Kako demonstrirati širok i uska usporedbe pomoću Montessori Široko stepenice Lekcija

Djeca su fascinirani svijetu oko njih , što čini početkom godine djetetovog života idealan za njega učeći o mnogim stvarima koje će mu pomoći da kasnije kad je ulazi u školu . Jedna stvar koju možete učiniti s djecom u dobi od dva je potaknuti dijete izvući vizualne usporedbe između objekata . To će mu pomoći kasnije u životu , jer će mu dati inherentna razumijevanje dimenzija i pripremiti ga gledati na matematičkim problemima i riješiti ih logično i analitički . Montessori učenje ima širok spektar alata za učenje kako bi se djeca postigla taj mentalni sklop , naravno . Jedan takav sat ješiroka lekcija stepenice , također nazivaprizme sat ilismeđe stepenice sat . Ovaj aspekt lekcije treba uvesti tek nakondijete ugodno izgradnju širokog stepenice na svoje.
Što vam treba pregled Montessori širokom lekciju stepenice

Podne obloge pregled
Upute
1

Nekadijete donese dijelove široke stepenice na prostirci i stavi ih na lijevoj strani mat . Oni ne trebaju biti u bilo kojem određenom cilju , kao što neće biti koristeći ih u njihovom uobičajenom formiranju .
2

Odaberite dva komada široke stepenice . Počnite s komadima koji su očito vrlo različite , kao što su najširem djelu i najuži dio , koji se također može koristiti za " debeli " i " tanka ".
3

Stavitedebela djelo pred djetetom . Kao što to učinite , recimo , " Ovo je široka ... širok ... široka . " Pauza između svakog vremena kažešriječ " široka " i izgovarati jasno , bez narušavanja riječ .
4

Stavite tanki komad ispred djeteta . Kao što ste to učinili , kažu , " Ovo je uska ... uska ... uske . " Dijete može početi govoriti vokabular riječi s tobom , što je u redu , ali ona ne mora učiniti .
5

Pitajte dijete ukazati na komad koji tražite . Oba komada trebalo biti lako doći u ovom trenutku . Pitajte za " široke ", zatim " uski ". Akodijete dobiva ove pravo , onda možete ponoviti vježbujoš nekoliko puta sa samo dva bloka kako bi bili sigurni da jepouka je jasna . Također možete pokušati lekciju s različitim blokovima , ako želite , iako ste trebali biste bili sigurni da jerazlika između njih je još uvijek očito . Vi ćete raditi sa bližim usporedbama , kao što su široka i šire , u drugoj lekciji .
6

Stavite tri bloka koje su široke