9 prednosti video igara za vaše dijete

Zašto video igre mogu biti korisne za djecu

Kao roditelji, više pažnje posvećujemo potencijalnim opasnostima nego potencijalnim prednostima elektroničkih video igara, ali ove su igre normalan dio modernog djetinjstva. Ako znate na što gledati, video igre mogu biti moćan alat za pomoć djeci u razvoju određenih životnih vještina. One mogu pomoći roditeljima odabrati odgovarajuće igre za slobodno vrijeme, pomoci pedagogima da traže načine za dopunu nastave, i pomoci razvijalcima igara da stvore igre koje uče.

Nedavno sam napisala istraživački rad pod naslovom "Dječje motivacije za igranje video igara u kontekstu normalnog razvoja" koji je objavljen u Review of General Psychology. Istraživanje je uključivalo rezultate studija koje sam vodila na Harvard Medical School i ankete podatke prikupljene intervjuiranjem više od 1.000 učenika javnih škola. Na temelju mog istraživanja, evo osam razloga zašto video igre mogu biti korisne za rast i obrazovanje vašeg djeteta.

Video igre uče rješavanje problema

Video igre mogu pomoći razvoju dječjeg mozga. Kad je moj sin bio mladiji adolescent, gledala sam ga kako igra Legend of Zelda igre. Morao je pretraživati, pregovarati, planirati i probati različite pristupe za napredak. Mnoge novije igre, poput Bakugan: Defenders of the Core, uključuju planiranje i rješavanje problema. "Modding", proces kojim igrači prilagođavaju izgled likova i razvijaju nove razine igre, također dopušta kreativni izraz, duboko razumijevanje pravila i strukture igre, i nove načine isticanja ličnosti i interesa. Video igre ne moraju biti označene kao "obrazovne" da bi pomogle djeci naučiti donositi odluke, koristiti strategije, predvidjeti posljedice i izražavati svoje ličnosti.

Video igre inspiriraju interes za povijest i kulturu

Sadržaj određenih video igara može potaknuti djecu na čitanje i istraživanje. Video igre poput Age of Mythology, Civilization, i Age of Empires mogu probuditi interes djeteta za svjetsku povijest, geografiju, drevne kulture i međunarodne odnose, posebno ako su roditelji upaljivi na prilike. Citirajući istraživače Davida Shaffera i Jamesa Geea: "Kad djeca imaju roditelje koji pomažu pretvoriti Age of Mythology u otok stručnjaka, povezujući ga s knjigama, internetskim stranicama, muzejima i medijima o mitologiji, kulturama i geografiji, djeca usvajaju širok raspon kompleksnog jezika, sadržaja i veza koji služe kao priprema za buduće učenje iznimno kompleksnog i dubokog tipa." Štoviše, ove igre često dopuštaju djeci da dizajniraju i razmjenjuju karte ili drugi prilagođeni sadržaj, pomažući im da steknu kreativne i tehničke vještine dok se zabavljaju.

Video igre pomažu djeci da se podruže

Za razliku od njihovih roditelja, većina malih djece vidi video igre kao društvenu aktivnost, a ne onaj koja izolira. Video igre stvaraju zajedničku tlo za djecu da se podruže; dopuštaju djeci da se družine; i pružaju strukturirano vrijeme s prijateljima. U našem istraživanju, dječaci su vjerojatnije igrali video igre s grupom prijatelja, bilo u istoj sobi ili online. Pored toga, mladi dječaci su rekli da su igre česti tema razgovora među vršnjacima: jedan dječak je otkrio da se njegovi vršnjaci u školi uglavnom razgovaraju o "djevojčicama i igrama – dva G-a." Naše istraživanje otkrilo je da djeca s blagim teškoćama u učenju vjerojatnije biraju "upoznavanje novih prijatelja" kao razlog zašto igraju video igre.

Video igre potiču vježbanje

U mom vlastitom istraživanju, igrači (specifično dječaci) govorili su o učenju novih poteza iz sportske video igara i njihovom vježbanju na košarkaškom playgroundu ili na skateboardima. Neki su počeли nove sportove nakon što su im bili predstavljeni u video igrama. Kao što je jedan dječak otkrio u fokus skupini istraživanja: "U igrama koje su realne, što su uglavnom sportske igre, vidiš da rade neverovratne poteze. Ako izađeš van i probaj ih i nastaviš vježbati, možeš postati bolji." Istraživanje je pokazalo da igranje realističnih sportske video igara (isključujući turnirske borbe) vodi do povećanog vremena provedena u igranju sportova i vježbanju u stvarnom životu.

Video igre daju djeci priliku uživati u natjecanju

Normalno je i zdravo za djecu, posebno dječake, da se natječu s vršnjacima dok se bore za status i priznanje. U mojim anketama i fokus skupinama s mladim teenagercima, "Volim natjecati s drugima i pobjeđivati" bio je jedan od najpopularnijih razloga za igranje video igara – opet, posebno za dječake. Video igre su sigurno mjesto za izražavanje tih natjecateljskih nagnalja, i mogu dati djeci koje nisu dobre u sportovima priliku da istaknu.

Video igre daju djeci šansu da vode

Kad djeca igraju video igre u grupama, često se mijenjaju u vodstvu i praćenju, ovisno o tome tko ima specifične vještine potrebne u toj igri. U studijama Nicka Yeea iz Palo Alto Research Centra, teenagercima koji su igrali grupne igre online činilo se da su stekli vještine vodstva poput uvjeravanja i motiviranja drugih, i posredovanja u sporovima. Online multiplayer igre nude teenagercima rijetku priliku za sudjelovanje u, a ponekad i vođenje, raznolike, miješane ekipe po dobi. I nitko ne brine koliko godina imate ako možete voditi ekipu do pobjede.

Video igre podižu kreativnost

Eksperimentalna studija objavljena u Creativity Research Journal otkrila je povezanost između određenih video igara i kreativnosti. 353 sudionika ili je igralo Minecraft s ili bez uputa, gledalo TV emisiju, ili igralo auto igru. Istraživači su otkrili da su oni koji su igrali Minecraft bez uputa završili sljedeće zadatke s najvećom kreativnošću – možda jer im je dato najviše slobode da sami misle dok su igrali, misle istraživači.

Video igre daju priliku za poučavanje

Približno trećina djece koje smo proučavali rekla je da igraju video igre djelomično zato što im se sviđa poučavati druge kako igrati. Kao što je otkrio otac jednog dječaka tijekom istraživanja: "Većina interakcije mog sina s njegovim drugovima je o rješavanju situacija unutar igre. Sve je u tome kako ići s ovog mjesta na ono, ili skupljati određene stvari koje vam trebaju, i kombinirati ih na načine koji će vam pomoći da uspijete." Neka djeca steknu status "onaj tko zna" tko zna kako pobijediti najteže dijelove igre. Poučavanje drugih gradi socijalne i komunikacijske vještine, kao i strpljenje.

Video igre spajaju roditelje i djecu

Nedavno sam gledala kako 10-godišnja kći prijateljice uči nju kako igrati Guitar Hero. Igra je slučajno uključivala omiljene pjesme iz tinejdžerskih i studentskih godina moje prijateljice, što ju je povuklo u igru. Najbolji dio bio je gledati kako kći postaje stručnjakinja i dijeli vještine igranje s majkom – obrnut uobičajene uloge roditelj-dijete. Sada kad su neki sustavi video igara prijateljskiji prema novicima, sve je više moguće dijeliti vrijeme igre zajedno. Pored toga, igranje video igre jedno pored drugog podstiče lagan razgovor, što zasebno može potaknuti vaše dijete da s vama dijeli svoje probleme i trijumfe.

Cheryl K. Olson, Sc.D. je stručnjakinja za promjenu zdravstvenog ponašanja i zdrav razvitak djeteta. Ona je asistentica kliničke psihijatrije na Harvard Medical School i koautorica knjige Grand Theft Childhood: The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do.

Previous:

Next: