• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Kako dijete zdravlje može utjecati na ponašanje u učionici

Djetetovo zdravlje i blagostanje značajno utječu na njegovu školsku uspjeh. Kada djeca osjećaju bolesno, pothranjeno ili općenito ne dobro, teže im je usredotočiti se, učiti i angažirati se u akademskim aktivnostima. Kao i odrasli, djeca trebaju adekvatni odmor, prehranu i njegu da bi mogla funkcionirati na optimalnoj razini.

Prehrana

Prehrana ima dubok utjecaj na ponašanje učenika u učionici, a ne iznenado, puno istraživanja je dokazalo da gladna, pothranjena djeca imaju teškoća u učenju. Prema studiji Centara za kontrolu i prevenciju bolesti iz 2009., učenici koji se zabavljali "nezdravim prehrambenim ponašanjima" poput pijenja velikih količina gaziranih pića, preskakanja obroka ili uzimanja pilula za mršavljenje, imali su značajno niže ocjene od njihovih suvernika koji se zdravo hranile. Pothranjenost također vodi do umora, više bolesti i, stoga, većeg izostanka školske djece.

Odmor

Kronični nedostatak spavanja može biti štetan za ponašanje djeteta u školi. Prema kidshealth.org, djeca školske dobi trebaju najmanje 10 do 12 sati spavanja noću. Nažalost, kako djeca napreduju kroz školu, spavanje počinje smanjivati zbog domaćeg zadatka, poslijeskolskih aktivnosti, pristupa računalu, gledanja TV-a i video igara. Ipak, preumorno dijete može imati teškoća koncentracije u školi, i postaju toliko iritabilni da imaju teškoća upravljanja svojim emocijama. Uvodjenje dosljednog vremena za spavanje, i dozvola dovoljno vremena za odmor prije spavanja, escencijalno je za dijete da primi adekvatan odmor.

Kronična bolest

Kronična bolest, bez obzira na težinu, sigurno može utjecati na ponašanje djeteta u učionici. Stanja poput astme, dijabetesa i epilepsije mogu onemogućiti sposobnost djeteta za fokusiranje i koncentraciju kao i njegovu školsku posjećenost. Ovi tipovi bolesti mogu također onemogućiti izdržljivost i uključivanje u sport ili druge fizičke aktivnosti. Dobra vijest: prema Američkoj akademiji pedijatrije, većina djece koje imaju kronične bolesti dobro se snalaze u školi, pod uvjetom da su njihovi stanja stabilizirana i pravilno upravljana.

Zanemarivanje i zlostavljanje

Nažalost, kronično zanemarivanje ili zlostavljanje kod kuće može imati štetan utjecaj na ponašanje djeteta u učionici. Prema Education.com, djeca koja su zanemarena ili zlostavljena često se bore akademski, djeluju u razredu, izgledaju nezainteresiranim za školski rad i imaju niže samopouzdanje. One imaju tendenciju propuštati školu češće i imaju nisku motivaciju. Pothranjenost i kronična glad mogu dovesti do kognitivnih ili razvojnih zamjena, a fizičko nasilje može uzrokovati ozljede mozga ili tijela koje zahtijevaju specijalno obrazovanje.