji i poštivanju pravila u dobi od pet godina bila vjerojatnije da pođu na fakultet. Također su bila vjerojatnije zaposlena na puno radno vrijeme do 25. godine života.

Više uspjeha

Dobre socijalne vještine također mogu pomoći djeci da imaju svijetliju budućnost. Prema studiji objavljenoj u American Journal of Public Health, socijalne i emocionalne vještine djeteta u vrtiću mogu biti najveći prediktor uspjeha u odrasloj dobi.

Djeca koja su nedostajala socijalne i emocionalne vještine imala su veću vjerojatnost postati ovisna o javnoj pomoći, doživjeti pravne probleme, imati problema sa zloupotrebom supstanci i doživjeti probleme u vezama.

Jače prijateljstva

Djeca koja imaju jakе socijalne vještine i mogu se dobro nositi s vršnjacima vjerojatno će lakše stjecati prijatelje. Istraživanja pokazuju da su dječja prijateljstva dobra za mentalno zdravlje djece. Prijateljstva također daju djeci prilike da vježbaju naprednije socijalne vještine, poput rješavanja problema i sukoba.

Smanjeni stres

Nemanje socijalnih vještina za interakciju s drugima također vjerojatno pogoršava taj stres. Na primjer, odsustvo od obitelji stavlja stres na djecu. Kada ne mogu učinkovito komunicirati s drugima, postaje još gore.

Istraživači su otkrili da je djeca doživjela pad kortizola, hormona koji se oslobađa tijekom stresnih situacija, nakon što su naučila nove socijalne vještine.

Dobra vijest je da se socijalne vještine mogu naučiti. Nikad nije previše rano početi pokazivati djeci kako se nositi s drugima. I nikad nije previše kasno da se oštre njihove vještine. Počnite s najosnovnijim socijalnim vještinama prvim i nastavite raditi na vještinama vašeg djeteta vremenom.

Dijeljenje

Spontnost dijeljenja grickalice ili igračke može ići daleko u pomaганju djeci da steknu i zadrže prijatelje. Prema studiji objavljenoj u Psychological Science, djeca mlada dva godine mogu pokazati želju za dijeljenje s drugima – ali obično samo kada im je resursa izobilje.

Međutim, djeca između 3 i 6 godine često su sebična kada je u pitanju dijeljenje resursa koji košta. Djeca bi mogla biti odbijena dijeliti pola svog kolačića s prijateljem jer to znači da će imati manje za uživanje. Ali ta ista djeca bi mogla spremno dijeliti igračku u koju više nisu zainteresirana za igranje.

U dobi od 7 ili 8 godina, djeca postaju više zabrinuta pošćenjem i spremnija dijeliti. Djeca koja se osjećaju dobro u vezi s sobom često su sklonija dijeliti, a dijeljenje im pomaže da se osjećaju dobro. Učenje djeci dijeljenja može pomoći podići njihovo samopouzdanje.

Iako uobičajeno nije dobra ideja prisiljavati dijete na dijeljenje, možete redovito ukazivati na dijeljenje kad ga vidite. Pohvalite svoje dijete za dijeljenje i napomenite kako to drugi osjećaju. Recite nešto poput: "Odabrao si dijeliti svoj grickalicu s sestrom. Zamisljam da se osjeća sretno. To je lijepo postupiti."

Suradnja

Suradnja znači rad zajedno kako bi se postigao zajednički cilj. Djeca koja surađuju su poštljiva kad drugi zahtijevaju. Oni također doprinose, sudjeluju i pomažu.

Dobre vještine suradnje su escencijalne za uspješno snalazivanje unutar zajednice. Vaše dijete će morati surađivati s razrednicima na igralištu i u učionici. Suradnja je važna i za odrasle.

Oko dobi od 3 i pol godine, mala djeca mogu početi raditi s vršnjacima na zajedničkom cilju. Za djecu, suradnja može uključivati sve od gradnje kule od igračaka do igranja igre koja zahtijeva sudjelovanje svih. Dio suradnje također znači učenje kako biti dobar sportaš kada stvari ne idu po njihovoj volji. Djeca uče da slavlje tuđi uspjeh ne umanjuje njihovu vrijednost.

Kad je riječ o suradnji i kolaboraciji, neka djeca mogu preuzeti vodstu, dok će se druga osjećati udobnije slijedeći upute. Na bilo koji način, suradnja je odlična prilika za djecu da saznaju više o sebi i kako najbolje funkcionišu u grupi.

Kako vježbati

Razgovarajte o važnosti timskog rada i kako su poslovi bolji kad svi daju svoj doprinos. Stvorite prilike za cijelu obitelj da radi zajedno, poput pripreme obroka ili rada kućnih poslova, i naglasite važnost suradnje.

Slušanje

Slušanje nije samo tišina – to znači stvarno usvajanje onoga što neko drugi govori. Slušanje je također kritična komponenta zdrave komunikacije. Zapravo, većina učenja u školi ovisi o sposobnosti djeteta da sluša što učitelj govori.

Usvajanje materijala, bilježenje bilješki i razmišljanje o onome što se kaže postaje još važnije kako vaše dijete napreduje akademski. Davanje vašem djetetu puno prilika za vježbanje slušanja može ojačati ovu vještinu.

Slušanje je važan dio razvoja empatije. Dijete ne može pokazati suosjećanje ili pružiti podršku drugima bez da prvo posluša i razumije što druga osoba govori.

Escencijalno je da vaše dijete odraste znajući kako slušati šefa, romantskog partnera i prijatelje. Ova vještina može zahtijevati neko vrijeme za ovladavanje u doba digitalnih uređaja. Naglasite svojoj djeci od rane dobi da pametni telefoni i drugi uređaji ne bi trebali biti izvan kada su u razgovoru.

Kako vježbati

Kad čitate knjigu svojoj djeci, povremeno stanite i pitajte ih da vam pričaju o onome što čitate. Pauzirajte i recite: "Reci mi što se sjećaš priče do sada."

Pomožite im popuniti propuste koje propuštaju i potaknite ih da nastave slušati dok nastavljate. Ne dopustite im da prekindu druge kada oni govore.

Praćenje uputa

Djeca koja se bore s praćenjem uputa vjerojatno će doživjeti raznovrsne posljedice. Od ponovnog rada domaćih zadataka do kazne za nepravilno ponašanje, nepratiti uputama može biti velik problem.

Bilo da uputstite svoju djecu da urede svoje sobe ili im kažete kako poboljšati nogometne vještine, važno je da djeca budu sposobna primiti smjernice – i pratiti upute.

Prije nego što možete očekivati da vaše dijete postane dobro u praćenju uputa, ipak, escencijalno je da vi postane dobro upućeni u davanju uputa. Da biste dali dobre upute i izbjegli uobičajene pogreške, pratite ove strategije.

• Dajte malom djetetu jednu uputu u jednom trenutku. Umjesto govorenja: "Uzmite cipele, stavite knjige na mjesto, i operite ruke," pričekajte da su cipela podignute prije nego date sljedeću naredbu.
• Izbjegavajte formuliranje uputa kao pitanje. Pitanje: "Hoćeš li molim te uzeti svoje igračke sad?" implicira da vaša djeca imaju opciju reći ne. Kad ste dali upute, pitajte ih da ponovite što ste rekli. Pitajte: "Što trebate sad raditi?" i pričekajte da objašnje što su čuli.
• Pamtite da su pogreške normalne. Normalno je za mala djeca da se odvrate, impulsivno ponašaju, ili zaborave što trebaju raditi. Gledajte na svaku pogrešku kao priliku da im pomognete oštriti svoje vještine.

Kako vježbati

Pohvalite svoje dijete za praćenje uputa govoreći stvari poput: "Hvala ti što si ugasio TV prvi put kad sam ti rekao."

Ako vaša djeca imaju poteškoća s praćenjem uputa, dajte im prilike za vježbanje praćenja jednostavnih naredbi. Recite stvari poput: "Molim te, podi mi tu knjigu," i tada nudite odmah pohvalu za praćenje uputa.

Poštivanje osobnog prostora

Neka djeca su bliski govornici. Druga se puštaju u klupa poznatima bez ikakve ideje da to čini neugodnim. Važno je naučiti djecu kako poštivati osobni prostor drugih.

Stvorite kućna pravila koja potiču djecu da poštuju osobni prostor drugih. "Kucaj na zatvorena vrata," i "Drži ruke kod sebe," su samo neki primjeri.

Ako vaše dijete hvata stvari iz ruku ljudi ili gura kad je nemarno, uspostavite posljedice. Ako vaše dijete stoji previše blizu ljudi dok razgovara, koristite to kao poučan trenutak.

Odvojte dijete na stranu i dajte neko učenje o pitanjima osobnog prostora. Kad odrasnu, možete s njima razgovarati o konceptu granica – i postavljanju njihovih vlastitih i poštivanju granica drugih.

Kako vježbati

Naučite svoju djecu da stoje oko duljine ruke od ljudi kad razgovaraju. Kad stoje u redu, razgovarajte o tome koliko blizu biti osobi ispred njih i podsjetite ih da drže ruke kod sebe. Možete odigrati razne scenarije kako biste pomogli djeci vježbati prikladan osobni prostor.

Uspostavljanje kontakta očima

Dobar kontakt očima je važan dio komunikacije. Neka djeca se bore gledati osobu s kojom razgovaraju. Bilo da je vaše dijete ustručno i volji gledati u pod ili jednostavno neće podići pogled kad je upeta u drugu aktivnost, naglasite važnost dobrog kontakta očima.

Ako vaše dijete ima poteškoća s kontaktom očima, nudite brze podsjetnike nakon toga. Na blagom glasu pitajte: "Gdje bi trebale ići tvoje oči kad neko razgovara s tobom?" Ne želite uzrokovati dodatnu anksioznost ustručnom djetetu. I, pohvalite kada se vaše dijete sjeti gledati ljude kad razgovaraju.

Kako vježbati

Razmislite o pokazuju svom djetetu kako se osjeća razgovor s nekim ko ne uspostavlja kontakt očima:

• Pitajte ih da dijele priču dok vi gledate u tlo, zatvorite oči, ili gledate svugdje osim na njih.
• Pozovite ih da ispričaju drugu priču i uspostavite prikladan kontakt očima dok pričaju.
• Raspravljajte kako se svaki scenarij osjećao.

Korištenje dobrih mane

Govorenje molim i hvala i korištenje dobrih stolnih mana može ići daleko u pomaганju vašem djetetu da dobije pažnju iz pravog razloga. Učitelji, ostali roditelji, i ostala djeca će poštovati dobro odgojeno dijete.

Naravno, učenje mana ponekad može osjetiti kao borba uzbrdo. Od grličnog grčenja za stolom do ponašanja zahvalno, sva djeca ponekad puštaju svoje mane prozora. Važno je, međutim, da djeca znaju kako biti ljubazna i poštljiva – naročito kad su u tudim domovima ili u školi.

Kako vježbati

Budite dobar uzor s svojim manama. To znači govoriti: "Ne, hvala," i "Da, molim," svom djetetu redovito.

Provjerite koristite li svoje mane kad interagirate s drugim ljudima. Nudite podsjetnike kad vaša djeca zaborave koristiti mane i pohvalite ih kad ih uhvatite biti ljubaznima.

Riječ od Verywell

Ako vaše dijete izgleda da se bori s socijalnim vještinama više od druge djece, razgovarajte s liječnikom. Iako može trebati samo malo dodatnog pojačavanja i zrelosti da dodegne, nedostatak socijalnih vještina također može biti znak drugih problema.

Djeca s problemima mentalnog zdravlja poput poremećaja pažnje s hiperaktivnošću (ADHD) ili autizma mogu biti zaostala socijalno. Liječnik može procijeniti vaše dijete i odrediti je li potrebno liječenje za poboljšanje socijalnih vještina.