Razlika između Piagetove i Bronfenbrennerove teorije
Urie Bronfenbrenner bio je ruski razvojni psiholog koji je bio poznat po svojim društvenim teorijama dječjeg razvoja i koji je pomogao osnivati program Head Start u SAD-u. Jean Piaget bio je švicarski razvojni psiholog najpoznatiji po svojoj teoriji dječjeg kognitivnog razvoja. Iako su oba muškarca poznata po svojim ogromnim doprinosima razvojnoj teoriji, njihove teorije imale su mnogo zapaženih razlika.
Osnovna perspektiva
Iako su oba bila razvojna psihologa, Piaget i Bronfenbrenner se razlikovali u svojim osnovnim teoriijama o tome kako se djeca razvijaju. Bronfenbrenner je uzeo sociokulturnu perspektivu, s razvojem koji se prvenstveno događa kroz interakciju s društvenim i okolinskim utjecajima. Nasuprot tome, Piaget je uzeo kognitivnu perspektivu, teoretizirajući da se djeca mentalno razvijaju u konjunkciji s njihovom fiziološkom razvojem. Iako je Piagetov primarni fokus bio na tome kako se dječji umovi razvijaju, on je također priznao interakciju djeteta s njenvim okruženjem, ali ne u istoj mjeri kao Bronfenbrenner.
Piagetova stadijska teorija
Za razliku od Bronfenbrennera, Piaget je video razvoj kao onaj koji se događa u nizu stadija, postavljajući da dijete dosegne određene kognitivne miljene u konjunkciji s fiziološkima. Piaget je teoretizirao četverostadijski model razvoja, koji se sastoji od senzorimotornog, preoperacijskog, konkretno operacijskog i formalno operacijskog stadija. Kroz ove stadije, dijete uči određene kognitivne zadatke, svaki od njih povećavajući njegov odnos s vanjskim svijetom. Na primjer, u konkretno operacijskoj fazi, dijete uči logički misliti i riješavati probleme, ali ne stječe sposobnost apstraktnog razmišljanja dok ne dostigne formalno operacijski stadij.
Bronfenbrennerov sustavski teorija
Bronfenbrenner je vjerovao da ljudski razvoj izvirizira iz društvenih interakcija i je jako utjecan društvom i kulturama. Nasuprot Piagetovim stadijima, Bronfenbrenner je video razvoj kao onaj koji se događa unutar niza različitih društvenih ekosustava. Ovi uključuju mikrosustave, mezosustave, ekzosustave i makrosustave. Ovi sustavi protežu se od neposredno bliskih utjecaja, poput obitelji, prijatelja i vršnjaka (mikrosustavi) do većih utjecaja poput školskih odbora i agencija za zapošljavanje (mezo- i ekzosustavi) do kulturnih, političkih i ekonomskih utjecaja (makrosustavi).
Razmatranja
Iako su oba teoretičara bili veliki utjecaji na polje dječjeg razvoja, implikacije rada Piageta i Bronfenbrennera se znatno razlikovale. Piagetova teorija kognitivnog razvoja pomogla je probijesti svijetlo na to kako ljudi misle o i razumiju svijet. On je također imao utjecaj na obrazovanje pokazujući važnost dobno-primjenjivog učenja. Nasuprot tome, Bronfenbrennerov rad pomogao je ljudima da razumiju kako društvene sile utječu na razvoj. Bronfenbrenner je utjecao na stavove o utjecaju društvene politike na pojedinca, posebno u području obrazovanja.
-
Četvrta faza poroda je prva dva ili tri sata nakon rođenja. Tijekom ovog vremena možda ćete doživjeti drhtanje i hlade, kao i nelagu od poslijeporodnih bolova, epiziotomije ili prijeloma, i hemoroida. Možda ćete se osjetiti vrtoglavo ili ćete padat -
Dobila sam e-mail od jedne djevojke, Lesley, koja je rekla: Zanimljivo šta mislite i osjećate o planovima poroda, i jes li ih napisali za svoju djecu. Ako jeste, što ste uključili u svoje planove, i je li bolnica ili rodilište pratila vaše zahtjeve? -
Odgoj djeteta može biti izazovan u najboljim trenucima. Raditi to kao jedan roditelj je još zahtjevnije, ali pomoć je dostupna; ne bojte se pitati. Možda ste sami, ali niste sami. Jeste li znali? Prema najnovijem popisu, 16 posto kanadske o
